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【语文】河北省唐山市路北区荣华道小学四年级上册期末复习试题(含答案).pdf


文档分类:中学教育 | 页数:约9页 举报非法文档有奖
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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..【语文】河北省唐山市路北区荣华道小学四年级上册期末复****试题(含答案),写字词。xùnchìxuánzhuǎnchèhuànzhuāngjiaxuǎnzéwéikàngkòngxìjià()...,加点的词语运用有误的一项是(),总能猜到老师布置什么作业。....,同学送我一本《中国神话故事》,真让我喜出望外。....,我被逗得哄堂大笑。....,这个寒假同学们不约而同选择待在家里,不外出旅行。....。()大腰圆()名思义疑()不解锣()喧天文()彬彬斩钉()铁鸦()无声()(),到别的学校去读书,也不会忘记我的老师。,梅兰芳就拒绝了。,那就仿佛没有了灵魂。,但我极高兴地接受了它。(),渐渐地我们都称他为“纸老虎”。...,每次都能带着我们出色完成任务。...,对谁都一毛不拔。...,虽然深得领导喜欢,但在我们看来就像一只“变色龙”一...样。:“买鞋的,快来吧!买鞋的,快来吧!……”中省略号的用法是()。(1)有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。(照样子介绍一个事物).......__________________(2)《十万个为什么》这本书不仅内容有趣,但是语言也非常生动。(用修改符号修改病句)__________________:..(3)他勇敢地抓住窗框。两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。(照样子写一组连续的动...作),仿照例句,完成下面句子的改写。例句:文成公主和她的随从们,跨过一条条大河,翻过一座座高山,走了一程又一程,终于来到了拉萨。文成公主和她的随从们经过长途跋涉来到了拉萨。(仿照例句,完成下面句子的改写)后羿为了射日,翻越巍峨的高山,走过茂密的森林,涉过一条条大河,最终射掉了九个太阳。。(1)景物美不胜收。钱塘江大潮蔚为壮观:“浪潮______,犹如______白色战马______,浩浩荡荡地______。”月夜的家乡美丽温馨;“细细的溪水,流着______的香味,流着______。灰白色的鹅卵石______。”(2)诗词韵味悠长。“空山不见人,______。”描绘了山林的幽静;“______,远近高低各不同。”蕴含着深刻的哲理;“______,万里长征人未还。”展开了雄浑的画面;“莫愁前路无知己,______?”宽慰了离别的友人……(3)精神世代传颂。“______,以湮于东海。”______的精卫令人赞叹;用各种办法拒绝为日本人演戏,______的梅兰芳值得赞颂。阅读下面文章,完成问题。条纹蜘蛛①寒冷的冬季,很多虫子都在冬眠。但是,如果你在野草丛或柳树丛中仔细搜索,也许能找到一种有趣的东西,这就是条纹蜘蛛的巢。②条纹蜘蛛可以说是我所知道的蜘蛛中最完美的一种。看!在它胖胖的像榛子仁一般大小的身体上,有着黄、黑、银三色相间的条纹,因此它被称为“条纹蜘蛛”。它们的八只脚环绕在身体周围,就像是车轮的辐条。③条纹蜘蛛几乎什么小虫子都爱吃。不论是蝗虫还是苍蝇,不论是蜻蜓还是蝴蝶,只要能捕捉到的虫子都是它可口的食物。条纹蜘蛛喜欢把网横跨在小溪两岸,因为那种地方比较容易捕捉猎物。有时候,它也会把网织在长着小草的斜坡上或树林里,因为那是蚱蜢经常出没的地方。④条纹蜘蛛捕捉猎物的武器是它的那张网。和别的蜘蛛网不同的是,条纹蜘蛛网的下半部分,有一根又粗又宽的带子,这是它极有个性的签名。同时,这种粗的折线能增强网的坚.......固性。网要做的特别牢固,因为有时候猎物的分量很重,它们一挣扎,很可能就会把网撑破。⑤条纹蜘蛛不会自己主动出击捕捉猎物,它们把网做好后,就静静地等待猎物自己送上门来。这样,有时候它们会接连好几天一无所获,饿着肚子;有时候它们的食物又会好几天....都吃不完,扔在一旁。⑥这些蜘蛛捕食时,很像古时候的角斗士,当有猎物撞到网上时,它们会从丝囊里射出一张丝网,将猎物一圈一圈地缠住。然后,它们不慌不忙地向猎物走过去,开始享用自己的:..美餐。——节选自《昆虫记》,有改动11、给下列加点字选择正确拼音,用“√”标出来。冬眠(mínmián)丝囊(r?ngnáng)签名(jiànqiān)撑破(zh?ngchēng)....挣扎(zhāzhá)角斗(juéjiǎo)缠住(cháncán)横跨(hènghéng)....12、比一比,再组词。扔()环()蝇()绕()仍()怀()绳()饶()13、联系上下文,写出你对加点词句的理解。和别的蜘蛛网不同的是,条纹蜘蛛网的下半部分,有一根又粗又宽的带子,这是它极有个...性的签名。....“极有个性的签名”意思是:_____________________14、条纹蜘蛛捕获猎物的武器是什么?它捕捉猎物有什么特点?_________________________15、读完短文,有位同学提出了几个问题,这些问题是从哪个角度提的?请你给问题分分类。(把正确答案的序号填在对应的括号里,5分)(1)文中说蜘蛛捕食时,很像古时候的角斗士,这样写有什么好处?()(2)所有的蜘蛛都像条纹蜘蛛一样喜欢吃虫子吗?()(3)条纹蜘蛛的网有什么特点()阅读下面文章,完成问题。维沙的快乐时光①两岁多的维沙是个小身子小手小脚的小奶孩儿,和哥哥胡安一样剃成了小光头,只有脑门上顶着一小撮头发,像年画中系肚兜抱鲤鱼的中国娃娃。②维沙能自己一个人玩。当大人忙起来,没人照顾到他时,他可以独自度过许多时光,因此他发明了很多种游戏。③他最喜欢的游戏是骑马,就是骑门口的一块大石头。他骑在上面,一只手还拽着根破绳子拼命摇,紧张地快马加鞭,嘴里咕咕嘟嘟个不停。他有时也骑爸爸的大腿,有时骑胡安的肚子。④过河也是他喜欢的游戏,门口的空地上总流着无数条维沙假想的河。他站在各种各样的“大河”对岸冲我们呼喊并且做过河的样子:有时勇敢地挽起裤脚,有时艰难地淌水而过,不时摇摇晃晃,仿佛周围险象环生。⑤维沙喜欢在我们家吃饭。有时候遇到好吃的东西,比如包子,他只吃一点儿就坚决停下不吃。我问为什么,他说:“等爸爸妈妈来再吃,怕一下子全吃完了。”我们只好给他盛出一碗面或取出两个包子另外放着,他这才继续吃。⑥当我们离开这里时,我才搞清楚,维沙居然是个女孩!16、联系上下文,理解第④自然段“假想”一词的意思。假想:_______________________17、阅读短文,说说短文写了关于维沙的哪三件事,用简洁的话概括出来。:..第一件维沙玩“骑马”第二件__________第三件_________18、读了第⑤自然段“”的句子,你有什么感受?在下面方框处作上批注。/4、读了短文,你会提出一个什么问题?_____________________________20、你觉得维沙是一个怎样的孩子?___________________________________21****作。题目:想起这件事我就__________要求:;;,400字左右。ùnchìxuánzhuǎnchèhuànzhuāngjiaxuǎnzéwéikàngkòngxìjiàshǐ【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“斥、旋、撤、稼、违、隙”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。【解析】B【详解】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及平时的积累,结合具体语境,对每个词中的字进行分析完成即可。A、C、D正确。——违抗:违背和抗拒。左故右盼——左顾右盼:左看看,右看看。形容洋洋自得的样子或迟疑不决的神态。【解析】C【详解】本题考查的是词语理解,结合选项的语境内容进行辨析,本题中词语运用有误的是C项。A项:未卜先知:卜:占卜,古人用火灼龟甲来预测凶吉。意思是指没有占卜便能事先知道,形容有预见。:..B项:喜出望外:是指因遇到意外的喜事,心中非常高兴。C项:哄堂大笑:形容全屋子的人同时大笑。不符合题干语境,题干中只有我一个人。D项:不约而同:指事先没有约定而相互一致。【详解】此题考查的是成语。膀大腰圆:形容魁梧粗壮的人。顾名思义:指不顾全篇文章或谈话的内容,孤立地取其中的一段或一句的意思。疑惑不解:因为有疑问而困惑不能理解。锣鼓喧天:喧:声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。文质彬彬:如果文采和实质相配合,就能做君子。后用以形容人举止文雅有礼貌。彬彬:配合谐调。斩钉截铁:形容说话或行动坚决果断,毫不含糊。鸦雀无声:形容非常安静。三头六臂:意思是三个脑袋,六条胳臂。比喻神通广大,【解析】B【详解】这道题考查学生修改病句的能力。首先从语法入手,找出句子的主干,看成分是否残缺,搭配是否得当。语序是否合理,意思有无重复,其次,语言表达合不合事理,最后再从语言****惯、感情色彩等方面仔细推敲,逐一分析。常见的病句有以下几种类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。关联词搭配不当,“戏园子老板开出的条件多么优厚”与“梅兰芳拒绝了。”两个分句间是条件关系,选用“无论……都……”合适。【解析】A本题考查学生词语搭配的能力,在理解词语意思的基础上,结合具体的语境,判断搭配是否得当。A项词语使用错误。“纸老虎”比喻那些看起来强大,而实际上虚弱无力的人。此处用来形容他做事仔细考虑不恰当。二、,其实太阳比地球大多了,130万个地球才能抵得上一个太阳。《十万个为什么》这本书不仅内容有趣,而且语言也非常生动。我会放学回到家,打开书包,拿出笔和本做作业。考查了句子的仿写。句子仿写是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。(1)“有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。”句子把“碳纳米管”与“钢铁”进行比较,运用了作比较的说明方法,如::..海洋中太平洋的面积最大,比最小的北冰洋大十多倍。(2)考查修改病句。从题干来看关联词运用不恰当,句子是并列关系,用并列关联词“不仅……而且”,即:《十万个为什么》这本书不仅内容有趣,而且语言也非常生动。(3)考查仿写句子,写一组连续的动作。如:肖红拿出一张雪白的纸,从笔袋里掏出红色的彩笔,认真地画出了一轮红红的太阳。,历经千辛万苦,最终射掉了九个太阳。【解析】本题考查的是改写句子。结合题干的内容进行分析,去掉修饰的部分,留下句子的主干即可。本题中这句话可以改写为后羿为了射日,历经千辛万苦,最终射掉了九个太阳。【解析】本题考查对课文内容、古诗和文言文的识记与理解。(1)选自课文《观潮》,原文:浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。选自课文《走月亮》,原文:细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石,布满河床。(2)出自唐代王维的《鹿柴》,全诗内容:空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。出自宋代苏轼的《题西林壁》,全诗内容:横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。出自唐代王昌龄的的《出塞》,全诗内容:秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。出自唐代高适的《别董大》,全诗内容:千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君?(3)选自《精卫填海》,原文:炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。《精卫填海》中精卫是一个敢于反抗、敢于斗争、敢于牺牲的人。《梅兰芳蓄须》这篇课文主要讲述了现代著名的京剧艺术家梅兰芳生平中的一段动人事迹:抗战时占领上海的日本侵略者想利用梅兰芳粉饰太平,梅兰芳得知后愤然离开上海,避居香港。抗战八年,他蓄须明志,始终拒绝为日本人演出。表现了梅兰芳伟大的民族气节和爱国情怀。B【解析】11、miánnánɡqiānchēnɡzhájuéchánhénɡ12、扔掉环绕苍蝇绕圈仍然怀抱跳绳饶恕:..13、这个“又粗又宽的带子”十分特别,是条纹蜘蛛表明自己身份的专有标志。14、它的网。喜欢把网横跨在小溪两岸,织在长着小草的斜坡上或树林里不会自己主动出击捕捉猎物,静待猎物自己送上门。猎物撞到网,用丝将猎物缠住后,不慌不忙地走向猎物。15、BCA【分析】11、本题主要考查对字音的识记。眠:mián某些动物一定时期内像睡眠那样不食不动:初眠。冬眠。囊:náng口袋:药囊。探囊取物。丝囊。签:qiān亲自写姓名或画上符号:签名。撑:chēng饱胀到容不下的程度:吃撑着了。口袋撑破了。扎:zhā刺:扎针。扎花。zhá挣扎。角:jiǎo牛、羊、鹿等头上长出的坚硬的东西:牛角。jué较量,竞争:角力。角斗。缠:chán绕,围绕:缠绕。缠住。横:héng地理学上指东西向的:与“纵”相对:横跨。hèng凶暴,不讲理;蛮横。12、本题主要考查比一比,再组词。完成时要注意仔细区别每组字的不同,再分别组词。扔:抛,投掷:扔球。仍:依然,还,照旧:仍须努力。仍然。环:央有孔的圆形佩玉:环佩。怀:思念,想念:怀念。怀旧。蝇:昆虫,种类很多,通常指家蝇,苍蝇。绳:用两股以上的棉麻纤维或棕草等拧成的条状物:绳子。绕:缠:绕线。缠绕。饶:富足,多:富饶。饶裕。13、本题主要考查对句子的理解。“极有个性的签名”意思是:条纹蜘蛛网的下半部分,有一根又粗又宽的带子。这是它独特的地方。14、本题主要考查对内容的理解。从“条纹蜘蛛捕捉猎物的武器是它的那张网。”可知,条纹蜘蛛捕捉猎物的武器是它的那张网。从“条纹蜘蛛不会自己主动出击捕捉猎物,它们把网做好后,就静静地等待猎物自己送上门来。这样,有时候它们会接连好几天一无所获,饿着肚子;有时候它们的食物又会好几天都吃不完,扔在一旁。”可知,条纹蜘蛛捕捉猎物喜欢把网横跨在小溪两岸,织在长着小草的斜坡上或树林里不会自己主动出击捕捉猎物,静待猎物自己送上门。猎物撞到网,用丝将猎物缠住后,不慌不忙地走向猎物。15、本题主要考查提问题的能力。(1)从“文中说蜘蛛捕食时,很像古时候的角斗士,这样写有什么好处?”句子的“这样写有什么好处?”可知,这是针对文章写法进行提问。(2)从“所有的蜘蛛都像条纹蜘蛛一样喜欢吃虫子吗?”句子的“所有的蜘蛛、喜欢吃虫子”:..可知,这是联系生活经验进行提问。(3)从“条纹蜘蛛的网有什么特点”可知,这是针对文章内容进行提问。16、想象出来的17、维沙玩“过河”游戏维沙在我家吃饭,想着给爸爸妈妈留一份18、知道维沙在我家吃饭想着给爸爸妈妈留一份,可以看出她是一位懂事的孩子。19、短文最后写道:“维沙居然是个女孩。”那“我”为什么全文都称“维沙”为“他”呢?20、乖巧聪明、想象力丰富,懂事的小女孩。【解析】16、本题考查词语解释。要学会掌握理解其中的重要的字,就容易理解整个词语的意思了,还要注意平时的积累。假想:想象的或假定的。17、本题考查提取关键信息。仔细阅读文章,结合文章第四自然段内容“过河也是他喜欢的游戏,门口的空地上总流着无数条维沙假想的河。”可知第二件事是维沙玩“过河”游戏。结合文章第五自然段内容“维沙喜欢在我们家吃饭”“等爸爸妈妈来再吃,怕一下子全吃完了”可知第三件事是维沙在我家吃饭,想着给爸爸妈妈留一份。18、本题考查理解句子含义。结合句子“等爸爸妈妈来再吃,怕一下子全吃完了。”从中我们可以看出维沙的体贴和懂事。19、本题考查开放性试题。学生可结合实际阅读情况进行提问。如:第五自然段对维沙的语言、动作描写表现了她什么心情?20、本题考查分析人物形象。结合文章内容“当大人忙起来,没人照顾到他时,他可以独自度过许多时光,因此他发明了很多种游戏。”我们可以看出维沙的乖巧聪明、想象力丰富。从“等爸爸妈妈来再吃,怕一下子全吃完了。”我们可以看出维沙的体贴和懂事。21、范文:想起这件事我就害怕记得有一次,我从补****班回家遇到了非常可怕,又让人发火的事情【解析】范文:想起这件事我就害怕记得有一次,我从补****班回家遇到了非常可怕,又让人发火的事情,这件事让我终身难忘。那天,我从补****班回家,老师跟我说,我妈今天有事,让我自己回家,我本是非常开心的,谁知,我走到半路,感觉背后阴冷阴冷的,我转过头,没有人,再转过头,还是没人。我走了一段路,回过头来,发现了一个黑影闪过,我吓得全身发抖,走一步就有一波冷意从脚延伸到了头。当我再转过头,就发现一个黑衣人拿着一把形似镰刀的器械向我冲来,我脑子里只有一个字“跑”。于是,我扔下书包,随手抄起旁边棒球棍一下子冲了出去,绕着小区疯狂的跑,我大:..声地叫了起来:“起火了!起火了!”因为我在网上看过,喊救命是很少有人来的,只有喊救火才会有人来。可是,我没喊两句,“死神”就出现在我的面前,捂住我的嘴,小声的说:“雷尚泽,吓吓你,你怎么还叫起来了呀?”我一听,这不是同班同学林韩俊的声音吗?我立马发起过来,举起棒球就追着他跑,这回该他害怕了,“饶命,饶命,你棒球棍是铁的,我的镰刀是塑料的呀。”我才饶了他回家去了。当我到了楼下,我似乎忘了啥事,“完了,我的书包!”我对着落了的书包大声叫了起来。【详解】本题考查的是半命题作文。要求以“想起这件事我就_____”为题写一篇****作。通过审题可知,这是记事的记叙文,采用第一人称。补充内容是表示心情的形容词,可以是“高兴、难过、后悔、惭愧……”想想身边的哪些事给你留下深刻的印象,选择你最想表达的去写。写作时要注意抓住所填的题眼展开,注意把事例写具体、写生动,写作时要合理安排材料,重点部分要详细写,其他部分可略写,还要注意语句要通顺,用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法,用到积累的好词佳句。

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