减负问卷调查.pdf

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日只是抱书苦死读,最终只会成为一个不折不扣的书呆子。因此我们还应多关注学生自主学****能力的培养以及创造性思维的提升,在落实好减负的同时提升学生的学****效率。“公欲善其事,必先利其器”,课后作业重在质量,而不在数量。老师在布置作业选题时应注重“少而精”,尽量丰富作业形式,这样,既可丰富课堂内容,又使大家学得开心,学得有兴趣,让学生学会学****而且对孩子以后的成长都是大有裨益的。我们相信,找到问题的根源并对症下药,对于提高我们的教育教学质量和学生减负一定会起到事半功倍的效果。