湘版小学科学五年级下册实验操作考查试题.pdf

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观察无处不在的微生物1、A、D、E、F、G、I2、限制水中微生物的活动范围,便于观察;3、草履虫;变形虫;绿藻;喇叭虫4、在自然水域中,生活着很多形态各异的微生物。附加1、带上一次性手套2、细菌/微生物四、通电导线对磁针的影响——模仿奥斯特的发现1、ACEFG;2、A;3、指南针发生偏转;4、通电导线能产生磁五、电磁铁的磁极1、BC2、改变导线缠绕方向;改变导线连接电池的正负极(1)我们的猜想:改变导线缠绕方向可以改变电磁铁的磁极。实验步骤:改变电磁铁导线缠绕的方向,用上述相同的方法辨别电磁铁的南北极是否改变。实验记录:略。实验结论:改变导线缠绕方向能改变电磁铁的磁极。(2)我们的猜想:改变导线两端连接电池的正负极能改变电磁铁的磁极。实验步骤:改变电磁铁导线连接电池的正负极,用上述相同的方法辨别电磁铁的南北极是否改变。512号:..实验记录:略。实验结论:改变导线连接电池正负极能改变电磁铁的磁极六、设计超强磁力电磁铁1、AC2、采用较大的铁芯3、A七、影子与气温的关系1、B2、图略。3、物体影子长度与温度是基本同步的变化,而且,影子长,气温低;影子短,气温高。八、模拟昼夜的形成1、模拟;模拟水循环实验;模拟地球的自转。2、地球;太阳;白昼、黑夜、自转。3、A九、模拟地球的公转1、保持不变;不变;不会2、春分;夏至;秋分;冬至;春分;秋分3、地球的公转十、极昼极夜1、极昼;极夜;2、(1)地球仪;手电筒;(2)公转;自转;3、B;4、保持倾斜;5、更大了;6、倾斜的地轴/地轴十二、用水测量不规则物体的体积1、阿基米德;水;卵石的体积2、量筒、烧杯3、略。512号