部编教材六年级下册语文教学总结5篇.pdf

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教学总结由于这一学期是学生初中阶段的最终冲刺阶段,是学生比较重大的第一次人生选择,教学的成败往往会改变学生的命运。介于此种原因,我作为2015级2班的班主任,又作为科任教师,也引起了足够的重视。我在这一百多个日日夜夜里,把整个身心都奉献给了这神圣的三尺讲台。我忘记了春暖花开的缤纷,也忘记了夕阳西下的绚烂,任青春在我的身后默默地流失,我却犹如未觉地在这方寸之间沉醉。回首这一段艰辛的历程,我无怨无悔,因为我没有辜负这半年的时光。在这一段时间里,我主要做了一下一些工作:一、认真处理了教材(一)以阅读教学为主,共完成6个单元共24篇课文的阅读教学。每个单元一个主题,到达相应的学****目标。“土地情思”这个主题,陶冶情操,净化心灵,加深对祖国和家乡的感情。关注诗中饱含着诗人思想感情的具体形象,反复朗读课文,体会诗句人表达的思想感情,理解诗中的艺术形象,欣赏凝练的诗歌语言。“人物画廊”这一主题,在了解小说资料的基础上,体会小说的主题,学****欣赏人物形象,把握人物的性格,进一步了:..“生命”这一主题,引导学生认识生命形式的丰富多彩、生命成长的规律、生命过程的艰难曲折,认识生命的价值、生命的意义。,了解戏剧文学和影视文学的一些特点,更好地欣赏戏剧和影视,丰富对生活的艺术感受,进一步培养文学鉴赏本事。,强调朗读、背诵,整体感知课文资料,理解文中所阐述的道理。,引导学生掌握了文言常用词语,理解词义和句式,反复朗读、记诵,逐步积累语言材料,提高文言阅读本事。(二)完成了六次综合性学****继续培养学生搜集资料、筛选信息的本事,开拓学生的视野,提高学生的口语交际本事。《脚踏一方土》,引导学生从各个层应对我们脚踏的这一方土地有一个全面的认识,使学生了解我们国家的土地资源状况,认识到土地对于人类的重要性。《走进小说天地》,激发学生的阅读兴趣,扩大阅读视野,引导读书方法,陶冶情操;用普通话复述小说情节,介绍小说人物;发挥想像力和创造力,学****虚构故事,尝试进行小创作。《关注我们的社区》,让学生在实际生活中学****语文、应用语文;在社区活动中,培养学生的社交本事,树立社会职责感,更好地发展个性;提高语文本事尤其是口语交际本事和:..《乘着音乐的翅膀》,经过对音乐作品情绪、格调、思想倾向、人文内涵的感受和理解,使学生在的音乐艺术世界里受到高尚情操的陶冶,在潜移默化中建立起对一切完美事物的热爱之情,进而养成对生活的进取乐观态度和对完美未来的向往和追求。《我所了解的孔子和孟子》,让学生比较全面地了解孔子和孟子,对他们的思想和主张有初步的认识,并从中汲取营养。《岁月如歌——我的初中生活》,经过活动,让学生增进友谊,促进班团体团结向上,总结三年初中学****生活的得失,为更高一段的学****鼓劲;锻炼写作、口语交际本事。二、指导学生进行了升学考前系统复****和模拟考试。以《冲刺中考》为纲,围绕“基础整合、古诗文阅读、现代文阅读、写作”四大块进行了系统复****学生对初中阶段所学语文知识进行了一次梳理,到达温故知新的目的。同时,有计划地进行了三次模拟考试,针对学生考试当中出现的问题,查漏补缺,及时巩固。并指导学生能灵活、创新地掌握知识,会运用所学解决语文实际问题,全面提高学生的语文综合素养。三、坚持上好阅读课。读书是提高学生语文素养的最好办法。针对我校学生缺乏课外书籍的实际,我主动买来了一些小说、散文、作文等,在教师的指导下,学生由原先的不想看书发展到阅读兴趣渐浓,每周一节的阅读课坚持不懈,学生主动提出要看书,并且坚持做好读书笔记。这样坚持下去,学生的阅读面得到了大大的拓展,课外知:..文学素养得到了提升,同时也对学生学会做人起到了必须的促进作用。四、坚持辅导差生。我的班上有几个男生的整体成绩在全班是前几名,可是他们的语文能够用没入门来形容,异常是作文错别字连篇,语言不通顺,我看在眼里,急在心里。我就针对他们不一样的情景,分别制定适宜的目标,让他们不断地提高,在期末考试前,他们基本到达了应考的要求,在升学考试中,他们都取得了较为满意的成绩。经过一期的努力,我班的学****风气进一步浓厚,学生成绩得到了大幅度的提高,有18人顺利升入国家、省、市级重点高中,到达了预定目标,实现了较大的突破。取得的成绩虽然可喜,但也存在一些问题:学生主动学****勤于学****乐于探究的意识有待加强;文学素养也有待于大大提高;从整个班级的成绩来看,副卷的分数偏低,看来对难题的训练强度还有待加强。成绩永远属于过去,期望属于未来。我应当主动站在昨日的肩膀上,继续发扬优点,克服缺点,在这块贫瘠的土地上一如既往地耕耘。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”吾生有涯而学无涯,我将牢固树立终身学****的理念,将神圣的教育事业进行到底。部编教材六年级下册语文教学总结5时光流转,光阴荏苒,不觉一个学期又过去了,现对本学期:..1、在本学年,努力践行学校的课堂改革新理念,努力尝试运用新的教学方法,努力转变学生的学****观念,重点培养学生自主学********惯与能力,在学****中重视学****方法的****得,便于孩子从小学到中学顺利过渡。2、努力减少孩子的课业负担,努力使孩子的学****在课堂内完成,鼓励孩子寻找自己的疑问,将学生建立在解决孩子疑问的基础上,收到良好的效果。3、继续培养孩子良好的语文学********惯,培养孩子的学科兴趣,使孩子产生对语文学****的持久兴趣,不因环境和教师的改变而改变。4、继续培养孩子课外阅读的良好****惯,探索交流课外阅读的方式方法,是语文学****不仅仅囿于课堂课本,为孩子学****语文和其它学科打开广阔的天地,给予孩子持久的学****兴趣和动力。在教学中不断思考,积极改进自己的教学,但是教学中仍然存在很多问题,有待于在今后教学中加以努力。比如学生在学****过程中一旦形成坏的****惯,进入中高年级将是很难改变的,所以在今后教低年级要注重学生学****及行为等****惯的培养。以及如何从一年级进行阅读兴趣和****惯的培养,如何有效解决孩子到中高年级仍不会书写(将字写对,写美,遵循笔顺规律等)的问题等。还要在今后教育教学要加强和家长联系,改变家长对孩子学****的成绩观念,树立家长正确的教子观,和学校配合,为孩子学****创:..为了实现自己的学科教师设想,在暑假后的一年级能够有良好的开端,那么就需要自己不断学****学****有关教育教学的理论书籍,学****家庭教育的书籍,这对自己的教育教学工作都是必须之课。只有*自己,才能*学生,只有自己会学****才能教会学生学****