下载此文档

人教版五年级语文上册第五六单元测试及答案.pdf


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约5页 举报非法文档有奖
1/5
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/5 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【人教版五年级语文上册第五六单元测试及答案 】是由【青山代下】上传分享,文档一共【5】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【人教版五年级语文上册第五六单元测试及答案 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。人教版五年级语文上册第五六单元测试及答案一、选择题。()(zhèn)严厉(lì)颤抖(zhàn)警告(jǐng)(téng)出版(bǎn)歧途(qí)爆炸(bào)(hún)敬仰(yǎng)创作(chuàng)废墟(xū),书写完全正确的一组是(),恰当的一项是()(1)从他的眼睛里表示出来的愤怒,悲哀。(2)鲸的体形像鱼,它不属于鱼类。……而且……因为……所以…………而是……虽然……但是…………而且……不是……而是……,谜面与谜底搭配错误的一项是():宝玉不在姑娘在。(谜底:安):你我各一半,互相来征战。(谜底:伴):三人同日来,喜见百花开。(谜底:春)()“遨游汉字王国”的收获,正确的一项是()A.“小葱拌豆腐——一清(青)二白”这样的歇后语是根据汉字形近字的特点创作的。、王懿荣发现甲骨文、柳公权创作《玄秘塔碑》,这些故事让我了解到更多的汉字文化。、小篆、隶书、金文、楷书、行书、草书的演变过程。二、填空题。,写词语。tànxīzāogāoxīrìpòlànbùkān()()()()wājuéjǐnshènzìháoyīrújìwǎng()()()()、文。(1)孔夫子搬家——(2)隔着门缝吹喇叭——(3)四月的冰河——(4)——真(针)好(5),非宁静无以致远。(6)孝在于质实,。(7),;敬亲者,不敢慢于人。。(1)如果没有老百姓的支持,我们能有今天这个局面吗?(改为陈述句)(2)儿子花了整整三个小时左右的时间终于完成了看病的历程。(修改病句)。爸爸在商场给你买了一双运动鞋。回家后,你发现不合脚。第二天你拿着鞋去商场换。你会怎么说?假如这双鞋适合你的尺码已经缺货了,你打算怎么办?三、阅读理解能力考查。(一)请认真阅读下列选段,问题。记得七八岁的时候,我写了第一首诗。母亲一念完那首诗□眼睛亮亮地□兴奋地嚷着□巴迪□,真是你写的吗□多美的诗啊□精彩极了□她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。我既腼腆又得意扬扬,点头告诉她这首诗确实是我写的。她高兴得再次拥抱了我。“妈妈,爸爸下午什么时候回来?”我红着脸问。我有点迫不及待,想立刻让父亲看看我写的诗。“他晚上七点钟回来。”母亲摸着我的脑袋,笑着说。整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍,还用彩色笔在它的周围描上一圈花边。将近七点钟的时候,我悄悄走进饭厅,满怀信心地把它放在餐桌父亲的位置上。“□”内加上恰当的标点符号。2..联系上下文,解释下列词语。(1)得意扬扬:(2)迫不及待:“我”的诗,她的神态是怎样的呢?母亲表扬了“我”,“我”的神态又是怎样的呢?找出相关语句,写在横线上。(二)请认真阅读下列选段,完成问题。童年的馒头如今的幸福时光使我欣慰,不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。那时候,娘拉扯着我和妹妹,家里穷得叮当响。我在五里外上小学,六岁的妹妹在家做饭,背着那个比她还高半截的竹萎打猪草,娘起早贪黑挣工分,日子清贫得像一串串干枯的空茏花。有一年“六一”,学校说是庆祝儿童节,每个学生发三个馒头。我兴冲冲地对娘和妹妹说:明天发馒头,妹妹一个,娘一个,我一个。妹妹笑了,娘也笑了。那天,学校真的蒸了馍。开完典礼,手里多了片荷叶,荷叶里是三个热腾腾的大馒头。回家路上,看看手中的馒头,口水一咽再咽,肚皮也发出咕咕的叫声。吃一个吧,我对自己说,于是先吃了自己那个。三两口下去,嘴里还没品出味儿,馒头已不见了。又走了一段,口水和肚子故伎重演,而且比刚才还厉害。咋办?干脆,把娘那个也吃了,给妹妹留一个就是了。娘平时不是把麦粑让给我和妹妹,她只喝羹羹吗?娘说过,她不喜欢麦粑呀……等我回到家时,呆呆地看着手中空空的荷叶,里面连馒头屑也没一星了。我不知道自己怎样进了门,怎样躲开妹妹的目光。娘笑笑,没吭声。呆立间,同院的二丫娘过来串门,老远就嚷嚷:“平娃娘,平娃娘!你家的平娃带馒头回来了吗?你看我家的二丫,发三个馒头,一个都不舍得吃,饿着肚皮给我带回来了!”娘从灶间抬起头,“可不,我家平娃也把馒头全带回来了!你看——”娘说着打开锅盖,锅里奇迹般的蒸着五个白中带黄的大馒头!“你看,老师说我家平娃学****好,还奖励了两个呢!”二丫娘看着我,我慌乱地点点头……那天晌午,娘把馒头拾给我和妹妹,淡淡的说:“吃,平娃,不就吧是几个馒头吗!”妹妹大口大口咬着馒头,我却哇一声哭了。后来,我发现,就是在那一天,我的童年结束了。,你被怎样的感情打动了?2.“我”是个不懂事的孩子吗?你从哪些地方看出来的?“笑”,这两次笑有何不同?“就是在那一天,我的童年结束了”这句话的深刻含义。5.“我”把馒头都吃了,娘却对二丫娘说“全带回来了”,你对娘的这种做法怎么评价?结合文章和自己的体会说说你的看法。四、表达创作能力考查。轻松****作。任选一题(1)根据所给的词语,串编故事:草地大灰狼指南针小白兔考场晕倒要求:想象合理,中心明确,语句通顺,并给故事取一个好听的题目。(2)生活中每个人都有对手,每个人也都需要对手。请以“对手”为话题,写一篇记叙文,叙述你和对手之间发生的事。参考答案:一、、.(1)净是输(书)(2)名(鸣)声在外(3)开动(冻)了(4)上鞋不用锥子(5)非淡泊无以明志(6)不在于饰貌(7)爱亲者,不敢恶于人3.(1)如果没有老百姓的支持,我们不能有今天这个局面。(2)儿子花了整整三个小时的时间终于完成了看病的历程。:“叔叔,我的鞋不合脚,我想换一双合适的可以吗?”;我打算等合适尺码的鞋子到货了再来换。三、(一)1.,,:“,?!!”2.(1)形容非常得意的样子。(2)形容心情十分急切。,眼睛亮亮地,兴奋地嚷着。我既腼腆又得意扬扬(二),或被“我”无法战胜饥饿而无信的愧疚刺痛着心。(意思对即可)。如“我兴冲冲地对娘和妹妹说:明天发馒头,妹妹一个,娘一个,我一个”说明“我”心里装着娘和妹妹。,第二次是掩饰尴尬的笑(宽慰的笑,无奈的笑)。,使“我”真正懂事了,从此懂得真正去关爱自己的家人和别人,“我”承受了本不是自己的年龄应该承受的艰辛,长大了。(意思对即可),是娘对女儿深爱的表现,她不希望让女儿丧失自尊(言之成理即可)。四、略。

人教版五年级语文上册第五六单元测试及答案 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数5
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人青山代下
  • 文件大小442 KB
  • 时间2024-03-29