高三月考总结与反思-1.docx

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己,树立决心和信念,在刚进入高三的暑期,我班开展了《高三,你预备好了吗?》班会活动,让同学对高三的生活有了确定的生疏,让其开头做好心理预备。这学期中我班的班会活动,有全班同学参与的月考分析会,有全体任课老师与全体同学的沟通会、有学****方法沟通会等等,在班会活动中总结了前段时间的学****状况,打算了下阶段的奋斗目标。其二,利用教室布置,激发同学的士气,在教室里粘贴了班训:看法确定一切,一切皆有可能!班级口号:千锤百炼,高三无悔,金榜提名,舍我其谁!还有全班同学签名的班级誓词等等,同时利用黑板报的空间对每次段考和月考的状况进行表扬和鼓舞。同学学****上的每一点进步或其他方面的一点成果,我都从有利于增加其信念的角度,或从横的方面,或从纵的方面来给以表扬。其三,建立了班级五小组的竞争体制,建立了一对一的互助小组,在月考分析中进行表扬和嘉奖。其四、主动参与了班级部开展的班级间竞争活动和跑操活动。Word文档10/26高三月考总结与反思7月考是对一个月以来学****的状况及学****方法、学****状态的总结,目地并不在于比较、排名,更重要在于总结这一个多月的学****状况。这一个多月的整体学****状况都比较劳碌,每天7个多小时的在校学****进程与速度都比八班级时快了一倍,作业与学****负担都加重了很多。回家的时候,把作业写一写,简洁温****功课,一天的旅程就这样结束了。可是有目标就要有转变,这样的学****生活明显是不够的。这次的月考虽然名次并不差,但是成果也并不抱负。均分连85分都没有上,既没有比较明显突出的科目,又有一些拖后腿的科目。分析了一遍试卷下来,发觉各科目扣分的区域集中在:基础学问不扎实、题目分析有错误、读题马虎、七八班级的个别旧学问点遗忘、偏怪及难理解的题上面。最重要的缘由是平常老师讲的内容当天不能完全消化,而要放到考试最终几天“抱佛脚”。而且每天光写作业就要写到很晚,很多想要做的额外内容都不能完成。