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关爱留守儿童活动主题方案(精选15篇).pdf


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约27页 举报非法文档有奖
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加人员:苏祥权(游园活动组织)、林雪瑜(心理辅导)、梁兴文(唱歌)、陈思明(跳舞)、江雪群(摄影)活动方案涉及到的人员,如有特殊情况不能参与请提前向本单位领队请假,以便作及时调整。关爱留守儿童活动主题方案篇6一、活动背景:他们的父母为了生计外出打工,用勤劳和智慧获取家庭收入,为经济发展和社会稳定作出了贡献,但他们的子女却留在了农村家里,与父母相伴的时间微乎其微,包括内地城市,一样也是父母双双外出:..去繁华都市打工。这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来都变成了一个特殊的弱势群体———留守儿童。他们是祖国的未来正需要的关爱。十堰小草义工协会特此发出倡议和策划走进留守儿童身边,弥补他们内心的空白。一年一度的六一儿童节又快到了,这是所有儿童最喜爱的节日,留守儿童期盼和亲人一起过节的愿望愈加强烈。十堰小草义工协会准备通过开展庆祝“六一”游十堰活动,使这些小朋友在积极的参与中体验节日的快乐,体现一种朝气蓬勃的精神。二、活动主题:“走出大山看世界,关爱留守儿童”爱心活动。三、活动单位:主办单位:十堰市小草义工协会;十堰市亚新国际影院;郧阳小草义工协会;东城经济开发区国税局。协办单位:十堰市图书馆少儿部;十堰市绿色生态公益促进中心;十堰市豆蔻文化餐厅;十堰市柏和心理服务中心;湖北工业职业技术学院小草义工服务队;十堰市小草义工协会心理援助志愿服务队。支持单位:十堰市博物馆;十堰市人民公园;湖北工业职业技术学院。四、活动目的:本次活动意在通过组织农村留守儿童游玩人民公园(动物园)、参观十堰博物馆、汉江师范学院等途径,让学生身临其境,切实感受我国:..孜以求的工作和学****精神,培养学生的生活自理能力,养成良好的生活****惯、行为****惯,提高学生的视野意识,激发学生对科学的浓厚兴趣,让孩子们在娱乐中学到课堂上没有的科技知识,开阔视野,拓展科技创新思维,从而增强他们的求知欲,培养他们“爱科学,讲科学,学科学,用科学”的科学意识和创新精神,增强学生的自尊、自强、自立能力,激励学生立志成才,报效祖国的远大志向。同时以培养小草义工对社会问题的关注,让现代的独生子女更加懂得满足自己的现在生活,懂得将自己的爱分享给那些幼小的心灵。并且宣传这一现象,让更多的人来加入我们,一起去帮助他们。五、活动内容:为了给以留守儿童更多的关爱,让他们的内心的空白可以更少一点,让他们的童年可以更加有色彩,以“牵手相伴,共享阳光”为口号,以“志愿服务活动社会化、项目化,立足社会,服务社区,面向社会”为发展思路,十堰小草义工协会特此发出倡议和策划“走出大山看世界”大型关爱留守儿童活动。我们衷心希望社会各界爱心人士、爱心企业、事业单位能够支持我们的活动,参与到我们的志愿服务活动中。六、爱心单位:十堰市亚新国际影院(提供车辆、看电影、午休);十堰市图书馆少儿部(参观十堰市图书馆);十堰市博物馆(参观了解历史);十堰市豆蔻文化餐厅(提供留守儿童及志愿者午餐);十堰市柏和心理服务中心(全提供留守儿童心理陪伴和引导);湖北工业职业技术学院(参观大学,与大学生互动);十堰市人民公园(动物园)(待定);东城经济开发区国税局(完成20个“爱心书包”)。七、详情分工:总负责人:总协调人::..八、活动流程及详细安排:(略)九、参加人员1、留守儿童30(含护理人员、陪护老师)人;2、十堰小草义工协会义工15人;3、凡参加本次活动的留守儿童、老师、陪护人员一切费用全免,费用来源由社会爱心企业提供!十、人员招募安排:为保证活动安全及活动质量招募15名义工,招满即止。(根据人员进行分组)其他人负责安保机动。活动联系人:高队长:十一、活动预期效果此次爱心活动预计会对农村留守儿童,参与本次活动的小草义工以及企业员工三方面产生积极影响:1、对农民工家庭而言,此次爱心活动为农民工子女提供一定的帮助,为农民工子女带去温暖,同时呼吁社会加强对农民工子女的关注。2、对志愿者而言,可以从实践中提高志愿服务的能力,增强对农民工子女的了解和关注。同时提高自己的社会公益心和责任感,感受和弘扬志愿者精神。最后,对福利院孤残儿童而言,可以通过此次活动让他们感受爱心人士对他们的殷切关怀。3、志愿者在网上发表对此次志愿服务的感想4、通过这次爱心活动的志愿服务,每个志愿者都应该会有所感悟,让他们把自己的所思所想都用文字的方式在网上展示出来,让更多人去认识,了解这项关爱农民工子女的活动,让更多人参与到关爱农民工子女的行列中来。5、后期走访这次关爱农民工子女的活动结束后,我们往后的每个月都会抽时间再到学校了解他们的情况,根据实际情况开展多一点适合农民工子女的活动。:..1、认同民间公益组织,有参与民间志愿义工活动的愿望。认同十堰小草义工协会的操作模式及理念。2、身体健康,服从安排,尊重他人,遵守时间,团队合作;3、有小草服装、胸牌的志愿者请着小草服装、胸牌,保持小草形象。4、进入郧阳区社会福利院内不得大声喧哗,一切行动听从领队指挥,不得影响院内老人正常生活秩序。十三、特别承诺1、参加本活动的志愿者同意,如果因为参加小草活动过程中(包括途中)受到意外伤害,志愿者同意自行承担所有的相关责任,并放弃向活动组织者和其他成员主张赔偿的权利。2、志愿者理解,对由于自己参加活动而受到意外事故导致自己人身损害和财产损失,活动组织者和其他成员不承担责任。注意:如天气原因造成活动无法正常进行则活动取消,下次活动时间另行通知。:同一片蓝天下,心手相牵,筑起留守学生健康成长的阶梯。:破坏性地震严重威胁着人类的生存和社会安定,对于闭塞的农村,留守儿童对于放防灾减灾知识知之甚少,为加强防震减灾知识科普教育活动,增强留守儿童的防灾减灾知识,提高地震灾害防御和自救互救的能力,有效保障师生生命安全,XX区志愿者协会天使助学服务队在五一节假日到XX祠堂小学开展防灾减灾知识普及活动。同时,发挥医学志愿者专长,教孩子们如何预防疾病、如何洗手、刷牙等。此外,陪留守儿童度过一个快乐的五一假期,和孩子们一起做饭、进行团队游戏,提高孩子的动手能力,悉心观察留守儿童的心理需求、感受,对孩子进行心理调适,及时疏导孩子的心理压力,让孩子树立正确的世界观、人生观、价值观。:..2013年4月29日。:XX区XX镇祠堂小学。:8:20——8:30XX区志愿者协会办公室集合。9:00——12:30与孩子们一起做午饭,包饺子。13:00——14:30志愿者为孩子们讲解防灾减灾知识、医学常识(如何洗手、刷牙、蚊虫叮咬后的处理方法)。14:40——15:10防灾减灾演练。15:20——17:00团队游戏。17:00活动结束,送离家远的孩子回家,志愿者返回。:社会人士不限,学生志愿者8人(学生志愿者要求参与协会志愿服务活动3次以上,擅长与小朋友沟通,会做饭,能独立带领小朋友做团队游戏)。:李X187X7131。:,用以购买肉、饺皮、蔬菜、水果、矿泉水等食物及防暑药和纱布、创可贴、酒精等。(食物由服务队统一购买,以保障食物统一、安全),、牙膏75套,:欢迎家长带领自己的孩子一起参加活动,让自己的孩子体验农村留守学生的艰苦,锻炼孩子的意志,学会感恩。同时,请参加活动的志愿者不要穿高跟鞋。关于开展关爱留守儿童活动总结随着我国社会主义市场经济的发展和城镇化建设步伐的加快,农:..群体,暨由于父母双方或一方外出务工而被留守在家乡,并且需要其他亲人或委托人照顾的中小学生。为了给这些留守儿童营造一个健康成长的良好环境,近年来,我校积极响应上级部门的号召,结合实际,在全校范围内启动了“关爱留守儿童温暖工程“,现将工作开展情况总结如下,不妥之处,敬请指正。篇8一、活动背景:新春佳节即将来临,为使全县教育系统“留守儿童”过一个快乐、平安、祥和、温暖的新春佳节,教育局发出了《关于中小学(幼儿园)寒假期间开展留守儿童遍访关爱活动的通知》(xx教通【20xx】xx号)及《关于印发的通知》(xx教通【xx】xx号)。根据教育局的《通知》精神,为使我校“留守学生”关爱活动落到实处,特制定如下方案。二、活动主题:欢乐春节行——温暖寒冬、传递温暖。三、活动时间:20xx年xx月xx日至xx月xx日。四、活动地点:学校、留守儿童家、县敬老院。五、参与人员:xx中学行政领导、班主任。六、活动内容:第一、准备阶段:20xx年xx月xx日至xx月xx日(负责人:刘xx)第二、实施阶段:20xx年xx月xx日至xx月xx日(一)走访慰问1、时间:xx月xx日至xx月xx日。2、组织者:xx中学。3、参加人员:xx中学学校行政领导、班主任。4、走访慰问内容:春节前,对我校部分“留守学生”进行走访慰:..并填写好慰问活动记录表。5、班主任走访活动由各级部负责人安排。(二)集中慰问1、时间:20xx年xx月xx日2、组织者:xx中学3、参加人员:xx中学学校行政领导、12名留守学生代表4、集中慰问内容:(1)召开留守学生座谈会、捐赠慰问品(2)组织留守学生到县敬老院看望孤寡老人,并送去慰问品(3)一起吃“年饭”(三)新春祝福1、时间:xx月xx日至xx日。2、组织者:xx中学3、参加人员:学校行政领导、班主任第三、总结阶段:20xx年xx月xx日至xx月xx日(负责人:刘xx)汇总、撰写活动总结,上报县教育局。七、资源需要:1、学****用品12份2、春联12份3、水果、油、大米4、留守学生代表“年饭”篇9如今的社会有很多的留守儿童,为了激励更多的留守儿童自强不息,学会自学、自理、自护、自强、自律,做生活的强者。我们学校组织了这次关爱的“留守儿童”志愿服务活动,使他们能与其他小伙伴一样,在同一片蓝天下,享受生活的幸福与快乐。一、活动主题:携手献爱,关爱儿童。:..二、活动背景:近年来,随着我国工业化、城镇化进程的加快,当前农村大部分劳动力都积极投身到市场经济大潮中,农村越来越多的家庭夫妻双双远离家乡,陆续走上了外出打工、经商的行列,有些儿童的家长为了操持家庭,培养孩子,不可避免地尽不了家长监护的责任,而他们的孩子只能留守在家庭,由家中的老人或亲戚代养,这部分远离了父母亲有效监护的留守儿童便成为村里特殊群体,对这些特殊群体的成长、教育已成为家庭、学校、社会共同关注的问题。如果没有建立一个健康和谐的优良环境,势必影响他们的每一步成长,只有创造优良的环境,才会让他们在健康和谐的环境中茁壮成长。在这样的社会形式下,我校校领导和教师志愿队一起来关注弱势群体,为迫切需要关爱的“留守儿童”提供服务和帮助,激励更多的留守儿童自强不息,学会自学、自理、自护、自强、自律,做生活的强者,使他们能与其他小伙伴一样,在同一片蓝天下,享受生活的幸福与快乐。三、活动目的:与留守儿童心连心,同享一片蓝天。四、活动地点:留守儿童家中。五、活动时间:20xx年11月6号。六、活动对象:xx小学一到六年级留守儿童。七、前期准备:1、志愿队成员佩戴红袖章,志愿卡。2、由学校领导带头,教师带上书籍,营养品进入学生家庭。3、分组行动,带上相机手机做好资料收集。八、方法步骤行动分三个阶段:20xx年1月初为准备阶段,对本地留守儿童要做到“底子清、情况明”,切实掌握留守儿童基本情况,并做好计划部署。:..20xx年12为实施阶段,陆续开展关爱留守儿童相关活动。20xx年1月为总结阶段。通过召开经验介绍座谈会、工作目标考核等形式,探索关爱行动深入开展的方法和措施。九、工作方式(一)辅导留守儿童学****培养良好的学****兴趣、阅读****惯等,督促其按时完成作业,引导养成良好的学****行为,使他们学****上有进步。(二)针对未成年人心理特点和成长规律,加强对未成年人的思想道德教育、心理健康的咨询和引导。陪留守儿童一起游戏、聊天、郊游等,了解其思想状况,关心他们的`情感生活。(三)对留守儿童进行法制教育、安全教育和感恩教育。讲解宣传法律常识和安全常识,提高他们运用法律进行自我保护意识。敦促并帮助父母和监护人主动关心留守儿童健康成长,特别是法定节假日和传统节日期间,开展“亲情传递”主题活动。(四)关心留守儿童日常生活,赠送小礼物,有条件的可对困难家庭留守儿童进行经济帮扶。关爱留守儿童活动主题方案篇10关爱留守儿童,构建和谐社会。在安全、健康、品德、学业、生活以及心理素质方面进行帮扶活动,对留守儿童进行思想上疏导,学业上辅导,言行上引导,生活上帮助,树立留守学生自强自立精神,保障留守儿童合法权益,为留受儿童营造健康、平等、和谐的成长环境。为此特制定以下活动方案。一、活动主题“为爱导航,让心回家”,携手关注留守儿童。二、组织领导组长:宋开文副组长:柳宗林成员:孙传明伍立晶吴峰杨阳各班班主任三、活动目的为了进一步解决我校农村留守儿童实际问题,为我校留守儿童提供爱的关怀,对农村留守儿童这一特殊群体,针对“留守儿童”在一:..定程度上帮助解决留守儿童的生活、学****困难和情感、心理问题,让他们得以快乐健康地生活和成长。四、活动内容1、举行一次升旗仪式。进行一次关于“关爱留守学生”为主题的国旗下讲话,号召全校师生都来关心他们,关注他们的成长。2、开展一次“关爱留守学生”的主题班会活动。各班真正行动起来,关心帮助身边的留守学生,让他们体会到家的温暖。3、开展一次座谈会。以班级或年级为单位,召开一次留守学生座谈会,了解他们在校期间学****生活、情绪、交友、身体等方面的情况,交流感情,培养学生良好的心态和健康的心理。4、写一封亲情书信。指导留守学生给远方的父母写一封亲情书信,问候父母近期的工作、生活情况,同时汇报自己的学****生活方面的情况,培养学生的表达能力,又对学生进行感恩教育。5、给“留守学生”家长打一个电话。各班主任及联系人给帮扶对象的家长打一个电话,要求他们跟孩子多联系,尽量鼓励孩子坚强些,尽量回家看看孩子,同时找他谈心,了解他们在生活上、学****上有哪些困难,思想上有哪些压力。6、建立留守学生每人一张档案卡。学校为每个“留守学生”建立一份档案卡,详细列出学生及家长的基本情况,寄养监护人情况,班主任对该生在学****思想、心理、品德等方面的反馈、联系记录等。五、活动要求:1、各级部及班主任要积极配合学校开展此项活动,确保收到实效,各班必须详细、准确,及时上报留守学生花名册。2、重点帮扶对象所在班级的班主任应加强与所在班级的党员及行政领导的沟通工作。3、各班主任与帮扶对象谈心时,要有耐心和细心,更要投入爱心。4、各项活动的开展要组织周密,确保收到实效。六、活动时间20XX年3月至2011年6月。关爱留守儿童活动主题方案篇11:..一、,,把关爱付诸行动二、活动时间20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。三、活动地点万春小学。四、活动流程(一)开展“大手拉小手”优秀青年牵手留守少年儿童活动,充分借助社区等资源,开展多种形式的志愿帮扶和关爱行动,从学****生活和精神等方面关爱留守少年儿童。动员青年干部、志愿者、学生,并广泛联系社会热心人士参与活动,担任“爱心志愿辅导员”并和帮扶对象签订“爱心结对卡,达到“一对一”长期持续的定向帮扶目的。(二)招募“爱心志愿者”,组建“爱心志愿服务队”开展辅导帮扶活动,将关爱留守儿童工作纳入社区活动的重要内容,发动社区工作人员在各班学生中招募“爱心志愿者”,组建“爱心志愿服务队”,专门面向留守儿童开展学****心理、法律和平安自护等方面的辅导帮扶工作。关爱留守儿童活动主题方案篇12一、指导思想为认真落实上级有关留守儿童教育的相关文件精神,打造我校在留守儿童教育方面的特色,为迫切需要关爱的特殊少年儿童群体尤其是“留守儿童”提供服务和帮助,关注留守儿童的健康成长,丰富留守儿童的校园文化生活更好地培

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  • 上传人青山代下
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  • 时间2024-03-29