课练 3.doc

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:(1)其中不需要的步骤是C,本实验研究的是匀变速直线运动,是否存在摩擦阻力,对实验没有影响,只要加速度恒定即可;错误的是F,实验时,不能先释放纸带,再接通打点计时器,由于小车运动较快,可能会使打出来的点很少,不利于数据的采集和处理,所以应该先接通电源,再释放纸带.(2),相邻两个计数点之间还有四个点未标出,,可以求出打下D点时小车的瞬时速度大小:vD==×10-2m/s=,根据匀变速直线运动的推论公式Δx=aT2,可以求出加速度的大小,解得:a==×10-2m/s2=.[2019·安徽省宿州市时村中学模拟]某同学在“用打点计时器测速度”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出0、1、2、3、4、5、6共7个计数点,每相邻两个计数点之间还有四个点没标出,其部分两点间的距离如图所示,完成下列问题.(1)电火花计时器的工作电源是________(填“交流电”或“直流电”),电源电压是________V.(2)关于打点计时器的时间间隔,下列是四位同学各自发表的看法,,,,打点计时器连续打两个点的时间间隔保持不变(3)计算出打下点4时小车的瞬时速度为v4=________,小车的加速度为a=________.(计算结果保留三位有效数字)答案:(1)交流电 220 (2)C (3) :(1)电火花计时器使用的是220V的交流电.(2)打点计时器是使用交流电源的仪器,其打点周期与交流电的周期相同,与电压、速度等无关,故A、B、D错误,C正确.(3)由于每相邻两个计数点间还有4个点没有标出,所以相邻两计数点间的时间间隔T=,根据匀变速直线运动中中间时刻的速度等于该过程的平均速度,计算出打下点4时小车的速度为v4=m/s===m/s2=.[2019·贵州省遵义航天高级中学诊断]在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中:(1)选出实验中所需的器材并填在横线上(填序号).①打点计时器②天平③交流电源④直流电源⑤细线和纸带⑥钩码⑦秒表⑧木板(带滑轮)、小车⑨刻度尺选出的器材是:_______________________________.(2)某同学在实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出A、B、C、D、,每相邻两个计数点之间还有四个点未标出.①试根据纸带上计数点间的距离,计算出打下B、C、D三个点时小车的瞬时速度,则vB=________m/s,vC=,vD=.(保留三位有效数字)②在如图乙所示的坐标系中作出小车的v-t图线,并根据图线求出a=________m/s2.③将图线延长与纵轴相交,:(1)①③⑤⑥⑧⑨(2)① ②如图所示 ③计时初始的速度解析:(1)在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,实验步骤为:(a)木板平放,并使滑轮伸出桌面,固定打点计时器,连接好电路;(此处所需的器材有①③⑧)(b)穿纸带,挂钩码;(此处所需的器材有⑤⑥)(c)先接通电源,然后放开小车,让小车拖着纸带运动,打完一条后立即关闭电源;(e)换纸带,加钩码,再做一次;(f)处理纸带,解出某位置的速度和运动过程的加速度.(此处所需的器材有⑨)由实验步骤可以看出需要的器材有①③⑤⑥⑧⑨.(2)①由于相邻两计数点间还有四个点未标出,所以相邻两计数点间的时间间隔T=,得:vB=m/s=.②作图时注意,尽量使描绘的点落在直线上,若不能落在直线上,==m/s2=.③.[2019·河南师大附中模拟]研究小车做匀变速直线运动的实验装置如图甲所示,,其中每相邻两点之间还有4个点迹未标出.(1)部分实验步骤如下:,关闭电源,,,,让纸带穿过限位孔上述实验步骤的正确顺序是______________________(用字母填写).(2)图乙中标出的相邻两计数点间的时间间隔T=___________s.(3)计数点5对应的瞬时速度大小的计算式为v5=_____________.(4)为了充分利用记录的数据,减小误差,小车加速度大小的计算式应为a=:(1)DCBA (2) (3)(4)解析:(1)在实验过程中应先固定打点计时器,再放置小车,然后打开电源,待打点计时器工作稳定后再释放小车,所以正确的顺序是DCBA.(2)每隔4个点或每5个点取一个计数点时,相邻两计数点间的时间间隔T=s×5=.(3)根据匀变速直线运动中某段时间的平均速度等于该段时间中间时刻的瞬时速度,可得v5=.(4)为了充分利用记录的数据,减小误差,应采用逐差法计算加速度:a=.6.[2019·广西钦州模拟]某同学测定匀变速直线运动的加速度时,得到了在不同拉力下的A、B、C、D、…几条较为理想的纸带,并在纸带上每5个点取一个计数点,,将每条纸带上的计数点都记为0、1、2、3、4、5、…,如图所示甲、乙、丙三段纸带,分别是从三条不同纸带上撕下的.(1)在甲、乙、丙三段纸带中,属于纸带A的是________(填“甲”、“乙”或“丙”);(2)打纸带A时,小车的加速度大小为________m/s2;(3)打点计时器打计数点1时小车的速度为________m/s(结果保留三位有效数字).答案:(1)乙(2) (3):(1)根据匀变速直线运动的特点(相邻的等长时间间隔位移之差相等)得出:x34-x23=x23-x12=x12-x01,所以属于纸带A的是乙;(2)根据运动学公式Δx=aT2,得:a=m/s2=;(3)利用匀变速直线运动的推论:v1=m/s=.[2019·广东省广州市模拟]打点计时器接在50Hz的交流电源上时,,纸带上记录的点如图,A、B、C、D、E为5个计数点,,由此可知,小车的加速度大小为________m/s2(结果保留三位有效数字),方向与小车运动方向________(填“相同”或“相反”);打下C点时,小车的瞬时速度为________m/s(计算结果保留三位有效数字).答案: 相反 :打点计时器接在50Hz的交流电源上时,,则T=,由此可知,小车的加速度为a==m/s2=-,负号说明加速度方向与小车运动方向相反;AB中间时刻的速度v1=m/s=,则打C点时,小车的瞬时速度vC=v1+a(T+)=(-×)m/s=.[2019·河北省邢台二中测试]某同学用打点计时器测量做匀加速直线运动的物体的加速度,电源频率f=50Hz,在纸带上打出的点中,选出零点,然后每隔4个点取1个计数点,因保存不当,纸带被污染,如图所示,A、B、C、D是依次排列的4个计数点,仅能读出其中3个计数点到零点的距离:sA=,sB=,sD=,若无法再做实验,可由以上信息推知:①相邻两计数点的时间间隔为________s;②打C点时物体的速度大小为________m/s;(保留两位有效数字)③物体的加速度大小为________(用sA、sB、sC、sD和f表示).答案:① ② ③解析:①打点计时器打出的纸带每隔4个点选择一个计数点,则相邻两计数点的时间间隔为T=;②根据匀变速直线运动中某段时间的平均速度等于该段时间中间时刻的瞬时速度得vC===;③由Δx=aT2,得:xBC=xAB+aT2,xCD=xBC+aT2=xAB+2aT2,两式相加得xBD=2xAB+3aT2,所以a==.9.[2019·广东省茂名市模拟]如图是某同学研究小球下落时的频闪照片,,某时刻释放小球,下落中的小球各位置与位置1的距离如图中所标的数据(单位:cm).实验过程正确,但该同学发现图中数据存在以下问题:根据h=gt2=××=,,,,小球做自由落体运动的加速度大小为________m/s2.(计算结果保留三位有效数字)答案: :根据h=gt2=××=,,,由此可知,频闪仪拍位置1时,小球并没有立即开始下落,;从上向下,给小球编号,即为1、2、3、4;那么3是2与4的中间时刻,故v3=,x24=(-)cm==×10-2m,每相邻两个位置间的时间间隔t=,代入数据得:v3=m/s=,设2到3间的位移为x1,3到4间的位移为x2,由匀变速直线运动的推论:Δx=at2得:x2-x1=gt2,(注意:t是发生x1或x2这个位移所用的时间)t=,代入数据得:[(-)-(-)]×10-2(m)=g×()2,解得:g=.[2017·全国卷Ⅰ]某探究小组为了研究小车在桌面上的直线运动,用自制“滴水计时器”,将该计时器固定在小车旁,如图(a),保持桌面水平,,滴水计时器等时间间隔地滴下小水滴,图(b)记录了桌面上连续的6个水滴的位置.(已知滴水计时器每30s内共滴下46个小水滴)(1)由图(b)可知,小车在桌面上是________(填“从右向左”或“从左向右”)运动的.(2)该小组同学根据图(b)(b)中A点位置时的速度大小为________m/s,加速度大小为________m/s2.(结果均保留2位有效数字)答案:(1)从右向左(2) :(1)由于小车在水平桌面上运动时必然受到阻力作用,做匀减速直线运动,相邻水滴(时间间隔相同)的位置间的距离逐渐减小,所以由题图(b)可知,小车在桌面上是从右向左运动的.(2)滴水计时器每30s内共滴下46个小水滴,其滴水的时间间隔为T==,可得小车运动到题图(b)中A点位置时的速度大小为vA=(m/s)≈=aT2和逐差法可得,小车运动的加速度大小为a=(m/s2)≈③综合提能力课时练赢高分一、,下列说法中正确的是( ),改进实验方法,,但可以想办法尽量减小误差答案:D解析:错误是指因仪器故障、设计错误、操作不当等造成的测量偏差,,只能尽可能减小误差,,若以米为单位,记录这一结果可写为( )×××103m答案:B解析:,因此以米为单位记录测量结果也应该是两位有效数字,×、“测金属的电阻率”的实验中,,: :根据游标卡尺读数规则,该圆柱体的长度为49mm+2×=,根据螺旋测微器读数规则,+×=“探究小车速度随时间变化的规律”的实验时,打点计时器所用电源的频率是50Hz,在实验中得到一条点迹清晰的纸带,他把某一点记作O,再选依次相邻的6个点作为测量点,分别标以A、B、C、D、E和F,如图甲所示.(1)如果测得C、,D、,则在打D点时小车的速度是________m/s.(计算保留三位有效数字)(2)该同学分别算出打各点时小车的速度,然后根据数据在v-t坐标系中描点(如图乙所示),由此可求得小车的加速度a=________m/s2.(计算保留三位有效数字)答案:(1) (2)