苏教语文必修二专题四写作导学案.ppt

该【苏教语文必修二专题四写作导学案 】是由【54156456】上传分享，文档一共【23】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【苏教语文必修二专题四写作导学案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。苏教语文必修二专题四写作导学案contents目录写作主题介绍写作技巧指导写作素材推荐学生优秀作品展示写作实践与反思01写作主题介绍随着社会的发展,人们对环境保护的意识逐渐增强,绿色低碳的生活方式成为社会关注的热点。时代背景语文学科作为人文性与工具性的统一,写作是重要的表达和交流方式,也是学生语文素养的综合体现。学科背景主题背景主题意义培养学生的环保意识通过写作引导学生关注环境保护,培养他们的环保意识和社会责任感。提升学生的写作能力在写作过程中,学生需要搜集资料、整理思路、组织语言,有助于提升他们的写作能力和思维水平。促进学生全面发展写作主题涉及社会热点问题,有助于拓展学生的视野,培养他们的批判性思维和创新精神,促进全面发展。学生需围绕环境保护这一主题展开写作,可以从不同角度探讨环境保护的重要性、现状及解决措施等方面。写作内容要求学生需掌握议论文的基本结构,学会运用事实和数据支持观点,提高论证的说服力。写作技巧要求学生需注意文章的结构、逻辑和语言表达的准确性,遵守学术规范,避免抄袭和剽窃。写作规范要求主题要求02写作技巧指导观察法实验法调查法文献法写作方法01020304通过细致观察,捕捉事物的特点,为写作提供真实、生动的素材。通过实验获取第一手资料,深入了解事物的内在规律和特点。通过调查获取大量数据和信息,为写作提供有力的事实依据。查阅相关文献资料,了解前人的研究成果和观点,为写作提供理论支持。语言表达选用恰当、准确的词语表达意思,避免歧义和误解。运用多种句式,如长句、短句、反问句、排比句等,使语言更加生动有力。运用比喻、拟人、夸张等修辞手法,增强语言的表达效果。遵循语法规则和语言规范,使语言通顺、流畅。准确用词丰富句式修辞手法语言规范开篇点题,简明扼要地提出观点或问题。开头展开论述,运用事实、数据和理论支持观点。正文总结全文,强调观点或提出建议。结尾注意段落之间的逻辑关系,使文章结构紧凑、条理清晰。逻辑关系文章结构