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单位应急演练情况总结6篇.pdf


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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..单位应急演练情况总结6篇单位应急演练情况总结(1)在项目部安全领导小组的带领下于20__月_月15日~19日,进行了“安全生产应急救援演练”活动。为了巩固演练工作成果,表扬先进,发扬成绩,改进不足,促进工作,进一步提升我项目部安全生产应急管理能力,安全小组全面总结了演练工作。一、演练工作的基本情况和特点这次演练是我项目部的一次重要活动,规格高、范围广。十堰市__工地全体《预案》相在人员全部参演。从演练的效果来看,这次演练指导有方、准备有序、组织有力、扎实有效,基本达到了预期目标。整个演练工作体现了以下三个方面的特点:(一)领导重视,组织健全,启动快速。公司对这项工作非常重视,为了保障演练工作的需要,公司特批了20000元演练专项经费。同时,为了加强演练组织领导,确保演练工作顺利进行,公司成立了以副总经理为组长,安全科长为副组长,项目部《预案》所涉人员为组员的演练筹备工作组,负责演练的策划、统筹、协调、保障等工作。(二)体现特色,提前准备,重点推进。为了增强演练效果,体现工作特色,这次演练着力在“创新、真实、安全”六个字上下功夫。“创新”就是在演练的立意、内容、形式、装备上有所创新,在组织协调、参与程度、各指挥平台信息的互联互通、信息共享及应急队伍快速反应上有所突破;“真实”就是从实际出发,按应急预案的程序实地、实兵、实装、实操地真实演练;“安全”就是对所有环节认真分析其可能存在的危险性,采取有效措施,预防各类事故发生。二、演练的实施(一)模拟操作人员高空坠落事故1/9:.._月15日上午9时30分项目部接到高空坠落事故报告,1名钢筋工人从上料平台坠落地面,指挥员立即启动安全应急救援组织,9时35分安排3名救援队员携带担架、急救药箱、氧气袋等器材进入演练工地,由工地负责人简要介绍事故情况,经现场查看,坠落人员无明显外伤,头脑较清醒,但右小腿骨折。救援人员先对骨折处进行临时加固,然后把伤员抬上担架抬到安全位置,抬时注意避免两肩和两腿及脊椎受到移位,上午9时40分,由模拟120急救车载伤者开出演练工地,去医院救治。(二)模拟中暑事故_月16日下午3:30分,项目部接到工人中暑的事故报告,演练总指挥迅速下达指令,各小组按预案准备展开救援工作。正在绑扎顶板钢筋的班组对中暑工人展开现场紧急救护,将中暑工人转移至阴凉通风处,用湿毛巾冷敷头部,用扇子扇,帮助工人降温;医疗救护组立即携带中暑药品赶赴现场;下午3:45由模拟120急救车载中暑者开出演练工地,去医院救治。(三)模拟火灾事故_月17日上午10时00分天气睛好,风力不大,根据事先的安排,由安全员大声喊,东侧起火,快去救,听到喊声,义务消防员立即放下手中的工作,按各自的分工,各就各位。由最先发现火情的安全员打电话通知火警“119”,报告失火地点。按平时教育的分工,由电工负责断电,其他义务消防员用干粉灭火器灭火,用消防砂灭火,使用消防钩,并用铁锹铲土。队员及工人们有的用干粉灭火器,有的端砂,在组长、副组长指挥下参加救火,由于平时明确分工,加上指挥得力,演****比较成功,队员仅用5分钟,即赶赴现场,10分钟演****结束后。单位应急演练情况总结(2)20__年6月7日汽车工程系组织全系师生进行突发事件的应急疏散演练,主要是指突然发生重大的自然灾害事故、重大火灾、爆炸、房屋倒塌等安全事故。此次消防演****的目的是针对在遇到火灾事件的紧急情况时,使全系师生熟悉我系紧急疏散程序和汽车实训楼的应急疏散线路,掌握火灾事件的应急疏散的正2/9:..确方法,提高师生面对火灾事件的应变能力和自护自救能力,确保火灾事件来临时,应急工作快速、有序,从而最大限度地保护全系师生的生命安全,并减少不必要的人员伤害。学生在疏散过程中保持安静,听从指挥,撤离时出了教室后,在楼道内应依次靠近墙面顺行,做到迅速、有序,不相互拥挤。各岗位上指定的人员,负责楼层各地段疏散指挥,及时处理疏散过程中的偶发事件。所有工作人员认真负责,保持镇静有序,确保学生人身安全,并在学生疏散完毕后方离开教学楼。通过本次消防演****提高我系应对各类突发事件的能力和水平,指导和规范各类突发事件的应急处置工作,减轻或消除突发事件的危害,保障全体师生员工的身体健康与生命安全。让全体师生认识到“万事以防为先,只有充足的准备,才能以不变应万变”。要牢固树立“安全第一,责任重于泰山”的思想。在全体师生的配合下,圆满完成此次消防演****单位应急演练情况总结(3)为了减少该项目部的安全事故,消除安全隐患,贯彻“安全第一,预防为主,综合治理”的方针。按《安全月活动实施方案》预定内容、时间,在该项目部安全领导小组的带领下于20--年4月16日—5月26日进行了“安全应急救援演练”活动。为了巩固演练工作成果,表扬先进,发扬成绩,改进不足,促进工作,进一步提升该项目部安全应急管理能力,安全管理小组全面总结了演练工作。一、演练工作的基本情况和特点这次演练是该项目部的一次重要活动。该项目部全体人员全部参演。从演练的效果来看,这次演练指导有方、准备有序、组织有力、扎实有效,基本达到了预期目标。整个演练工作体现了以下两个方面的特点:(一)领导重视,组织健全,启动快速。项目部对这项工作非常重视,为了保障演练工作的需要,项目部特批了演练专项经费。同时,为了加强演练组织领导,确保演练工作顺利进行,项目部成立了以项目部经理侯俊全为组长,安全专职负责人陈安洪为副组长,项目部全体人3/9:..员为组员的演练筹备工作组,负责演练的策划、统筹、协调、保障等工作。(二)体现特色,提前准备,重点推进。为了增强演练效果,体现工作特色,这次演练着力在“创新、真实、安全”六个字上下功夫。“创新”就是在组织协调、参与程度、各指挥平台信息的互联互通、信息共享及应急队伍快速反应上有所突破;“真实”就是从实际出发,按应急预案的程序实地、实操地真实演练;“安全”就是对所有环节认真分析其可能存在的危险性,采取有效措施,预防事故发生。二、演练的实施模拟机械伤害事故1、20--年5月23日上午11:00时,钢筋加工现场一名操作人员疏忽大意钢筋切割机伤及手臂,施工现场管理人员立即组织抢险救灾工作,并向北票市人民医院医疗救护中心提请医护救援(联系电话:120),同时向项目部综合办公室报告事故发生情况。该项目部接到事故报告后立刻向安全专职人员下达通知,即可赶到事故现场。项目部应急领导小组组长根据事故性质立即启动了《安全应急预案》。项目部应急领导小组相关人员10分钟内迅速赶赴事故现场,积极会同相关方展开抢险救助工作,采取有效措施防止事故扩大,保护事故现场。1)安排现场其他人员停止切割作业;2)技术保障组查看事情情况,拿出救援及防止事态扩大的方案。3)应急领导小组同意实施救援方案;4)开始营救。2、伤员救护组及时对伤员进行临时包扎处理,伤员随即转移至救护车,送至北票市人民医院急救中心进行救治。3、在侯俊全的带领下与抢险人员一道抢救受伤工人,并安排妥当。4、安全小组查看事故现场,经初步分析事故原因,一方面是该工人疏忽大意,一方面是因为对切割机操作不当,现场指挥部的决定,项目部4/9:..安排人员对现场进行机械操作流程的正缺方式,为今后最大限度地减小人员受伤与财物损失。三、取得的具体成效项目部演练评估组一致认为:这次演练具有很强的实战性和创新性,评估等级为优秀,演练取得圆满成功,达到预期效果。主要反映在:(一)体现了以人为本、科学施训的演练理念这次演练贯彻实施了统一领导、综合协调、分级负责的应急处臵原则,参演人员齐全,内容丰富,场景逼真,对促进安全应急管理工作具有重要意义。(二)实现了锻炼队伍、磨合机制的演练目标这次演练指导思想明确,组织工作严密,准备工作充分,程序设臵合理,安全保证可靠,过程公开透明。通过演练检验了应急预案的实用性和可操作性;锻炼了队伍;增强了所有人员的忧患意识,普及了防灾减灾知识和自救互救技能,提高了指挥人员处臵重大事故的能力,圆满完成了预定的任务。单位应急演练情况总结(4)一、领导重视,演练活动组织有序为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长任组长,教导主任、班主任和各课任教师为组员的领导小组,并召开领导小组会议,部署演练工作。会上,学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保演练活动顺利进行。二、计划周密,方案切实可行在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学5/9:..生,听到宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。三、师生参与,演练效果良好总指挥通过广播播放警报声,在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地,各班主任马上清点人数,向校长汇报,校长对演练活动进行简要总结,要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。这次活动全校共有245名师生参加,学生从教室撤出只用了30秒,演练按预案进行,整个演练过程既紧张,又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。单位应急演练情况总结(5)一、消防安全工作组织机构组长:年段组长组员:三、四年级各班班主任和任课教师二、消防安全工作成员的职责分工组长负责召开消防安全工作领导组会议,部署、检查落实消防安全事宜。各班班主任具体负责做好消防知识的讲解以及消防安全应急预案的宣传、教育、检查等工作,(切记强调心不慌张,人不挤,上下楼梯靠右行走)防止学生意外伤害事故的发生。任课教师负责协助班主任在各路口做好学生疏散工作。三、演练目的:增强师生预防突发事故的意识,培养师生消防火灾事故发生时救援的本事。6/9:..四、演练项目:教学楼因电路漏电导致火灾时人员紧急疏散,迅速撤离现场,并快速到达安全地带。五、火灾事故应急援救演练过程记录。火灾事故演练过程:1、组长用各教室喇叭喊话指挥,紧急宣布消防演练正式开始。2、教学楼因电路漏电起火,一位教师果断按响报警铃。3、有关教师亲临现场指挥学生按照顺序从楼道快速撤离教学楼。4、各班主任迅速各就各位疏散学生(大操场),具体安排如下:各班班主任负责教室里的疏散,迅速有序的出教室。各楼道口由有关教师负责秩序。撤离次序为:第一序列是教学楼三楼三年级学生按班级位置分两批往建功楼两边楼梯疏散。第二序列教学楼四楼四(1)班往宗羲楼东侧楼梯撤离;四(2)班往宗羲楼中间撤离;四(3)(4)沿宗羲楼中间大厅从建功楼中间撤离楼梯;四(5)(6)班往宗羲楼西侧楼梯撤离5、师生进入安全区域。6、组长宣布演练结束。备注:因各种原因不能参见演练的学生因事先向班主任请假,提前到大操场等候。单位应急演练情况总结(6)一、消防安全工作组织机构组长:年段组长7/9:..组员:三、四年级各班班主任和任课教师二、消防安全工作成员的责任分工组长负责召开消防安全工作领导组会议,部署、检查落实消防安全事宜。各班班主任具体负责做好消防知识的讲解以及消防安全应急预案的宣传、教育、检查等工作,(切记强调心不慌张,人不挤,上下楼梯靠右行走)防止学生意外伤害事故的发生。任课教师负责协助班主任在各路口做好学生疏散工作。三、演练目的:增强师生预防突发事故的意识,培养师生消防火灾事故发生时救援的能力。四、演练项目:教学楼因电路漏电导致火灾时人员紧急疏散,迅速撤离现场,并快速到达安全地带。五、火灾事故应急援救演练过程记录。火灾事故演练过程:1、组长用各教室喇叭喊话指挥,紧急宣布消防演练正式开始。2、教学楼因电路漏电起火,一位老师果断按响报警铃。3、有关教师亲临现场指挥学生按照顺序从楼道快速撤离教学楼。4、各班主任迅速各就各位疏散学生(大操场),具体安排如下:各班班主任负责教室里的疏散,迅速有序的出教室。各楼道口由有关教师负责秩序。撤离次序为:第一序列是教学楼三楼三年级学生按班级位置分两批往建功楼两边楼梯疏散。第二序列教学楼四楼四(1)班往宗羲楼东侧楼梯撤离;四(2)班往宗羲楼中间撤离;四(3)(4)沿宗羲楼中间大厅从建功楼中间撤离楼梯;四(5)(6)班往宗羲楼西侧楼梯撤离8/9:..5、师生进入安全区域。6、组长宣布演练结束。备注:因各种原因不能参见演练的学生因事先向班主任请假,提前到大操场等候。9/9

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