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上海交通大学机械与动力工程学院本科生综合测评手册(13年9月修订).pdf


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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..本科生综合测评手册2013版机械与动力工程学院本科生综合测评手册2013年9月目录一、总则......................................................................................2二、组织机构..............................................................................2三、测评方法与步骤.................................................................3四、评审流程..............................................................................4五、测评细则..............................................................................4六、解释与执行..........................................................................8七、附件......................................................................................9附件一:综合测评相关证明材料汇总表..................9附件二:本科生综合测评综合素质测评记录表....111:..上海交通大学机械与动力工程学院本科学生综合素质测评实施细则一、总则(一)为全面贯彻党的教育方针,完善学分制下对学生的综合评价体系,发挥综合测评在大学生成长过程中的激励和导向作用,激发学生的创新意识,培养学生的实践能力,鼓励学生个性发展,引导大学生在知识、能力、素质等诸多方面协调发展,全面成才,根据我校“宽厚、复合、开放、创新”为特征的高层次、高水平、高素质优秀人才的培养目标,依据《上海交通大学学生素质综合测评条例》制定本细则。(二)综合素质测评是全方位考核评价学生素质、评选优秀学生(优秀毕业生)、评定奖学金、毕业生就业推荐和免试研究生推荐的重要依据。凡在我校注册的我院本科学生,均应进行综合素质测评。(三)综合素质测评遵循定性测评与定量测评相结合、基本表现测评与特别表现测评相结合,做到公开公平、合理透明,且便于操作。(四)根据共性与个性关系,将学生素质分为基础型素质和拓展型素质两个层面。基础型素质是指学生在学校教学、教育等环节中形成的思想道德素质和身心素质。拓展型素质是指学生在学校教育和第二课堂教育中形成的体现创造性和实践性的素质。二、组织机构(一)学院成立由分管学生工作院领导、思政老师、本科教务员等组成的综合测评领导小组,全面负责本学院测评工作。领导小组成员名单如下:组长:顾希垚(院学生工作负责人)副组长:姜燕媛王璐怡林秀娟俞丽莉组员:黄庆楠武超唐虹云陈澍陈良军王国锋吴艳琼齐建芬王翀喆2:..(二)学院成立综合测评工作小组,审查、把关打分结果。年级思政教师为整个年级综合测评工作的第一责任人。各年级在思政教师指导下,由班委会、团支部做好本班同学综合素质测评日常材料的记录。各班成立由30%左右的学生代表(包括部分班团干部)组成的测评小组(原则上,如果某个寝室有3名及3名以上本班同学,测评小组应保证该寝室有代表;每班应保证至少有一名女生代表),集体负责打分;由班主任担任班级测评小组组长,班长、素拓委员、团支书、党员代表担任副组长。(三)综合测评的组织协调及其分工要求学生综合测评是一项系统工程,它涉及各方面。因此,要做好此工作,需各方面协调,原则上在小学期及暑假内进行,新开学前完成:1、任用部门(院团委、学生会、素拓、科协、青志队、蒲公英服务社、职航灯塔中心等)应对学生干部进行年度考核,并将结果分类汇总到素拓中心;2、由素拓中心将开展的各类活动记录整理分类并汇总。三、测评方法与步骤(一)学生综合素质测评以班级为单位,每学年进行一次。测评工作从学年开学第一周开始。(二)测评工作分班级测评、年级初评、学院终评三个步骤进行。1、班级测评:根据每名同学的表现和提交的《个人综合测评申报表》及支撑材料,班级测评小组按照模块测评细则进行班级测评,完成《学生综合素质测评明细表》,并附相关证明材料,上交至年级思政教师。2、年级初评:年级综合测评工作小组(由班主任和年级思政组成)审核各班《学生综合素质测评明细表》,如有问题,进行修正。经学院领导小组对年级初评结果进行抽查,确认无误,各年级公布测评结果,广泛听取意见。对学生提出的异议要进行解释,对合理意见要采纳,认真核查和修正。公示时间为3天。3、学院终评:在年级初评和反馈意见基础上完成最终评定,正式作为综合素质测评结果报学院主管领导审核批准,并向全体学生正式公布。年级思政教师在综合测评工作结束后,将学生综合测评成绩总表汇总归档。3:..四、评审流程流程内容负责人参与人时间节点王璐怡1组织召开综合测评工作分年级座谈会学生代表7月8日-12日黄庆楠综合测评细则及学院本科生奖学金评选管理王璐怡2学生代表7月22日办法修订意见征询会黄庆楠各学生组织完成学生干部考评、活动证明等相王璐怡3学生组织7月8日-28日关材料的汇总黄庆楠班主任林秀娟4本科生综合测评启动及培训会素拓委员9月17日黄庆楠班长成立班级综合测评小组,通知到全班同学,告素拓委员全班59月18日知其需要准备的材料班长同学参评学生提交第一批电子版材料由学院进行林秀娟素拓委员69月22日审核,23日晚公布结果(与奖学金申请打通)黄庆楠班长素拓委员全班7个人测评材料申报完成9月24日班长同学班主任班级初评、综合素质加分班级核对统计,填写班级8素拓委员9月25日班级综合测评评分明细表(电子版)测评小组班长各班递交班级综合测评明细表和相关证明材素拓委员班级99月26日料给年级思政班长测评小组年级10组织年级初评工作班主任9月27日-28日思政年级素拓委员9月29日-10月11公示期、反馈期(寝室楼下+网上公示3天)思政班长1日学院审核、确定终评结果并反馈给各班,加入综测领导年级1210月8日学积分计算年级排名小组思政五、测评细则(一)模块组成综合素质由基础型素质和拓展型素质两大模块组成。综合素质测评成绩实行百分制。基础型素质由思想道德、集体观念、学风建设等6个指标构成。拓展型素质由科技活动、社会实践、组织管理等8个指标构成。(见表一)4:..表一:综合素质测评指标及其分值上限基础型素质(52)拓展型素质(48)上限7111210444106365666思集学寝志能人科科科社组操文第测想体风室愿力际技技技会织作体二评指道观建文公培关活论专实管技特课标德念设明益训系动文利践理能长堂综合素质测评成绩由14个指标的成绩累计加分得出。综合成绩由综合素质测评成绩和学业成绩(按教务处规定的学积分计算)按一定比例合成。即:综合测评成绩=综合素质测评成绩×系数A+学业成绩×系数B。表二:(二)基础型素质测评基础型素质是指学生在学校教学、教育等环节中形成的思想道德素质和身心素质。在测评时主要包含政治素质、集体观念、能力培训、人际关系、学风建设等7个指标。(见表三)表三:学生基础型素质测评参考标准项目等级内容分值得分点热爱祖国,关心国家大事,维护国家利益,坚持四项基本原则,积极参加各项政治活动,在同学中起模范带头作用。且符合以下一项要求:①认真上好政治理论课和形势政策课,一学年该类课程成绩全部在80分以上。②获得学院或学校党建创新奖,该党支部的党员和骨干积极分子(由支优7部书记定)。思想③班级新增党员比例在一学年结束时达到一定的要求:对一年级(含火线入党)达到6%,对二年级达到12%,对三年级达到16%。道德④所在班级参加过积极分子青马党校同学比例在一学年结束时达到一(1)定的要求:对一年级达到20%,对二年级达到50%,对三年级达到70%。维护国家利益,能参加各项政治活动,思想进步,对自己要求严格,同学中影响较好。且符合以下一项要求:良①参加政治理论课和形势政策课的态度较认真,成绩全部合格且有一半5在70分以上;②所在党组织积极申报学校党建创新奖的党员及骨干入党积极分子。无不符合四项基本原则和有损祖国尊严荣誉的言行,要求进步,参加政中2治理论课、思想品德课和形势政策课学****5:..易班活跃度在学校名列前茅的班级。按照“易班全校排名”统计各班名/次,各年级比例为30%/60%/10%,EGPA为0的记0分。3/2/1(2)易班共享计划课程负责人表现优秀者得3分。集体集体荣誉感强,能正确处理个人与集体之间的利益关系,积极参与学校优8和学院组织的大型活动,积极参加或组织各类集体活动,并在活动中愿观念良为集体出谋划策。6(3)其中优比例不超过本班人数的50%,良不超过40%,中差不低于10%。中4所在班级如荣获先进集体、优秀团支部或申报学校团改金并获奖,优比差例不超过70%,良中差比例不受限制。2学****态度端正,认真刻苦,遵守学****纪律,且满足以下一项条件:①一学年中无不及格班级和寝室的所有同学;优②在学风月活动中获得荣誉的寝室或个人;12学风③一学年中无逃课、无抄袭作业、无不及格科目且对班级学风建设起到积极作用的个人(该项得分比例不超过6%)(4)建设遵守学****纪律,较好地完成作业,每学期课程检查中有一次被检查到迟良9到、早退和旷课现象。遵守学校的规章制度,但不能按时完成作业,有多次被检查到迟到、早中6退和旷课现象。差不按时完成作业或有抄袭作业现象。经常旷课,迟到早退现象严重。2寝室/社区团工委打分×10%10(5)卫生热心公益,过去一学年中参加无偿献血或参加多于4次(含4次)的志优4志愿愿服务活动。(6)公益良过去一学年中参加过志愿服务活动次数多余3次(含3次)。3中过去一学年中参加过志愿服务活动。2自信,勇于迎接挑战,有较强的适应能力克服困难的意志。在一学年中优参加学院学校组织的培训3次及以上。(包含党团组织的培训、帮困工4能力作培训、事务工作培训、就业工作培训等。需提供组织单位相关凭证。)(7)具有一定的适应能力和克服困难的意志,一学年中参加过学院学校组织培训良3的培训。中在挫折面前适应能力较差,不参加培训。2具有一定的心理学知识,能与同学、师长、他人友好相处,尊重他人,优理解他人,在学****与生活中能包容他人,具有团队精神,获得班级同学4人际一致好评。具有一定的心理卫生意识,能尊重他人、关心他人、与同学和睦相处,(8)良3关系具有团队精神,所在寝室氛围良好。偶尔与同学发生口角和隔阂,但能帮助他人,团结同学,不遵守作息时中2间,影响同学休息。(三)拓展型素质测评拓展型素质是指学生在学校教育和第二课堂教育中形成的体现创造性和实践性的素质。以学生实际所获得的荣誉、奖励和相关考核成绩、活动凭证作为评价的标准。在测评时主要包含科技活动、社会实践、组织管理等8个指标。(见表四)6:..表四:学生拓展型素质测评参考标准项目内容分值得分点一学年参加各类科技或学术报告活动2~4次(参加1次或不参1加均不得分)(凭素拓提供的“本科生参与活动记录”)(9)一学年参加各类科技或学术报告活动5~:工程问题挑战赛、学校prp项2科技目、大学生创新实践项目、挑战杯、太阳能车队、机器人等科(10)活动技团队等国际级科技竞赛或学科竞赛奖项6/5/4/3(按等级)国家级科技竞赛或学科竞赛奖项5/4/3(按等级)省(市)级科技竞赛或学科竞赛奖项4/3/2(按等级)(11)校级科技竞赛奖项2/(按等级)、EI6/5/4(按作者排名)科技中文核心期刊5/4/3(按作者排名)(12)论文一般期刊4/3/2(按作者排名)发明专利3/(按作者排名)科技实用新型专利2/(按作者排名)(13)专利外观设计专利2/(按作者排名)校学联主席团、体总主席、院学生会主席、学生团委副书记、5/4/3(按考核)素拓中心主席学生科协主席、青支队队长、蒲公英服务社社长、职航灯塔协会秘书长及优秀社团第一负责人组织院学生会副主席素拓副主席、科协副主席、青志队副队长;年4/3/2(按考核)管理级党支部书记、副书记;校级、院级学生组织部长(主任);优(需秀社团的主要负责人(14)任职校级、院级学生组织副部长(副主任):团委、学生会、素拓中3/2/1(按考核)半年心、科协、青志队、职航灯塔;班长,团支书,寝室观察员,以上)年级支部委员等;楼栋党支部书记、团总支书记、楼长;其他社团主要负责人班委,团支委,层长、军训小班长2/1/(按考核)寝室长、各级学生组织干事1/(按考核)参加社会实践,递交完整实践报告并参与评奖的团队成员1社会(15)递交实践报告并参与评奖的团队队长(或组织者)2实践获得市级/校级一等、二等/校级三等或优秀个人奖项4/3/2(16)一学年内通过学校英语考试1(17)英语四级第3学期或之前通过(440分)/优秀(550分)1/(18)水平操作六级第6学期或之前通过(440分)/优秀(520分)(19)计算机二级第4学期或之前通过/优秀1/(20)水平四级第6学期或之前通过/:..参加其中一项院级以上(含院级)文化艺术表演(如迎新晚会1演员、演讲比赛、外语竞赛、文艺汇演、知识竞赛等)、体育比(21)赛(如体育节、新生杯、希望杯、校运会等)文体文体都参加的(如既参加迎新晚会演出又参加运动会的)2特长国家级获奖4/3/2(按等级)省(市)级获奖3/2/1(按等级)(22)校级获奖2/(按等级),通过一半/(23)集体一学年参加学校学院组织的讲座或集体活动2~4次1/(24)第二活动/5~7次/8次级以上(凭“本科生参与活动记录”)~4次/5~61/(25)次/6次以上(凭发表刊物复印件)表三、表四说明:1)得分点取最高值进行累加,但不超过每个项目得分上限。2)科技活动中得分点(3)要求出具相应等级的获奖证书;科技论文要求已发表或收到正式录用通知;科技专利要求已有申请号。3)英语、计算机等级考试加分自成绩公布之学年开始一直以最高等级的分值计入。计算机等级考试国家级、省级均可加分。4)参加集体项目以主要负责人的意见为准。5)组织管理一项,学生干部包含校、院级各类学生组织的干部,含团委、学生会、社区、社团、班级等。对学生干部的评价实行统一标准,分级考核,由任用部门进行考核,确定等级。其中:A、校级各学生组织主要负责人、部长、干事的评分由校团委、校学联、各学生社团等部门每学期初提供加分名单给学院;B、院级学生组织(含学生会、团委、素拓、社团等)由院团委组织指导老师和主要学生干部、评审会代表根据各部门提供的成员上一学期工作表现共同打分;C、团支书由院团委组织部根据团支部开展组织生活情况,并结合班级互评情况进行评分;D、班长、寝室观察员由各年级思政教师和班主任(辅导员)根据班级整体表现和班级互评情况给予评分;E、班委、团支委、寝室长等其他干部由班级互评会上同学给予评分;F、生活园区内的干部(楼、层长等)根据楼栋团支部提供的综合表现信息给予打分。6)第二课堂一项,发表文章的校内媒体含:院学生工作网站、交大报、交大主页、焦点网、益友报、家报、学生工作传真、《激动》、《党建之声》、生涯报、动新报,同一篇文章在数家媒体发表,只算一次。如在市级媒体上发表一篇及以上文章,。7)如该奖项没有等级,则取该级别最高分值加分,鼓励性质的按该级别最低等级加分。以具体组织单位意见为准。8)加分标准以表三和本部分中的解释为准。9)如有表三以外的加分项目,需征得学院综合测评工作领导小组同意,可按相应等级加分。10)得分点(11)中第一及第二作者按表格分数加分,第三作者加分减半,第四作者及其后加相应分数的25%11)得分点(14)中优秀社团包括有校社团总会评审出的三星级其以上社团。8:..六、解释与执行(一)本细则由机械与动力学院综合测评领导小组负责解释,综合测评工作小组负责具体执行与落实。(二)本细则自2013年9月起执行。七、附件附件一:综合测评相关证明材料汇总表颁发单位编号项目得分点材料名称提供单位(证明单位)思想道德(1)上一学年成绩(含二专)1学风建设(4)个人教学信息网暨个人学****成绩提交第二课堂(24)2思想道德(1)参加公益服务活动证明个人活动组织者3思想道德(1)党建创新奖证书党支部4集体观念(2)易班建设加分依据学院5集体观念(3)团改金获奖院团委校团委6集体观念(3)校先进集体、校五四红旗团支部院团委校团委7学风建设(4)学风月荣誉证书个人学院8学风建设(4)承诺个人9寝室卫生(5)寝室卫生成绩生活园区10志愿公益(6)志愿者证明主办方11能力培训(7)学院组织培训活动证明素拓中心12能力培训(7)青马党校证明个人青马党校13能力培训(7)其他培训活动参与证明(需认证)个人培训单位14科技活动(9)参加科技讲座或学术报告证明素拓中心学院提供15科技活动(9)参与相关科技活动证明(需认证)个人活动组织者参与学校prp、大学生创新实践项导师、负责人16科技活动(10)个人目、参与科技团队等科技活动证明签字盖章17科技活动(11)科技/学科竞赛获奖证书个人颁奖单位18科技论文(12)论文录用通知个人19科技专利(13)专利复印件个人20组织管理(14)校级学生干部加分(含优秀社团)校团委校团委、社团21组织管理(14)院级学生干部加分院团委院学生组织22组织管理(14)班长、党支书、寝室观察员加分年级思政含班内互评23组织管理(14)团支书加分(含互评)院团委班内互评24组织管理(14)班级干部加分(含互评)班级同学班内互评25组织管理(14)园区干部加分个人生活指导老师26组织管理(14)军训小班长年级思政连队指导员27社会实践(15)团队成员证明个人学院团委28社会实践(16)社会实践获奖证明个人校、院团委29操作技能(17)通过学校英语水平考试个人教务办30操作技能(18)CET证书个人9:..31(19)计算机文化基础考试得分个人32操作技能(20)计算机等级考试证书个人33文体特长(21)文体活动参与证明个人各学生组织34文体特长(22)文体活动获奖证书个人组织单位35第二课堂(24)学校学院集体活动参与证明素拓中心学院36第二课堂(25)市级及以上媒体发表文章复印件个人37第二课堂(25)校内媒体发表文章清单个人指导老师签字说明:1、单位是指证明材料提交的单位,包括个人、班级、社团或其他单位等;2、所有证明需提供原件(若需要综合测评后可取回),所有证书需提供复印件。3、所有材料以显示的时间为准,时间2012年9月至2013年9月,且不可在两次综合测评中重复使用。4、在评审时间内获奖,但来不及颁发证书,须由相关单位开据证明;5、上述材料如有弄虚作假或重复申报等行为,取消个人年度评奖评优资格;6、各类提交材料,均须由个人积极主动向各颁发或证明组织索取,以免遗漏;7、各类证明材料,须由活动负责人签字并由开据证明单位盖章,否则视为无效。10:..姓名:班级:学号:(—学年)项目开始参与是否项目类别项目名称证明单位编号时间年级参与1文体特长代表学院参与新生比赛9月1学生会2集体观念年度评优三好班级9月2-3校团委3集体观念申请入党9月1-3年级党支部4操作技能全国计算机等级考试9月1-3证书5文体特长参与迎新晚会10月1-3学生会6能力培训青马党校学****10月1-3青马党校7能力培训新生团支书培训10月1校团委8学风建设学风月评比活动11月1-3年级思政9操作技能全国英语四、六级考试12月2-3证书10科技论文党支部创新奖12月1-3学指委11社会实践寒假社会实践相关活动12月1-3院团委12能力培训青马党校学****3月1-3青马党校13文体特长学院体育文化节3月1-3学生会14操作技能全国计算机等级考试4月1-3证书15集体观念五四评优优秀团支部5月1-3校团委16组织管理军训小班长选拔工作5月1学院17社会实践暑期社会实践相关活动8月1-2院团委18操作技能全国英语四、六级考试8月2-3证书19集体观念团改金申请及获奖全年1-3院团委20能力培训参与学校、学院各类培训全年1-3培训单位21组织管理担任各级学生组织干部全年1-3各学生组织22论文专利发表科技论文、专利全年1-323文体特长参与学校、学院文体活动全年1-3学生会参与学校prp项目学期导师、团队24科技活动1-3参与科技团队等初负责人25科技活动参与学校、学院科技比赛全年1-3赛事组委会26第二课堂二专成绩全年2-3见成绩单科技活动详见活动登参与27参与校、院重大集体活动全年1-3第二课堂记卡次数发表复印件发表28第二课堂发表媒体文章1-3时间(含作者)篇数注:1、项目1-18基本上涵盖了综合素质测评全年按时间排序的主要内容;2、项目19-28为一年内非固定时间参与的活动。11

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