下载此文档

部编版五年级下册语文汉字真有趣随堂试题练习题.pdf


文档分类:中学教育 | 页数:约4页 举报非法文档有奖
1/4
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/4 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【部编版五年级下册语文汉字真有趣随堂试题练习题 】是由【青山代下】上传分享,文档一共【4】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【部编版五年级下册语文汉字真有趣随堂试题练习题 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。第五单元遨游汉字王国综合性学****阅读材料”的学****初步感受汉字的神奇和有趣,了解汉字悠久的历史和其中蕴含的丰富文化。,亲身感知汉字为代表的中华文化的无穷魅力,同时加深对“阅读材料”的理解。。。古人曾发明、使用过“结绳记事”和“物语”。传说是仓颉创造了文字。,曾对日本、韩国等国的文字产生过重要影响。。历史上最著名的书法家有晋朝“书圣”王羲之、唐朝的柳公权和颜真卿等。“象形”(如“册”)、“会意”,(如“典”、“删”)和“指事”(如“本”“末”)造字,后来又出现了“形声”造字。,字体发生了很大的变化,主要经历了甲骨文、金文、篆书(主要指小篆)、隶书和楷书五个阶段。有趣的汉字活动例话活动要求搜集或编写字谜,开展猜字谜活动,体会汉字的有趣。“猜字谜”活动计划活动时间:×月×日活动地点:××家活动内容:;“猜字谜”活动;。具体分工:组长兼猜谜活动主持、小报编辑:陆小芹搜集文字谜兼小报抄写:叶佳奇搜集画谜兼小报抄写:刘晓飞搜集故事谜兼小报插图:张露自编字谜兼小报抄写:李元红成果展示方式:把搜集或自编的字谜编成小报,贴在教室里。制定日期:×月×:(1)按活动计划的分工,小组各成员各负其责,完成搜集或自编字谜的任务。搜集的途径有:查找有关谜语的书籍,在网上查找,向大人请教等。自编字谜的同学,应该先了解字谜的特点,编时可从简单的字入手。搜集过程中小组成员可互相协作。(2)将搜集或自编的字谜分类整理,对谜面进行加工制作(如制成灯谜的形式),将谜底交主持人保管。猜字谜(1)活动设计要有趣,如举办猜字谜游园会,设置字谜擂台,或进行猜字谜接力赛。(2)活动安排要有序,可先猜课本上的字迹谜,再猜搜集和自编的字谜,各类字谜分类猜。(3)猜谜前,可互相交流猜字谜的方法和经验。(4)活动中,对猜得多,猜得正确的同学进行表扬或发奖品。编小报(1)设计报头,如“猜一猜”“猜猜看”“迷你字谜”,要醒目。(2)各类字谜分块抄写,字迹要工整、清晰。(3)插图要新颖,活泼。成果展示文字谜:(活)(淡),有口难言(亚),一直两点(慎),月亮东边挂(明),全在这两点(金)(重)(秦),莫作止字猜(步)(仙)(相),天没有地有(也),有情却无心(倩)(二)(慎),中有危峰插碧天(由)”(军)(白)(供)(总)画谜:故事谜:。有一天,他惊闻老母逝世,悲痛欲绝,立即乘船还乡。船行于江心,水急浪涌。一群海鸥绕船盘旋,声声哀鸣。秦少游触景生情,随口吟道:“一条大船两根桅,九只海鸥绕船飞,六只停在桅杆上,两只落到船头尾,剩下一只孤零零,落在甲板淌眼泪。”这几句诗不仅描绘出秦少游当时的心情,而且恰好是一个字谜。同学们,你能猜出谜底吗?(悲),北宋大文学家苏轼,有一次到妹婿秦观家里去做客。苏小妹见哥哥来了,大摆酒席,热情招待。饭后,秦观陪苏轼到书房小憩。忽然苏轼看见桌上有一幅秦观的字谜画,上面写着:“我有一物生得巧,半边鳞甲半边毛,半边离水难活命,半边入水命难保。”苏轼看完以后,对秦观说:“妙,妙,妙!”于是随手提起笔来,也写了一个字谜:“我有一物分两旁,一旁好吃一旁香,一旁眉山去吃草,一旁岷江把身藏。”写毕,秦观拍手道:“真妙,真妙!”苏小妹听了,跑进书房,说:“什么东西如此之妙?”俯身看罢,信口说道:“我有一物长得奇,半身生双翅,半身长四蹄,长蹄的跑不快,长翅的飞不好。”说完,苏轼、秦观异口同声地说:“妙极了,妙极了!”他们三个人说的是同—个字谜,请大家猜猜,这字谜的谜底是什么字?(鲜),战国时,文武双全的伍子胥,初次上朝时,在殿前刚举完千斤鼎,君主又传谕试才。结果,满朝文武都论不过他。这时国相就给他出了个字谜:东海有大鱼,无头又无尾,丢了脊梁骨,一去直到底。伍子胥当即答了出来。接着他又回国相一个字谜:出东海,人西山,写时方,画时圆。其实谜底都是一个,却难住了国相。猜一猜是什么字?(日),追到一处十字路口,不知罪犯往何处跑了。这时旁有个边老大爷在那里砍柴,刘部长和两个女民兵上前探问:“老大爷,您看见刚才有个人向哪个方向跑了吗?”老大爷说:“要女的走开。”刘部长叫那两个女民兵走远点。等她俩走后,刘部长又问:“老大爷,她俩已经走开,您就说吧!”老大爷还是说:“要女的走开。”刘部长说:“我身边没女的了啊!”老大爷不吭声,继续砍柴。刘部长眉头一皱,恍然大悟,三人继续朝大爷指引的方向追去。追到一处大山口,眼前出现两条岔道,一条向山上,一条向山下。正在他们分析辨别的时候,见一位老太婆在树荫下歇息。刘部长上前打听:“大娘,您看见有一个人朝哪条路跑了吗?”老太婆看见他们带着枪,打量了他们一番之后说:“吓得我不敢开口。”刘部长说:“大娘,不要怕,我们是抓坏蛋的。”老太婆不但不说话,反而拔腿径直赶路走了。刘部长用手抓了抓脑袋之后,高兴地对那两位女民兵说:“走!跟我来。”后来,他们把这个盗窃犯捉拿归案了。你知道他们是怎样捉到盗窃犯的吗?(“要女的走开”即是“西”,人向西跑了。“吓得我不敢开口”即是“下”,意思是向山下那条路去了。)自编字谜:(陪)(接)(控)(木)(鸡)(丛)(全)(昔)(夭)(足)△谐音古诗(1)谁家玉笛暗飞声,散人春风满洛城。——李白《春夜洛城闻笛》此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。(“柳”与“留”谐音)(2)杨柳青青江水平,闻郎岸上踏歌声。——刘禹锡《竹枝词》东日出西边边雨,道是无晴却有晴。(“晴”与“情”谐音)(3)井底点灯深烛伊,共郎长行莫围棋。——温庭筠《杨柳枝》玲珑骰子安红豆,入骨相思知不知。(“烛”与“嘱”,“围棋”与“违期”谐音)(4)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(“丝”与“思”谐音)△谐音对联(1)二猿断木深山中,小猴子也敢对锯.(句)一马陷足污泥内,老畜生怎能出蹄.。(题)——解缙(2)因荷而得藕(因何而得偶)有杏不须梅(有幸不须媒)(3)狗啃河上(和尚)骨——苏轼水流东坡诗(尸)——佛印(4)莲(怜)子心中苦梨(离)儿腹内酸△谐音歇后语(1)矮子过河——安(淹)心(2)熬尽了灯油——烧心(芯)(3)白菜叶子炒大葱——亲(青)上加亲(青)(4)打架揪胡子——谦虚(牵须)(5)唐山的火车——倒霉(煤)(6)堂屋里挂兽皮——不像话(画)(7)万丈悬崖上的鲜桃——没人睬(采)(8)膝盖上钉掌——离了题(蹄)△谐音笑话(1)有一天,一个富豪要买车,却在为车行没有吉祥的车牌号正犹豫不决。车行老板走过来笑着说:“这个车牌不错00544(动动我试试),保证没人敢惹,不错吧!”富豪心动了,立即购买此车,可是第二天就出了车祸。富豪生气地走下车,心想,这车你也敢撞,可下车一看立即灰溜溜地走了。原来,对方的车牌是44944(试试就试试)。(2)一个乡里开会,村长说:“兔子们,虾米们,不要浆瓜,咸菜太贵了。”(同志们,乡民们,不要讲话,现在开会了。)主持人说:“咸菜请香肠浆瓜。”(现在请乡长讲话。)乡长说:“兔子们,虾米们,今天的饭狗吃了,大家都是大王八。”(同志们,乡民们,今天的饭够吃了,大家都用大碗吧。)(1)结绳记事是汉字起源最早的说法。《易·系辞》上说:“上古结绳而治,后世圣人易之以书契”,意思是上古时代没有文字,人们用结绳来帮助记忆,到了后世,圣人才用文字取代了结绳。结绳记事就是原始人用给绳子打结来记时间、人数、男人或女人,打结的位置和不同形状,表达不同的意思,我国古书里有“结绳为约,事大,大结其绳,事小,小结其绳”的记载。不仅我国,古埃及、古波斯、非洲、澳洲的土人,都曾结绳记事。结绳是帮助记忆、传递消息的方式,曾被广泛使用。但结绳是利用实物来记事,不能直接发展为文字,可以看做是发明文字前的探索。(2)对汉字的起源,目前普遍认为起源于图画,鲁迅在《门外文谈》中说:“他(原始人)的画一只牛,是有缘故的,为的是关于野牛,或者是猎取野牛的事。”他还讲到“有的在刀柄上刻一点图,有的在门户上画一些画,心心相印,口口相传,文字就多起来,史官一采集,便可以敷衍记事了”。这里形象地讲述了汉字的起源。也就是说,图画是用来记事、表示意思的,它和文字的发展有着直接的关系,但不等于就是文字。只有当图画的线条趋于简单,能够读出音来,并表示一个确定的意思的时候,才成为最初的文字了。

部编版五年级下册语文汉字真有趣随堂试题练习题 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数4
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人青山代下
  • 文件大小412 KB
  • 时间2024-03-29