城市普通中小学校舍建设标准.docx

该【城市普通中小学校舍建设标准 】是由【花双韵芝】上传分享，文档一共【12】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【城市普通中小学校舍建设标准 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。城市普通中小学校校舍建设标准条文说明第一章总则第一条根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中国教育改革和发展大纲》的要求,城市正在加快普及九年制义务教育,并且在具备条件的城市开始普及高级中学阶段的教育。随着教育逐步走向现代化,教育改革和发展对校园、校舍的条件与环境提出了新的要求。要创建适合青少年德智体等方面全面发展的办学条件与育人环境,必须有一个科学、合理的学校建设标准,使学校的规划设计、建设和管理有章可循。这是拟订本建设标准的基本目的。第二条本标准合用于城市新建普通中小学校的规划设计和建设。改建、扩建的城市普通中小学校要视学校已有建筑物、构筑物、道路、管网、绿化等现状和详细情况,参照本标准进行规划设计和建设。第三条我国幅员辽阔,各地域的经济、文化发展很不平衡。《城市普通中小学校校舍建设标准》是从我国国情和经济发展水平出发制订的,在校舍各类用房的配置和面积指标上,首先要保证教学及教学协助用房的基本需要,配备必要的办公和生活用房,合理安排体育活动场所。同时,面对基础教育改革对校园校舍的条件与环境的更高要求,能够根据需要和可能逐步创建与完善。第四条城市普通中小学校的新建、扩建和改建都必须先规划设计,经主管部门批准后方可进行建设。校园规划设计要根据学校的特点、城市规划的要求、周边环境情况和学校现状等条件,就地取材地进行。校园规划设计要便于建设单位根据需要和可能分期实施。第五条城市普通中小学校的规划设计和建设要仔细履行本标准的规定,同时还应切合《中小学校建筑设计规范》与有关建筑法例的规定。第二章学校建设规模与校舍用房的组成第六条城市普通中小学校的建设规模系统根据中华人民共和国教育部对中小学学制和班额人数的规定、生源、推行最正确规模办学的程度、办学的社会效益及有利于合理确定教员工编制、便于教学管理等原则确定。第七条校舍用房组成中各类用房的设置是根据教育日益发展和教育改革不断深入的需要,以及在一准时期内逐步实现教育现代化的要求考虑的。它是城市普通中小学校规划设计和建设的依据。各地在履行中可根据本地域经济、文化发展水平和办学的合理需要制订实施细则。有条件的地域以及边区、少数民族地域等有特殊需要的学校,如示范性学校、民族学校等,经主管部门批准,可增设本章未列出的用房,并可适合扩大有关用房的面积。第三章学校网点布局、选址与规划设计第八条学校网点布局一、城市普通中小学校网点布局,既要考虑方便学生就近入学,又要考虑使学校形成适合的规模,推行"最正确规模"办学,更好地发挥投资效益和社会效益。应防止规模过小,造***力、财力、物力的浪费。新建、扩建、改建城镇居民住宅区时,城市规划、开发等有关部门应会同教育部门,根据规划的居住人口和人口出生率测算拟建学校的规模,并选择合适地段,按本标准规定的生均校园用地面积和校舍面积指标进行规划设计和建设。二、学校的服务半径,要尽可能防止中小学生尤其是小学生,穿越高速公路、铁路干线、无立交设备的城市主干道上学而带来的不安全因素。第九条校址选择。新建、迁建的城市普通中小学校,校址一定要选择在保证师生人身安全和有利于青少年身心健康的地段。第十条校园规划设计。城市普通中小学校的新建、扩建和改建都必须根据主管部门批准的建设规模做好总体规划设计。总体规划设计应做到:各组成部分功能分区明确、布局合理、联系方便,各样建筑物、构筑物应协调一致,与校园绿化、美化融为一体,组成优美的校园环境和人文景观,以便给师生创建一个良好的学****生活、歇息、活动、沟通的环境空间。为了保证拥有安全、安静、卫生的教学与育人环境,学校应防止各样城市噪声的扰乱和污水、废水、灰尘的污染。尤其是主要教学用房应与铁路、城市干道、机场及飞机起降航线保持足够的安全、卫生防备距离。学校设置独立的变配电系统,有利于管理用电和保证用电。规划设计用电负荷应留有余量,能够知足不断采用现代化教学手段,教学设备逐步增多的需要。校园内,室外各样管线宜设直埋式敷设或暗设电缆沟,以保证使用安全,创建优秀的校园环境。规模较小的学校,教学和办公用房可设在同一幢楼内,但应注意各功能部位布置合理、联系方便,防止相互扰乱。随着我国市场经济的发展和住房制度的改革,学校生活用房应逐步实施建设与管理社会化,教员工住宅应归入城市规划统筹安排,不应建在校园内。校园内的生活用房不应妨碍教学区的建设与使用,并应便于经营管理社会化。升旗是对中小学生进行爱国主义教育的有效形式,校园内必须设置旗台、旗杆,如无合适地点,可在主要建筑物上设置附墙旗杆。为保证师生进出校门的安全,校门外侧应留有缓冲地带和设置警告性标志。围墙,要有利于学校安全管理,通透式围墙有利于延长校园景观和视野。第四章校舍建筑面积指标第十一条校舍建筑面积指标一、基于各地域经济发展不平衡的实际情况,学校建设可一次达成,也可分期建设。本标准在校舍建筑面积指标中规定了"规划指标"和"基本指标"。规划指标是根据学校规模和办学需要应配置校舍的面积指标,编制和批准学校建设总体可行性研究报告与总体规划不应低于指标。基本指标是学校分期建设时,首期应建成的校舍面积指标。二、本标准在核算校舍建筑面积时所波及的平面利用系数K值,系采用各种用房综合的平面利用系数,即K=.。三、城市普通中小学校校舍总面积和生均面积指标测算,如附表-、-、-、-、-。第十二条教学及教学协助用房。包括直接或间接为教学服务的各样用房。一、小学教学及教学协助用房(一)普通教室。普通教室是小学生在校学****的主要活动空间。其面积由额定席位、课桌椅尺寸及平面布置方式等因素决定。小学校学生的课桌按单人课桌平面尺寸mm×mm或双人课桌平面尺寸mm×mm考虑。在后墙和侧墙上,可设置储物柜,每生一格。平面布置参见附图、附图。表-()城市普通完全小学各类用房使用面积明细表单位:m用房名称每基本指标备注间使用面积班班人班人班人人间面积间面积间数面积间面积数小计数小计小计数小计一、教学及教学协助用房、普通教室、专用教室自然教室仪器标本准备室音乐教室乐器室美术教室————美术教具室————书法教室————语言教室语言资料室计算机教室计算机辅房劳动教室劳动教具室、公共教学用房多功能教室电教器材室续表用房名称每间基本指标备注使用班班人班人班人面积人间面积间面积间面积间面积数小计数小计数小计数小计图书阅览室科技活动室————心理咨询室————体育活动室————体育器材室二、办公用房教学办公室行政办公室广播社团办公室会议接待室————德育展览室卫生保健室总务库房维修管理室————传达值宿室三、生活服务用房教工只身一人宿舍学生宿舍———另行申报增列教工与学生食堂锅炉房———另行申报增列浴室———另行申报增列开水房汽车库————配电室卫生间附表-()城市普通完全小学各类用房使用面积明细表单位:m用房名称每规划指标备注间班人班人班班使人人用间面积间面积间面积间面积面数小计数小计数小计数小计积一、教学及教学协助用房、普通教室、专用教室附表-()城市普通初级中学各类用房使用面积明细表单位:m用房名称每基本指标备注间班人班人班班人使人用间面积间面积间面积间面积面数小计数小计数小计数小计积一、教学及教学协助用房、普通教室、专用教室实验室(理、化、生)仪器标本准备室音乐教室乐器室美术教室————美术教具室————书法教室————地理教室————语言教室语言资料室计算机教室计算机辅房劳动技术教室劳动教具室、公共教学用房合班教室电教器材室图书阅览室科技活动室————续表用房名称每基本指标备注间班人班人班班人使人用间面积间面积间面积间面积面数小计数小计数小计数小计积心理咨询室————体育活动室————体育器材室二、办公用房教学办公室行政办公室