高三文科数学提分技巧.docx

该【高三文科数学提分技巧 】是由【liaoyumen】上传分享，文档一共【5】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【高三文科数学提分技巧 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。本文格式为Word版,下载可任意编辑高三文科数学提分技巧 在高中数学教学中,文科数学的教学始终是个难点。针对这种现状,对如何培育文科生数学学****力量、爱好,建立自信念等问题。下面是我为大家整理的关于高三文科数学提分技巧,期望对您有所关怀。欢迎大家阅读参考学****1高三文科数学提分技巧 成立数学爱好小组,组织帮扶学****小组 对多数文科生而言,学数学的经受是苦痛的,来自他们身边的成功案例就是指路明灯,快速有效地确立数学爱好小组就显得格外重要。课后练****及平常所发卷子的答案都由爱好小组成员商量?敲定,实在敲不定的请老师一起探讨。这样通过压担子、打标签、开小灶的多重作用,爱好小组成员的成果会快速提升。 他们就会成为班上数学领头人。本着好生关怀学困生的原则,将爱好小组成员分到各个“数学学****小组”并担当组长,负责检查该组成员的数学任务的完成状况。对于作业中有问题的题目,组长要组织同学商量?讲解,其中主讲人由各小组组员推举产生。同学虽然不行能像老师那样讲得头头是道,但这样不仅熬炼了他们的胆识,让他们体会了老师讲课的艰辛,也增加了他们学****数学的爱好。 在课堂教学中留意揭示思维过程,引导同学学会课后〔反思〕 文科生接受数学学问较慢,在讲评题目的时候,我总要把自己拿到题目时的思维过程呈现给同学。譬如拿到题目的第一反应是什么,如何把关键的条件挑出来,怎样把条件进行转化和重组,在这过程中遇到了什么困难,又是如何使问题得到解决的等。让同学体验解题中会遇到很多困难,应当用策略去解决问题和困难。 经过确定时间的训练,同学就能学会分析问题的性质、特点,找到解决问题的策略。教学中,我还让同学有时间、有机会对自己的思维过程加以反思,有时间阐述他们不同的思考途径和解题〔方法〕,让他们在反思的过程中真正领悟数学的思想、方法,提高思维力量。本文格式为Word版,下载可任意编辑 2数学高考文科考试技巧 增加毅力 数学是文科中的主科,高考分值也比较高,所以同学也会很重视。然而,在最初的学****中往往热忱高涨,可是,当做题时效果不抱负,他们认为自己已经作出了这么大的努力,却不见提高,再者,数学题千变万化,一道题目考查多个学问点。 往往费半天时间才解出了一道小小的选择题,时间一长,难免失去耐烦,产生倦怠!此时,老师的准时指导刻不容缓,首先要使同学正确生疏到自己的基础提高不是一朝一夕的事情,只有量变才能引起质变,学****数学要学会坚持。另外,数学的做题还有个题感问题,假如三天不做数学题就会觉得上手困难,思路不顺。因此必需明确,毅力远比热忱重要,数学做题每天都要有,绝不能停笔。 训练方法 对于同学来说,学****数学的一个重要目的是学会用数学方法思考问题。而文科生可能更****惯于死记硬背,在灵敏运用、变通力量上可能稍差。在日常教学中不乏看到背例题,背****题的同学。 针对这种状况,我特地和同学共享了一下我自己学****数学的〔心得体会〕。(1)人的很多潜能都是逼出来的,没有人能依靠,自己就会格外努力。(2)数学做题也要一气呵成,有时灵感往往形成于一瞬间,一旦被打断,就再也找不回来了。(3)限时完成对我们在高考中能把题目做完有很大关怀,而且在平常做题中也要提高效率,不至于形成拖拉的作风。 3文科生如何学数学 稳固练****强化运算 要在精确地把握住基本学问和方法的基础上做确定量的练****是必要的。在理解了基本的概念以后,必需要做大量的练****这样才能稳固所学到的学问,加深对概念的了解。所谓熟能生巧,数学最能表达这句话的哲理性。数学的思维、解题的技巧,只有在做题中摸索,印象才会深刻,运用起来才会得心应手。当然,这并不是提倡题海战术,适量就可****题做得太多,很简洁产生厌烦心情。最重要的还是选题,确定要选好题、精题。在这一方面,老师的建议是很值得考虑的,最好买老师推举的参考资料。同时做题还要依据自己的实际状况。一般而言,要先做基础题,把基础打牢固,然后再逐步加深难度,做一些提高性的题目。每一个学问点都要做确定量的上难度的题来稳固,这样才能将其牢牢把握做完每个题之后,要回头看一遍(尤其是难题),想想做这一题有什么收获,这样,就不会做了很多题却没有什么效果。本文格式为Word版,下载可任意编辑 运算也是很重要的一个环节,与〔学****方法〕的重要性不相上下。培育一种发散性思维,寻求解题的多种方法,当然特殊重要。但是,有一些同学,他们具有很强的思维力量,能够从多种角度思考问题,可是计算力量却不强,平常也不训练,考试时往往是找对了方法却算错了答案,而运算力量也就在训练中渐渐提高了。因此,学****数学方法要与计算并重。一方面,要重视做题方法的训练,从多角度、多方面去思考问题;同时,也要留意熬炼计算力量,留意计算的精确性,而不能偏向一方。 养成****惯,形成品质 建立良好的学****数学****惯,会使自己学****感到有序而轻松。高中数学的良好****惯应是:多质疑、勤思考、好动手、重归纳、留意应用。包括课前自学、认真上课、准时复****独立作业、解决疑难、系统小结和课外学****几个方面。平常的学****要留意以下几点: (1)按部就班。数学是环环相扣的一门学科,哪一个环节脱节都会影响整个学****的进程。所以,平常学****不应贪快,要一章一章过关,不要轻易留下自己不明白或者理解不深刻的问题。 (2)强调理解。概念、定理、公式要在理解的基础上记忆。每新学一个定理,尝试先不看答案,做一次例题,看是否能正确运用新定理;若不行,则对比答案,加深对定理的理解。 (3)基本训练。学****数学是不能缺少训练的,平常多做一些难度适中的练****当然莫要陷入死钻难题的误区,要生疏高考的题型,训练要做到有的放矢。本文格式为Word版,下载可任意编辑 (4)重视平常考试消灭的错误。订一个错题本,特地搜集自己的错题,这些往往就是自己的薄弱之处。复****时,这个错题本也就成了贵重的复****资料。 4文科考生数学〔复****方法〕 擅长思考,学会归纳 假如只是单纯机械的做题,而不开动脑筋找规律作〔总结〕,数学成果是很难到达杰出的,由于制约你提高的不是你做题的数量,而是你的思想!在做题后进行确定的“反思”,思考一下此题所用的基础学问,数学思想方法是什么,为什么要这样想,是否还有别的想法和解法,此题的分析方法与解法,在解〔其它〕问题时,是否也用到过,总结试卷,把专题复****的卷子和综合复****的卷子分门别类,每一份试卷都进行认真细致的总结,挑出其中含金量最高的题,同时,“旁征博引”,把曾经遇到过的相关的题目总结到一起,一道也不放过。 这样总结下来,确定能对各类题型都能够了如指掌,对出题者的出题角度也有了精确的把握。通过对上百份试卷的细致归纳总结,很多同学的数学都有了大幅度的提高。需要强调的是在总结试卷的过程中确定要深化下去,千万不能走形式,只有深化方能有所收获。在深化的过程中不要在乎时间,有时候,在总结一道大题时,会把相关的题型总结到一起,这项工作其实是相当繁杂的,绝不等同于弄懂一道题。而做这项工作的收益也将是巨大的。所以,即使用一个晚上来做这件事也特殊值得。千万不要心情急躁,观看别人一道接一道的做题而担忧。 改造思想,摒弃数学无用论 文科生中有这样的误区:有些同学认为学****数学只是为了考试,今后假如不搞数学钻研,那么学****数学几乎是没用的;这种生疏上的误区会直接影响数学成果。事实上,数学教学不仅是一种学问传授,也是一种〔思维训练〕,通过数学教学可以使文科生的思维更加缜密和灵敏,而思维的缜密和灵敏在文科课程的学****和相关的工作实践中是不行缺少的。作为老师,必需引导同学走出这种误区,让同学懂得学****数学的真正目的。本文格式为Word版,下载可任意编辑高三文科数学提分技巧相关〔文章〕::文科生如何学好数学?