大班数学公开课教案及教学反思《学习7的加减》.pptx

该【大班数学公开课教案及教学反思《学习7的加减》 】是由【碎碎念的折木】上传分享，文档一共【26】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【大班数学公开课教案及教学反思《学习7的加减》 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。大班数学公开课教案及教学反思《学****7的加减》汇报人:2023-12-19CONTENTS教学目标与要求教学内容与步骤教学方法与手段教学评价与反馈教学反思与改进教学目标与要求01学生能够熟练掌握7以内的加减法运算,包括正数和负数的加减。掌握7的加减运算学生能够理解加减法的含义,知道在何种情况下使用加法,何种情况下使用减法。理解加减法的意义知识与技能目标学生能够通过实物操作,如使用小棒、计数器等工具,来理解加减法的运算过程。学生能够通过自主探究和合作交流的方式,发现和解决数学问题,培养数学思维和合作能力。过程与方法目标自主探究与合作交流通过实物操作理解加减情感态度与价值观目标培养对数学的兴趣学生能够在学****过程中感受到数学的趣味性,从而培养对数学的兴趣和爱好。培养认真细致的学****态度学生能够在学****过程中养成认真细致的学****态度,从而提高学****效率和准确性。培养合作与分享的精神学生能够在合作交流中学会倾听、表达、协作和分享,从而培养合作与分享的精神。教学内容与步骤02通过创设购物、分配物品等生活场景,引导学生感受数学在生活中的实际应用,激发学生的学****兴趣。情境导入回顾之前学过的加减法知识,为学****7的加减法做好铺垫。复****导入导入新课加法探究通过实物操作、动画演示等方式,引导学生理解7的加法含义,掌握7的加法计算方法。减法探究同样采用实物操作、动画演示等方式,帮助学生理解7的减法含义,学会7的减法计算方法。探究新知提供一定数量的加减法算式,让学生进行计算练****巩固所学知识。设计一些稍复杂的加减法问题,让学生在解决问题的过程中进一步提高计算能力。引导学生运用所学知识解决生活中的实际问题,如购物找零、分配物品等。基础练****提高练****拓展练****巩固练****