下载此文档

高三地理教研计划集锦5篇.docx


文档分类:办公文档 | 页数:约10页 举报非法文档有奖
1/10
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/10 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【高三地理教研计划集锦5篇 】是由【zhimenshu】上传分享,文档一共【10】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【高三地理教研计划集锦5篇 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。本文格式为Word版,下载可任意编辑高三地理教研方案集锦5篇为认真钻研教学大纲和教材,细心备好每一堂课,细心设计、选编好每一套复****试题,老师需要做好打算。今日我在这给大家带来〔高三地理〕教研打算,接下来我们一起来看看吧!高三地理教研打算1一、指导思想本期〔高二地理〕教学将认真遵循“〔教育〕要面对现代化、面对世界、面对将来”的方针;遵照地理教学大纲要求,在学校、教育处、班级组、教研组的统一部署下,地理教学认真落实新课程打算,“细心备好每一节课、细心上好每一节课、细心辅导好每一个同学”,努力培育同学的地理〔创新思维〕力量、实践技能与终身学****力量,力争使同学学有所长、学有所用,将来成为一名合格的中同学。二、教学目标使同学了解人文地理的人口、城市、〔文化〕、旅游、世界政治经济、中国地理的相关基础学问,培育同学地理学****力量和地理实践力量,力争使同学把握用基础的地理学问去分析去解决学****与生活中所遇到的问题,成为有猛烈爱国情操又具有实事求是科学看法的中同学。三、工作要求1、认真钻研教学大纲和教材,细心备好每一堂课,细心设计、选编好每一套复****试题。每周进行一次集体备课,在本期内向全校推出一至二堂高质量的公开课。2、针对不同的的教学内容,选用科学的〔教学〔方法〕〕,特殊是“形象直观教学法”和“案例教学法”,指导同学形成符合自身特点的〔学****方法〕,以提高学****力量,最终到达提高学****成果的目的。3、充分利用电化教学设备,活跃课堂教学形式,提高同学学****主动性,以到达提高教学质量的目的。4、布置适量的课堂或课后练****并准时批改和辅导,以了解同学的学****状况,便于老师有针对性教学与命题以期到达调动同学的学****主动性。本文格式为Word版,下载可任意编辑5、加强争辩性学****指导同学撰写争辩性学****论文。力争能在具有影响的大赛中获得优异成果。6、指导同学主动参与〔社会实践〕活动,将所学的地理学问运用到生产生活中去。四、教学支配1、教学内容:本学期主要学完高中地理选修其次册,然后复****学校中国地理。2、工作支配:李进廷任教241、242、243三个班并肩负尖子培优辅导,任备课组长;任爱民任教238、239、240、242四个班并负责资料的搜集与整理,还肩负一般培优工作。3、课时支配:每周支配四课时,本期估量23周,实上课时18周,共计课时72课时。高三地理教研打算2一、指导思想高三地理教学是面对高考的教学,因此以《一般高中地理课程标准》及20__年福建省《文科综合考试说明》,及本届学情为依据制定本打算。二、教学目的以培育力量为主导,考察同学所学课程的基础学问和基本技能的把握程度,以及运用这些基础学问分析、解决问题的力量。要求同学在理解的基础上牢固地把握基本学问、基本技能,对所学课程内容能够融会贯穿,能够做到理论联系实际,用所学是学问解决身边的地理现象,学以至用。三、具体复****打算及对策全年度高三复****分三轮:第一轮复****从20__年7月底到2021年3月底,通读教材,主要是基础力量过关。本文格式为Word版,下载可任意编辑复****对策:1,对比考纲,夯实基础不遗漏,扫清学问结构中理解上的障碍,对地理学问都进行梳理和归纳,使之系统化。2,分析近年高考的新转变,把握高考脉搏;3,实行滚动复****做到适当回顾,合理练****复****过的内容),提升应用力量。4,全面阅读教材,把握灵敏运用地理原理的力量。5,狠抓落实,特殊留意目标生中地理成果比较差的同学,进行辅导6,合理支配考与练,引导同学留意〔总结〕归纳考试和练****中反映出的自己在学问、〔辞职信〕〔范文〕力量及方法上的缺漏,在日后学****中留意调整提高。其次轮复****20__年3月底至5月中,:本轮复****可以主干学问为载体,以专题为基础,以区域为平台,通过加强学问之间的纵横联系,全面提高学科思维力量.。1,自然地理原理的图式化:自然地理的很多原理,其实都蕴涵在某些图式中,而图就在课本上;2,人文地理思维的模式化;3,〔热点〕区域联系的自然化:(1)不盲目追赶热点;(2)多联系自然地理特征,:20__年5月中至5月底,留意查漏补缺和解题技巧的培育。复****对策:留意,精选练题,,回来课本,,、分组超拽抓主干学问,纲举目张。2、重地图,抓区域核心。3、重原理,讲解题思路。4、关注热点,了解热点问题的地理背景。本文格式为Word版,下载可任意编辑高三地理教研打算3一、学情分析1、少数同学基础学问把握不牢固,解答问题的力量不高;2、基本技能把握不够好。不少同学懒于动手、动脑,对平常作业中的画图题或运用相关学科学问进行推理、计算等题目轻易放弃,致使考试中这一部分题目很难拿到满足的分数;3、地理思维力量不强,没有形成良好的地理思维****惯,综合题解答要么不精确,要么要点不完好,失分很多。高三(6)班的同学学问和技能把握较好。二、提高教学效率的思路、〔措施〕(一)细心组织一轮复****1、教案编制重在从多个角度激活同学大脑中原有的但还未能形成良好体系的学问,训练同学快速提取相关学问解答问题的力量,提高同学学问的预备性。2、课堂教学进一步分层,设置实战性和实践性很强的情境,强化记忆,逐步提高同学灵敏运用学问解答实际问题的力量。3、细心编制每一份练****争取给同学做的每一道题都能起到既复****旧知,又训练思维,还能一步步提升同学各种力量。4、严格训练同学的基本技能,激发同学的爱好,检查督促、科学讲评,绝不放过一个死角。(二)激发同学学****信念结合每次考试,利用课余时间与同学沟通,共同分析出错缘由,关怀同学生疏自身存在的缺乏,指出改良措施。鼓舞较好的同学用更高的目标要求自己,也要赐予成果较差的同学必要的确定,从多层次、多角度提高同学学****地理的信念。三、集体备课的设想(一)认清形势,把握动态,优化复****教学面对高考模式转变、复****时间削减以及我校地理学科同学整体基础较差等实际状况,切实了解学情,把握高考动态,争辩《地理教学大纲》、《考试说明》、《高考试题评价〔报告〕》以及近三年来全国、江苏、广东、上海高考试题(包括春季高考题),明确地理学科复****目标、方向、重难点和方法,细心支配复****打算,优化复****教学,切实提高复****课堂教学的效果。本文格式为Word版,下载可任意编辑1、把《考试说明》中学问点、力量点与教材结合起来,将考试内容与考试要求结合起来,确定每一单元复****的主要内容和所需时间。2、清楚各学问点的考试要求,精确把握识记、了解、理解、应用、综合的界限,对高考中降低要求的、新教材删除的、非主干学问,坚决不拔高;对重点内容,保证时间重点投入,并进行必要的拓宽深化,联系实际,举一反三,融会贯穿。3、坚持“扎扎实实夯基础,循序渐进抓力量,提优补差促中间,全面提高推动率”的复****教学思想,做到起点低、要求严、方法活、训练实,力量强。(二)分类化归,突出重点,上好试卷讲评课1、贵在方法,重在思维。培育思维力量是贯穿试卷的讲评过程,使同学的思维力量得到进展,分析与解决问题的悟性得到提高,对问题的化归意识得到强化。2、分类化归,集中讲评。讲评试卷,实行分类化归、集中讲评的方法。涉及相同学问点的题目,集中讲评,这样做可以强化同学的分归意识,使他们对这些学问点的理解更深刻、印象更猛烈。形异质同的题目,要引导同学举一反三,多角度、全方位思考问题。形同质异的题目,要引导同学比较异同,防止思维定势产生的迁移。3、照看一般,突出重点。讲评试卷对有些试题只需“点到为止”,有些试题则需要“认真解剖”。对那些涉及重难点及力量要求较高的试题要特殊“照看”;对于同学错误率较高的试题,则要“对症下药”。试卷讲评前,对每道题进行细致地统计分析,对错误缘由进行精确地分析,对每道题的讲评思路细心地设计。本文格式为Word版,下载可任意编辑4、评后〔反思〕,适度拓宽。每次考试后,准时要求同学整理“错题集”,引导同学做进一步的反思和探究。四、提优补差的设想(一)夯实“三基”,查漏补缺,优化课堂教学。优化课堂教学是提高复****课教学质量的根本保证。查漏补缺,夯实“三基”。①关怀同学梳理学问,形成网络,使书本学问系统化、结构化,以加深对学问的理解及学问之间的内在联系的把握。②通过全面、系统复****进行查漏补缺,综合应用,关怀同学进一步稳固和娴熟把握大纲规定的基本学问、基本技能以及基本思想和方法。③关怀同学揭示规律,总结方法,进一步提高运用学问分析问题、解决问题的力量。复****课时精讲精练,做到“少、精、活、度”,一般以中档题为主,做到“牵一发而动全身”。(二)传授方法,指教迷津,提高复****效率。指导同学把握地理学科的〔复****方法〕。复****时可用以下一些方法:借助地图记忆、通过理解记忆、通过比较进行记忆、通过列表进行记忆、通过缩略进行记忆、通过〔编织〕学问框架结构网进行记忆、通过图像进行记忆、通过对某些地理内容赐予特殊的意义进行记忆、抓住特征进行记忆。五、教学进度的支配1、8月10日——9月30日:必修2、学校基础学问2、10月份:必修33、11月1日——12月20日:必修14、12月21日——20__年1月底:选修2、选修6高三地理教研打算4一、本学期教学目的任务及要求高三二轮复****以高校招生全国统一考试大纲地理部分考试内容为依据,复****时,不再追求学问结构的先后挨次,或同学认知结构的规律要求,而是对学问进行必要的拆分、加工和重组,通过合理的专题划分,按专题重点复****留意提炼主干学问和关注学问结构质量,建立更加完好、完善而清楚的地理学问体系与学问网络,到达将多个模块的内容有机地整合成为一个整体。本文格式为Word版,下载可任意编辑三轮复****是最终的冲刺复****阶段,关注热点,以题目引路,回扣教材,突出重点,查漏补缺,加强对同学解题力量和技巧进行训练,提高同学的应试力量。二、教材内容分析本学期主要复****必修3的剩余部分和选修地理Ⅲ旅游地理、选修地理Ⅴ自然灾难与防治、选修地理Ⅵ环境疼惜的复****以及高考地理二轮、三轮的复****高考二轮复****是对重点的综合性专题的突破,主要针对高考的大块考点;三轮属于高考前的冲刺。三、教学进度其次章区域可持续进展第一节荒漠化的危害与治理——以我国西北地区为例其次节湿地资源的开发与疼惜——以洞庭湖为例第三节流域综合治理与开发——以田纳西河为例第四节区域农业的可持续进展——以美国为例第五节区域工业化与城市化进程——以珠江三角洲为例第三章地理信息技术应用第一节地理信息系统和遥感技术其次节全球定位系统和数字地球二轮专题突破专题一地理基本技能第一讲地球仪、地图及地理信息技术其次讲等值线的判读第三讲统计图表的分析第四讲地理数据分析与计算技能培育专题二宇宙中的地球本文格式为Word版,下载可任意编辑第一讲地球的宇宙环境和地球的结构其次讲地球的运动规律及意义专题三自然环境中的物质循环和能量交换第一讲大气的运动规律其次讲水体和地壳运动规律第三讲地理环境的整体性和差异性专题四自然环境对人类活动的影响专题五人文地理事项与原理第一讲区位因素分析其次讲主要农业地域类型和工业地域类型第三讲人口、交通和城市专题六区域地理与国土整治第一讲区域空间定位其次讲世界主要国家和中国主要地区第三讲国土整治和可持续进展第四讲区域特征分析与差异比较专题七选修部分第一讲旅游地理其次讲自然灾难与防治第三讲环境疼惜考前冲刺专题八题型突破与答题建模第一讲选择题常用答题技巧其次讲综合题题型与答题建模专题九热点问题专题十规范答题要诀高三地理教研打算5一、指导思想本文格式为Word版,下载可任意编辑坚决贯彻执行学校本学期〔教学〔工作打算〕〕,深化一般高中地理课程改革,面对全体同学,为同学将来的可持续进展奠定基础;提高深化课程改革课堂有效学****推动“导学案”的实施,增加课堂教学的效率;主动引导组内老师做真实的争辩,不断提高地理学科的教育教学水平,将优秀教研组的光线连续发扬光大。二、本学期教研活开工作重点1、加强学****更新教育观念,转变教学思想学****浙江省深化一般高中课程改革方案》和新修订的《浙江省一般高中学科教学指导意见》等文件精神,主动参与深化一般高中课程改革培训及选修课程建设专题研讨培训,加强对深化课程改革的争辩与指导,关注深化课程改革中消灭的新状况和新问题。2、加强备课组建设本学期开头,全面推动“导学案”这项有效学****的课堂教学变革项目,教学常规着重落实“导学案”编写、收发、批改与反馈状况。故加强集中全组才智,进行集体备课,对每一节课的内容都进行深化的探讨,对教学过程进行细致的规划,任务支配,成员认真编写导学案,包括自主学****合作探究的设计、课堂练****的选择等等,老师在此基础上,可以结合学情和个人教学风格,进行部分修改,形成适合自身特点的导学案。达成“大同”“小异”,把规范与自身特色相结合。发挥骨干老师的引领作用,保证新老师的教学质量,集中全组老师才智的教学案。3、扎实做好常规教学和教研教改工作努力做好地理学科教研活动,努力做到周密部署,细心设计,系统支配,并努力使各项教研活动主题鲜亮、方法得当、效果明显,进一步增加地理教研活动的效益;加强引导老师做“与有效学****有关内容方面”的课题争辩,为提升学校教育教学质量做奉献。4、加强老师培育依据学校教育振兴五年行动打算,主动培育高素养的老师队伍。主动参与《导学之星》评比等有关活动。关注青年老师的成长,做好师徒结对工作,充分发挥骨干老师的示范辐射和传、帮、带作用,带动青年老师成长,促进地理学科老师队伍建设。本文格式为Word版,下载可任意编辑三、各段备课组长及成员:高一备课组长:__成员:______高二备课组长:__高三备课组长:__四、师徒结对__——__、____——__高三地理教研打算精选集锦5篇相关〔文章〕:★教研打算精选集锦5篇★教研打算范文精选集锦5篇★地理打算5篇范文合集大全★高三地理的教学工作打算5篇★教研组打算精选合集5篇★教研组打算5篇合集大全★教研工作打算精选范文集锦大全5篇★教研活动打算合集5篇精选★教研打算总结集锦5篇★教研活动打算5篇合集精选

高三地理教研计划集锦5篇 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数10
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人zhimenshu
  • 文件大小24 KB
  • 时间2024-03-28