下载此文档

人教版四年级下册复习第五单元教案.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约4页 举报非法文档有奖
1/4
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/4 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【人教版四年级下册复习第五单元教案 】是由【书生教育】上传分享,文档一共【4】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【人教版四年级下册复习第五单元教案 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。复****第 五 单 元复****目标:能根据第五单元所学知识做对检测题。复****过程:一、 板题示标师:同学们,俗话说,温故而知新。今天这节课,老师和大家一起复****第五单元的知识,希望大家通过复****能将第五单元的基础知识掌握得更扎实。本节课的复****目标是:能根据第五单元所学知识做对检测题。(师出示)目标已经明确了,你们有信心达到吗?(有)信心十足,那这节课我们比谁能得100分!二、复****指导:复****指导:请同学们认真做 一—六题,20分钟后比谁做全对。做题要求:、认真审题,细心做题,独立完成。、坐姿端正、字体工整、书面整洁。、做完及时检查,力争人人满分。(一)、看拼音写词语。li úchànɡqiǎoránshùnji ānɡàini ànhúxiànf ēixi ánɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yùwànɡzhuózhuànɡzhènhànzāotàquánlìbīnfēn( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )hu āfányèmào p ēnɡrányīzhèn( ) ( )(二)、组词。经( )弧( )珍( )憾( )伴( )径( ) 孤( )诊( )撼( )绊( )(三)、把词语补充完整花()叶茂 ()然挺立多()多彩 手不释()()气十足 与世长()不()向上热泪()眶不()思索改天()地()如其来清香()()(四)、请你给下面加横线的字选择正确的读音,并用横线画出来。(3分)悄然(qiǎoqi āo)动弹(dànt铺满(púp ū) 挣扎(zhēngzh(五)、选词填空。án) 重见天日(chóngzhèng) 乐趣(yuèl è)òng)居然竟然1、小小的花儿( )有如此的气魄!2、成绩出来了,我( )被录取了。鼓动 跃动 跳动1、飞蛾挣扎着,极力( )双翅。2、那一声声沉稳而有规律的( ),给我极大的震撼。3、我感到一股生命的力量在我手中( ),那样强烈!(六)、我能把下面内容补充完整。1、人的生命是有限的,可是, ( )。我要把有限的生命,投入到( )。2、我的一生始终保持这样一个信念,生命的意义在于(),在于( ),而不是(),也不是()。3、对于我来说,生命的意义在于( ),忧( ),乐( )。4、我没有惊动安静。谁都有(),谁都可以(在这个()的早晨,安静告诉我这样的道理。)。5、虽然生命(于是,我(更加(),但是,我们却可以让(),一定要( ),决不让它()。)体现出( )。),使自己活得出示答案对改师:检测题做完后,请同桌交换过来,下面大家根据老师出示的答案认真对改,如有疑意可举手。看哪位同学批改最认真。四、师收集易错题,板书黑板,进行点拨。教师逐题问:“这一题做错的请举手。”如没有学生做错,则继续逐题追问,如有人举手,说出错误答案,则让会的学生纠错。预设易错题:一、瞬间概念糟蹋二、遗憾震撼三、清香袅袅六、强调让学生不要丢字,加字。五、生订正。订正要求:1、 错的题在试卷上订正两遍。2、更正后,在书中找到对应的字词,并用“Ο”圈起来。3、把错的题背、记两遍。六、全对的或更正完的同学做能力题。

人教版四年级下册复习第五单元教案 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数4
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人书生教育
  • 文件大小39 KB
  • 时间2024-04-13