2021小学教师年度考核述职报告(5篇).docx

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学校老师年度考核述职报告1一年来,本人宠爱党,宠爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,听从领导的工作支配,办事认真负责。在工作中,能充分调动同学的学****主动性,激发同学的学****心情,合理运用教学手段,以同学为主体,老师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓同学思维,民挥同学的想象力,切实地向课堂四格外钟要质量。开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培育班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学,能主动协作老师抓好班风学风建设,创建优良的班集体,形成良好的班风学风。所以一年来,同学违法犯罪率为0,差生率为0,在学校中被评为先进班级。在教学工作中,做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学********惯。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出学问的薄弱环节,准时进行补漏。例如,自己经常利用课余时间,落班辅导同学,有针对性地制定帮教打算,有目的有打算地做好后进生的转化工作。在课堂上,接受多提问,多检查,准时疏导,准时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础学问。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学****活动,使同学端正思想,相互学****互想促进,形成你追我赶的良好学****气氛。平常,自己还留意“两手抓”:一方面培育好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进关怀后进,以好带差,促进双赢效果。例如,学期初,我制定了帮教打算,开展“伸出你的双手,关怀你的伴侣”的互帮互学主题活动。定期检查,发觉有进步的同学,准时表扬,嘉奖。这样,就充分调动了同学的学****主动性,掀起学****热潮。Word文档2/21在同学的思想教育工作中,做到谆谆善诱,耐烦疏导,耐烦教育。例如当时有一个顽皮同学,他叫郭华富。他学****成果差,经常逃学,在班级中是“小霸王”。我实行和他经常谈心的方法,与同学交伴侣,做同学的知心人,与家长紧密协作,发觉有一点儿进步的就准时表扬他,鼓舞他,树立起他在班级中的威信。通过教育,他进步很快,后来还成为三好同学。在工作之余,本人还努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在缺乏,不断的总结阅历,不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学,在班级中,同学的学****风气形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动主动肯干,狡猾有礼,互助互学,使同学得到了全面的进展。刚刚听了大家的发言,让我深深的感受到我真的好渺小,我的所作所为真的微缺乏道。今日,我重点是向各位学****来了。虽然如此,请允许我向各位汇报一下近一年来的工作。Word文档4/21一、努力学****不断提升自我:“书是人类进步的阶梯”、“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”、“读万卷书,行万里路”等等,这些都是在说读书好,作为老师的我,当然知道读书对我们有多么重要。一年来,除了依据学区、学校的要求学****两报两刊、《杜郎口旋风》外,我还学****了其他的教育理论书籍,如《正能量》、《卡尔维特的教育》等。我也知道老师要作杂家,不仅要学教育理论方面的书,还要学****其它方面的书籍,今年我学****了《古代宰相传》、《三十六计》等。通过学****使我感受到自己更加有内涵,更加有重量了。撰写的论文《静待花开》参与河北省教科所组织的第一届成长杯论文大赛中获得优秀奖,并在河北省《终身教育实践与争辩》上发表;在参与学区组织的优秀反思、故事评比中,《褒奖——一剂教育良药》一文被评为优秀教育反思;摘录读书笔记4本,其中有两本上交到学区中心校。二、精研业务,打造高效课堂:老师——课堂是主阵地,只有把握课堂上的40分钟,才有可能制造教学的奇迹。作为英语老师的我,每天每班就那么一节课,假如再把握不好,那么,教育质量无从谈起。因此,我每天都用大量的时间去预备那节课:反复阅读教材、听录音带、翻阅教参、参考集体备课教案、登陆远程教育网扫瞄资源,细心预备课件、教具、实物、卡片****题等,认真思考,有选择的取舍随堂练和同步练上的练****设置同学宠爱的作业,认真练****课堂基本功,全心全意给孩子们上课。Word文档4/21我不仅自己单独去探究,还会把别人好的教学方法拿来使其发挥到极致变成自己的绝技。我向同学科的沈老师听课研讨,也向其他老师学****沟通,更向网络上的名师课例观摩。在争辩上好课的同时,我还认真的对待孩子们的每次作业,细心批改;准时帮扶后进生,不让一个孩子掉队。通过各级领导的指导和自己的不懈努力,同学们特殊宠爱我,宠爱英语,宠爱上英语课,宠爱在课堂上尽情的呈现自己。在暑期统考中我所教的五班级获得了全区第一名、四班级取得了全区其次名的好成果。设计的英语综合实践作业,受到了上级领导的好评。三、关怀他人,实现共同进步:“予人玫瑰,手有余香”、“关怀别人,欢快自己”。这是我的信仰。一年来,我耐烦的关怀老老师们搜教案、查资料;我细心的关怀年轻老师做课件、上示范课;关怀老老师打印、复印,指导新老师使用多媒体。一年来,真的不清楚有多少次去关怀老师们使用多媒体,更记不清给多少位老师重装过计算机。都说同行是冤家,我校却不这样。我们是个和谐的大家庭,谁有困难,大家都会伸出救援之手。我当然也不例外。为了关怀老师们备课,我可以工作到晚上十一、二点;为了给校长们写材料,可以熬个通宵;为了迎接特殊的检查,我们可以昼夜连轴转;为了完成报表工作,我可以没有星期天。Word文档6/21一年来,我和沈老师相互听评课,从来直言不讳,虽然人少,但教研气氛深厚。为了在理论上都有提升,我把压箱底的理论与她共享,扮演起了一位“伪专家”。学****新课标》以来,我先自学,然后再与她共同研读、解析,并摘录关键点,同时与2021版进行比对,彼此受益匪浅。一年来,作为一名平凡的老师,只是做了自己该做的一些事,实在没有什么可炫耀的,期望各级领导老师们不弃,让我在这平凡的岗位上连续做些平凡的事。 学校老师年度考核述职报告2各位领导、各位老师:大家好!转瞬间一个学年又过去了,一年来,我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持和关怀,在此我表示诚意的感谢!总结这一学年的工作,我心中经常在反思,我所从事的工作有着怎样的意义,我该从哪些地方入手,让我的工作能够更好地为老师们、家长们和同学们服务,回顾这一年来的工作,我从以下几个方面进行总结。一、思想道德素养一年来,我能认真参与政治学****不断增加自己的政治素养,时时刻刻以党员的高标准严要求来对比自己的所作所为。工作中,我关注同学的进展,对同学负责。从执教的第一天起,我就要求自己的举止行为要更加规范,由于我的一言一行都可能影响着一批人的将来,我要对他们负责。在新课程背景下我努力转变观念,把宠爱同学放在第一位,只要是我的同学,无论成果好坏,我都一视同仁。同时,我能主动与同事们建立良好的人际关系,在工作中能设身处地为他人着想,经常换位思考,因此得到了同事、同学和家长的大力协作,工作效率较高。Word文档7/21二、个人工作对待教学工作,我不断给自己加压,促使自己不断进步。在认真学****新课标》的理念和课改的有关精神的同时,结合自己的反思坚持不断地撰写教后记,正是由于长期的努力和坚持,20xx年的2月,我获得的ME博客十佳博客的荣誉,并得到了一次市级呈现课的机会,与4月29日在鼓楼区紫竹苑学校上了《圆的生疏》市级呈现课,之后还获得了博客之星的称号。同时我还参与了栖霞区优秀青年老师的评比和尧化片学科带头人的评比,并开区级公开课《小数与整数相乘》,每一次开课前,评比前,我都认真预备,花费了大量的时间和精力,虽然这个过程让我苦不堪言,备受熬煎,但收获是丰厚的,从中我学到了很多新的教育理念和教学方法,也通过端详反思,意识到自己教学工作中的缺乏,找到了前进的方向,为我进一步提高打下了基础,指明白方向。同时我还特殊珍惜学****的机会,20xx年10月参与栖霞区教育主任培训班,每次都调整好课务按时出勤,认真按时完成培训作业,多次得到班主任的表扬;20xx年3月参与栖霞区校本教研培训者培训班,在完成作业的同时,结合每次培训内容写下五篇随笔,全部发表在栖霞区教育网上。本学年,我连续参与学校课题《信息技术环境下教学模式和教学方法的创新争辩》的实施过程,并主动撰写相关论文,《多媒体在数学教学中的应用》获省级三等奖和栖霞区教育学会一等奖。我申报的区级课题《家校共育培育一班级新生自信念的个案争辩》也已成功立项,并进入到争辩阶段,所写论文《家校共育培育一班级新生自信念》也作为德育论文上交;另外主动参与各级各类论文评比,上交论文多篇,其中《学而时****之,不亦悦乎?》获栖霞区教育学会三等奖;《什么样的情境更合适?》或南京市教科所三等奖。Word文档7/21三、加强服务意识,对学校负责。新课程对老师提出了更高的要求,学校要进展、要生存必需有一批高素养的老师队伍,在校长的指导下,细心制定了教育处工作打算,和中心校及教研组一起组织新型的教学争辩活动,通过集体备课-上课-听课-沙龙式研讨这样的案例分析,让更多的老师参与到教学研讨活动中来,增加了教研活动的实效性,提高了老师的课堂教学水平。教育科研水平越来越与老师自身的利益息息相关。主动宣扬发动宽敞老师撰写论文,让老师有一个练兵的'机会,学****的机会,积累资料的机会。贯彻上级的有关老师培训精神,能认真布置,准时宣扬,使宽敞老师能准时领悟,并能通过校培、自培、应用到达娴熟把握运用于教学,服务教学,让教学受益,同学受益。四、反思存在缺乏,对工作负责。任何事情都是在不断的反思-改良-再反思-再改良的过程中不断的进展完善的。教育处工作好还存在有很多需改良的地方:1、集体教研活动开展有力,但个人深化到班指导听课的力度不够。Word文档9/212、青年老师的培育,应制造更多的机会和条件,走出学校,成为学校教学骨干,成为名老师。3、为教学服务的力度还应加大,准时搜集教育信息传达给老师,老师搜集的优秀教育信息共享。组织编写复****检测资料,供应应老师,形成良好的教育导向。一学年很快就过去了,感叹时间消逝太快,圆满成果取得太少。我将在以后的工作中更加主动、主动,认真履行工作职责,争取更大的进步。 学校老师年度考核述职报告3在刚刚过去的一学年里,我学****着,实践着,思考着,下面我就将本学年的个人学****和工作状况向大家作一个简明汇报。一、勤于实践,做实践型老师课堂永久是老师的主阵地,教学永久是老师的看家本事。为了追求真实、生动、有效的课堂,我在备课环节上,动尽了脑筋用足了劲。精确地把握教材,是备好课的先决条件,我除了深化研读教材外,还认真研读教学参考资料和新课标,并在网上搜寻优秀教学设计博采众长,紧紧围绕“教什么”“怎样教”这两个根源性的问题设计教学预案。课堂上,我引导同学与文本、与、与编者、与我进行有效的互动对话,引导同学静心读书深化思考,引导同学“咬文嚼字”,从字里行间去体悟语言文字的博达和精妙。经过多方面的努力,我刚刚带毕业的六班级取得了较好的成果,考取三中的同学只有我们班,三门功课两百七格外以上的也只有我们班的同学,人均分全班级第一。Word文档10/21二、爱同学,做一个布满爱心的老师俗话说,亲其师信其道。只有老师放下架子,俯下身子和同学说话,主动和同学做伴侣,才会猎取同学的宠爱,同学才会感到老师的可亲可敬,从而信任、敬重老师的指导,老师才会有奇特感。多年来,我始终是这么想,也是这么做的。当同学遇到难过事情,我拥抱着他的时候,当同学回答的问题很精彩我抱着他转圈的时候,当我在同学的听写本上画上了一个个大大的一百分,同学们蹦着跳着欢快地笑的时候,我总能听见奇异的音乐在我和同学们的心中响起,那无声的音乐声撞击着我和同学的心灵,使我们的心越靠越近。三、亲热协作,做一个多能手老师在工作中,我常与辅导员相互沟通,反映同学平常的学****活动、生活状况,共同管理好班级和同学;主动主动地与家长联系,通过家访、电访和,了解同学在家里、在社会、在假日的状况,并向家长报告同学在校的表现,相互沟通,共商教育孩子们的方法,使同学能健康进展。发觉个别同学问题时,主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和协作,向家长宣扬科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步,共同培育同学的成长。我所做的一切,得到了家长的敬重和爱戴。一次我的嗓子由于上课的缘由,失声了,家长们又是电话关怀询问,又是送治嗓子的药过来;由于复****的需要,本学期的第三次和第四次的考试卷,学校由于诸多缘由,没有印发卷子,当我在我们班的里和家长沟通的时候,马上有家长在她所在的公司复印了两套九十张试卷送到我们班上来。Word文档11/21一分耕耘一分收获,我刚刚带毕业的六班级多次获得市级、区级先进班集体、书香班级体荣誉称号。2021年12月我撰写的论文《彼此的敬重才能赢得敬重》获省级三等奖、2021年在汉阳区读书活动中,获“优秀老师”荣誉称号。如今所带的一班级月月被评为“六项全能班集体”。我是一个宠爱学****有进取精神的人,经过努力,2021年11月我考取了学校高级老师。我是一个很执着的人,我信任,我能够,也确定能够把我如今所带的班级带得更优秀,取得更好的成果。 学校老师年度考核述职报告4本学年里,我坚持不懈地抓好同学的思想教育工作,从爱入手启发教育同学,用爱的感情去打开他们的心灵之门,启迪他们的聪慧才智,激励他们的进取心,使他们健壮成长。我还保持了与家长们的亲热联系,不断以电话、和家访等形式同家长联系,形成"双管齐下"教育网络,让家庭和学校形成良好的教育合力,促使同学良好行为的形成。此外,我班开展了形式多样的活动,寓思想性、学问性、和趣味性于活动之中,让同学们懂得了奇特生活靠劳动制造,劳动最荣耀,懒散可耻,学会感恩,学会敬重各行各业的劳动者;激发了同学对父母的爱,体会到家长的辛勤和宏大。本学年,学校狠抓教学质量,通过集体备课,优质课竞赛,使全校上下形成主动向上的探究气氛。在这良好的大环境中,我虚心地各位各位优秀老师学****认真分析教材,主动听课,做到教学“三多三少”。经过一个学年的努力,累积了很多贵重的教学阅历。我留意了以课堂教学为载体,努力创设同学求知的气氛,留意表达同学为主体,老师为主导两者间的关系。我深刻地生疏到:备课是一个格外重要的环节!为了让自己的课有生命力,有吸引力,我们确定要每天以充分的精神,让同学感受到一种自然气氛。