《司马光》练习题(附答案).pdf

该【《司马光》练习题(附答案) 】是由【青山代下】上传分享，文档一共【6】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【《司马光》练习题(附答案) 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。:..《司马光》练****题(附答案)群儿戏于庭,一儿登瓮(wēngwèng),足跌(dēidiē)没(mòméi)...水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸(bèngbèn),儿得(déděi)活。..“\”划去括号里不恰当的读音。。戏:皆:弃:去:持:击:之:迸:。(1)“众皆弃去,”的原因是“”,如此情况说明“众”的心里。(2)“儿得活”的原因是“”,说明司马光是一个的孩子。。众皆弃去,光持石击瓮破之。,下列说法有误的一项是()。A“戏”“登”描写了孩子们尽情游戏、攀爬的样子;“跌”“没”让我们感受到一个孩子跌入瓮中,瞬间被水淹没的惊险场景。B一个男孩不小心把一个小女孩推进了水缸里,其他孩子见状都吓跑了。C“持”“击”表现了危急时刻司马光的冷静和机智;“迸”写出了水一下子从瓮中喷涌出来的状态。D这篇文言文告诉我们:遇到事情时,只有内心沉着冷静,才能想出好的应付方法。1:..《灰雀》练****题(附答案)一、给下列加点的二类字注音。安宁()胸口()胸脯()...惹祸()仰望()面包渣()...或许()作者()可惜()...诚实()散步()婉转()...二、看拼音,写词语。jiāowàiyǎngbìngtiàodònghuānkuàigǔlì()()()()()nánháihuòzhěyánhánběnláikěxī()()()()()kěndìngchéngshífěnhónglěngdòng()()()()三、选择最合适的近义词打“√”。肯定(一定规定)诚实(确实诚恳)可惜(惋惜可以)非常(经常十分)欢快(飞快欢喜)严寒(严肃寒冷)婉转(动听旋转)知道(晓得道理)果然(果真居然)四、成语积累与拓展。(1)自言自语:自()自()自()自()(2)表示很开心的成语:、。五、课文片段阅读。《灰雀》片段一①一天,列宁又来到公园,走到白桦(huáhuà)树下,(pǔpú)深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了,也没有找到。.②这时,列宁看见一个小男孩,就问:“孩子,你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?”③男孩说:“没……我没看见。”④列宁说:“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒,它怕冷。”⑤那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死,但又不敢讲。列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜(qīxī)再也飞不回来了。”.⑥男孩看看列宁,说:“会飞回来的,一定会飞回来的。它还活着。”⑦列宁问:“会飞回来?”⑧“一定会飞回来!”男孩肯(kěngkěn)定地说。.“√”。2:..。自言自语:,按照要求填空。(1)在⑤-⑧节中,找出一对近义词:()——()(2)从短文里找出下列词语的近义词。发觉()四周()或许()原本()(3)“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。”这句话说明列宁。,下列说法有误的一项是()。A短文里的故事虽然发生在严寒的冬季,但深红色胸脯的灰雀并没有被冻死。B从小男孩吞吞吐吐地说“没……我没看见”,可以猜想出灰雀的消失是与他有关系的。C从短文的第⑥、⑧节的“会”“一定会”“肯定”等词语可以看出,男孩已经决定改正自己的错误。D,从列宁的话语中可以看出,列宁很生气,对小男孩不满,因为他知道了那只深红色胸脯的灰雀就在小男孩那里。《灰雀》片段二第二天,列宁来到白桦树下,(居然果然)又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁,(低抵)着头。列宁看看男孩,又看看灰雀,微笑着说:“你好!灰雀。昨(zázuó)天你到哪儿去了?”当然,灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩,因为他(以已)经知道,男孩是诚(chéngcéng)实的。“√”。。(1)那只灰雀再次回到了白桦树上,表现它高兴的一个词语是“”。(2)“微笑着”表明列宁再次看到灰雀时的心情。(3)表明小男孩为自己的错误而感到惭愧的举动是:“”,可以看出,小男孩是一个的孩子。,下列说法有误的一项是()。A那个男孩站在白桦树旁很不高兴,一言不发,因为他不愿意把灰雀放出来。B第二天,男孩把那只灰雀放了出来,灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。C列宁只问灰雀“你到哪儿去了?”却没有问男孩“灰雀是在你哪里的吗?”这样做是对男孩的爱护与尊重。D这个故事告诉我们要保护鸟类,要做一个像小男孩那样的好孩子。3:..《司马光》“\”划去括号里不恰当的读音。。戏:玩耍皆:全,都弃:放弃去:离开持:拿着击:敲打,打击之:水缸迸:。(1)“众皆弃去,”的原因是“一儿登瓮,足跌没水中”,说明“众”的心里很害怕。(2)“儿得活”的原因是“光持石击瓮破之,水迸”,说明司马光是一个聪明机智、沉着冷静、勇于救人的孩子。。众皆弃去,光持石击瓮破之。其他的小孩子都被吓跑了,只有司马光拿起石头把水缸敲破了。,下列说法有误的一项是()。A“戏”“登”描写了孩子们尽情游戏、攀爬的样子;“跌”“没”让我们感受到一个孩子跌入瓮中,瞬间被水淹没的惊险场景。B一个男孩不小心把一个小女孩推进了水缸里,其他孩子见状都吓跑了。C“持”“击”表现了危急时刻司马光的冷静和机智;“迸”写出了水一下子从瓮中喷涌出来的状态。D这篇文言文告诉我们:遇到事情时,只有内心沉着冷静,才能想出好的应付方法。4:..《灰雀》练****题答案一、给下列加点的二类字注音。安宁(níng)胸口(xiōng)胸脯(pú)...惹祸(rě)仰望(yǎng)面包渣(zhā)...或许(huò)作者(zhě)可惜(xī)...诚实(chéng)散步(sàn)婉转(zhuǎn)...二、看拼音,写词语。郊外养病跳动欢快谷粒男孩或者严寒本来可惜肯定诚实粉红冷冻三、选择最合适的近义词打“√”。肯定(一定√)诚实(诚恳√)可惜(惋惜√)非常(十分√)欢快(欢喜√)严寒(寒冷√)婉转(动听√)知道(晓得√)果然(果真√)四、成语积累与拓展。(1)自言自语:自(由)自(在)自(高)自(大)(2)表示很开心的成语:欢天喜地、眉开眼笑。五、课文片段阅读。(二十七)《灰雀》片段一①一天,列宁又来到公园,走到白桦(huáhuà√)树下,(pǔpú√)深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了,。②这时,列宁看见一个小男孩,就问:“孩子,你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?”③男孩说:“没……我没看见。”④列宁说:“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒,它怕冷。”⑤那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死,但又不敢讲。列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜(qīxī√)再也飞不回来了。”.⑥男孩看看列宁,说:“会飞回来的,一定会飞回来的。它还活着。”⑦列宁问:“会飞回来?”⑧“一定会飞回来!”男孩肯(kěngkěn√)定地说。.“√”。。自言自语:短文指列宁自己对自己说话,不是同别人说话。,按照要求填空。(1)在⑤-⑧节中,找出一对近义词:(一定)——(肯定)5:..(2)从短文里找出下列词语的近义词。发觉(发现)四周(周围)或许(或者)原本(本来)(3)“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。”这句话说明列宁很喜欢灰雀。,下列说法有误的一项是(D)。A短文里的故事虽然发生在严寒的冬季,但深红色胸脯的灰雀并没有被冻死。B从小男孩吞吞吐吐地说“没……我没看见”,可以猜想出灰雀的消失是与他有关系的。C从短文的第⑥、⑧节的“会”“一定会”“肯定”等词语可以看出,男孩已经决定改正自己的错误。D,从列宁的话语中可以看出,列宁很生气,对小男孩不满,因为他知道了那只深红色胸脯的灰雀就在小男孩那里。(二十八)《灰雀》片段二第二天,列宁来到白桦树下,(居然果然√)又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁,(低√抵)着头。列宁看看男孩,又看看灰雀,微笑着说:“你好!灰雀。昨(zázuó√)天你到哪儿去了?”当然,灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩,因为他(以已√)经知道,男孩是诚(chéng√céng)实的。“√”。。(1)那只灰雀再次回到了白桦树上,表现它高兴的一个词语是“欢蹦乱跳”。(2)“微笑着”表明列宁再次看到灰雀时的高兴(愉快)心情。(3)表明小男孩为自己的错误而感到惭愧的举动是:“低着头”,可以看出,小男孩是一个知错就改、诚实守信的孩子。,下列说法有误的一项是()。A那个男孩站在白桦树旁很不高兴,一言不发,因为他不愿意把灰雀放出来。B第二天,男孩把那只灰雀放了出来,灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。C列宁只问灰雀“你到哪儿去了?”,却没有问男孩“灰雀是在你哪里的吗?”,这是对男孩的爱护与尊重。D这个故事告诉我们要保护鸟类,要做一个像小男孩那样的好孩子。6