大班语言公开课教案及教学反思《小猫的故事》.pptx

该【大班语言公开课教案及教学反思《小猫的故事》 】是由【夜紫儿】上传分享，文档一共【27】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【大班语言公开课教案及教学反思《小猫的故事》 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。授课教师:2023-12-25大班语言公开课教案及教学反思《小猫的故事》目录CONTENCT课程介绍与目标教学内容与方法教学过程与实施教学效果评估与反思教学反思与改进建议家长参与与家园共育拓展01课程介绍与目标适应学生年龄段激发学生兴趣培养学生语言能力本次公开课面向大班学生,故事内容和语言难度适合该年龄段学生的认知和语言水平。通过生动有趣的故事情节和多样化的教学活动,激发学生对语言学****的兴趣和积极性。通过故事讲解、角色扮演、语言表达等活动,提高学生的口语表达、听力和理解能力。教案背景及目的80%80%100%教学目标与要求学生能够理解故事情节和角色关系,掌握故事中的重点词汇和句型。学生能够运用所学语言进行简单的角色扮演和对话,提高口语表达和听力理解能力。通过故事中的情节和角色,引导学生树立正确的价值观和道德观,培养学生的同情心和爱心。知识目标能力目标情感目标0102030405故事导入(5分钟)通过图片或实物展示,引入故事主题和角色,激发学生的学****兴趣。故事讲解(15分钟)教师生动地讲述故事情节,引导学生理解故事内容和角色关系。角色扮演(10分钟)学生分组进行角色扮演,模仿故事中的角色对话和行为,加深对故事的理解。语言练****10分钟)通过游戏、歌曲等活动,巩固和拓展学生的语言知识。课堂总结(5分钟)回顾本课所学内容,鼓励学生分享学****心得和感受。课程安排与时间02教学内容与方法故事背景故事情节故事寓意故事内容概述小猫遇到了一系列有趣的经历,包括追逐蝴蝶、遇到大雨、找到避雨的地方等。通过小猫的经历,向孩子们传递勇敢、好奇、探索的精神,以及面对困难时的积极态度。在一个美丽的小镇上,有一只名叫小猫的可爱动物。01020304讲述法讨论法角色扮演法互动游戏法教学方法与手段邀请孩子们扮演故事中的角色,通过表演的形式加深对故事的理解和记忆。组织孩子们围绕故事主题进行讨论,鼓励他们发表自己的看法和感受。教师生动形象地讲述故事,引导孩子们进入故事情境。设计与故事相关的互动游戏,让孩子们在游戏中学****和体验故事所传递的价值观。引导孩子们理解故事寓意,培养他们的阅读兴趣和表达能力。教学重点如何有效地组织课堂讨论,激发孩子们的参与热情;如何确保每个孩子都能充分理解故事并表达自己的感受。为克服这些难点,教师可以采用分组讨论、个别指导等策略,关注每个孩子的表现和需求。教学难点教学重点与难点