劳动教育主题活动方案(范本7篇).pdf

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发《南召县大学生暑期社会实践证书》,并对优秀大学生进行表彰奖励。七、有关要求及待遇1、本次活动由县委组织部人才办和团县委共同组织,县委组织部人才办统筹整体活动开展,具体负责协调县内行政事业单位提供社会实践活动岗位和相关费用。团县委负责大学生志愿者招募,配合组织部做好大学生的社会实践日常管理。要运用电视台、微信公众号等媒体广泛宣传发动,鼓励学生积极参与。2、社会实践结束,县委组织部人才办和团县委根据考核意见,向圆满完成社会实践任务的学生每人发放1000元的社会实践补贴。3、参与社会实践的大学生在活动期间,县委组织部人才办为每位学生办理人身意外保险。[活动思想]以五月劳动节为契机,开展以“我劳动,我光荣”为主线的教育活动,让学生通过去学****去实际操作,体验劳动所带来的快乐,知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动最光荣,从小养成自己的事情自己做的好****惯;同时,让学生体会到爸爸、妈:..[活动时间]20__年4月28日——5月3日[活动内容]一、快乐实践负责:各班主任全校同学利用春假或双休日时间,来尝试“做一名快乐的小能手”,根据“实践活动反馈表”(分低中高三个年龄段),开展实践活动,五一春假结束后把反馈表上交班主任老师,各班进行班级比赛,推选出“快乐小能手”两名。二、精彩展示1、“创意我们的美食”负责:各班主任、大队部三——六年级同学自愿参加《中国少年报》“创意我们的美食”活动,用自己的智慧和巧手进行美食创意活动,假期结束后取好作品名称,拍摄下作品照片,附上简短的文字说明(创意背后的故事+设计原因),将这些材料以电子稿形式交班主任老师,班主任以班级为单位交学生处后,学校择优推荐给《中国少年报》。2、“劳动者是最光荣的”主题摄影负责:各班主任、大队部五六年级同学自愿参加以“劳动者是最光荣的”为主题的摄影作品展,拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后参加少先队“五一”活动橱窗展。摄影作品要求冲洗7寸以上照片。假期后交班主任老师。:..三、能手比拼负责:各班主任、年级组长各班根据“快乐实践”活动竞选出班级小能手2名,参加年级“我是小能手”比赛,评选出各年级“快乐小能手”。比赛内容:一二年级系鞋带、理书包、叠衣服;三四年级钉纽扣、冷菜拼盘比赛;五六年级套被套、炒菜比赛。奖项设置:各年级“快乐小能手”金奖1名,银奖2名,铜奖5名,优胜奖若干(各年级自定人数)。[活动要求]1、各中队要高度重视,注重活动过程。2、对每项活动的开展,学生处及各班班主任进行检查监督和指导,确保活动顺利开展。劳动是生活的基础,是幸福的源泉,也是每个人走向成功和辉煌的唯一途径。小朋友们,你准备好做一名优秀的少先队员了吗?赶快行动起来吧!【活动内容】1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;2、知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);3、学会自己系鞋带。