下载此文档

大班语言公开课教案《捉迷藏》.pptx


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约30页 举报非法文档有奖
1/30
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/30 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【大班语言公开课教案《捉迷藏》 】是由【夜紫儿】上传分享,文档一共【30】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【大班语言公开课教案《捉迷藏》 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。大班语言公开课教案《捉迷藏》汇报人:2023-12-25目录CONTENTS课程介绍与目标热身活动与游戏规则词汇学****与运用听力训练与口语表达阅读理解与写作训练课堂总结与延伸活动01课程介绍与目标CHAPTER捉迷藏作为一种传统游戏,有着悠久的历史和丰富的文化内涵,是孩子们喜爱的活动之一。传统文化简单介绍捉迷藏的游戏规则,如选定一个范围,一个人负责寻找,其他人负责躲藏,通过寻找和躲藏的过程体验游戏的乐趣。游戏规则捉迷藏游戏背景教学目标与要求通过游戏过程中的交流和表达,提高幼儿的语言组织和表达能力。培养幼儿的观察力和判断力,学会从环境中获取信息并做出决策。通过分组游戏,培养幼儿的团队协作精神和集体荣誉感。引导幼儿在游戏中保持积极乐观的态度,体验游戏的快乐。语言能力观察与判断团队协作情感态度课程时间:45分钟课程流程游戏介绍与规则说明(5分钟)课程安排与时间分组与角色分配(5分钟)游戏进行(20分钟)分享与交流(10分钟)课程总结与延伸(5分钟)01020304课程安排与时间02热身活动与游戏规则CHAPTER引导幼儿做一些简单的身体运动,如伸展、跳跃等,以活跃课堂氛围并调动幼儿参与积极性。进行一些简单的互动游戏,如“石头、剪刀、布”或“抢椅子”等,加强幼儿间的互动和沟通。热身活动:运动与互动互动游戏身体运动任务说明“寻找者”需在规定时间内找到所有“躲藏者”,而“躲藏者”则要尽量隐藏自己,不被发现。角色分配将幼儿分成两组,一组为“寻找者”,另一组为“躲藏者”。每组人数可根据实际情况调整。游戏流程游戏开始后,“躲藏者”有30秒的时间进行躲藏,随后“寻找者”开始寻找。在规定时间内找到所有“躲藏者”则游戏结束。游戏规则:角色与任务

大班语言公开课教案《捉迷藏》 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数30
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人夜紫儿
  • 文件大小9.83 MB
  • 时间2024-03-28