下载此文档

学校中层领导干部是一支重要力量.docx


文档分类:办公文档 | 页数:约4页 举报非法文档有奖
1/4
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/4 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【学校中层领导干部是一支重要力量 】是由【春天资料屋】上传分享,文档一共【4】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【学校中层领导干部是一支重要力量 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。学校的中层领导干部是一支重要的力量,在学校的讲课和管理中起重视要的作用,这一特别集体的热忱和工作踊跃性,是学校管理研究的重要课题。怎样调换学校的中层领导干部,不论是在讲课水平仍是在管理能力上,都有超出其余一般教员工的地方,是组织委任的也好,仍是竞争上岗的也罢,他们的能力在本单位最少遇到公认和必然。所以,他们的能力和素质绝大部分是值得相信的。正由于这些原由,他们的心理素质,和工作踊跃性便成了我们要点商讨的内容。一般说来,此刻推行了校长负责制的学校,很多地方是校长一人说了算,开会满言堂,其余同志也就没有说话的机会了,特别是中层领导,还得看分管领导的眼色行事,他都没有发话,我就更没有资格了,显然知道校长决议失误或者错误,也只能昧着良知去履行校长的指示,结果,遇到教师的训诫的就是他们,他们对上要负责,对下要达成任务,成了钻进风箱的老鼠,猪八戒照镜子,长此过去,他们的心理在歪曲,踊跃性和创办性在无情的减退。此刻学校的中层领导干部,主要存在着以下两种心态,特别值得我们重视。一、超负荷的工作今日的学校,对教师的要求堪称层见迭出,特别是对学校的中层领导干部,他们工作时要承受过多的要求,可他们又没有足够的时间和资源去达成工作,所以,他们担当了超负荷的工作。其结果使达成工作变得特别困难,致使没法满意地达成工作。二、自主作决议的梦想每个人都希望控制自己的工作和生活,并作相应的决定,参加组织决议的过程对保持他们的士气、动力、自尊和工作知足感是至关重要的要素。他们喜爱作决议,并将其应用到自己的行动中,他们会为此负责。过去的教育实践中,中层领导在学校政策和制度的制定中几乎没有讲话权,基本上是从上到下传达指示,从校长到中层领导再到教师。实质上,大部分中层领导都希望在学校的决议上宣布一些建议,假如没有机会,他们就会把时间用在诉苦上,使学校形成严重的悲观思想。又由于他们在学校的管理中起着承前启后,上传下达的重要作用,能够说是桥梁和纽带。产生了这类悲观思想的学校,是特别危险的。那么,怎样调换学校中层领导干部的踊跃性呢?笔者以为第一应当给他们信心、权益、和待遇。信心是他们工作的原动力。教师会以为没有人理睬他们的讲课努力的价值,很丧气。既然没有人在乎,为何这样努力呢?以前有过的热忱会渐渐消逝。一些研究表示,教师常感到自己的工作是由别人控制的,所以,必然努力工作,由于自己是被高度监察的,包含按期进行的标准化核查,都对教师组成了很大的压力。其余,有时,学校的目标是模糊的,忧如是不能够实现的。只管清楚的组织目标是集体工作的表现高效率和士气的先决条件但目标的清晰程度是由教师自觉可达到程度决定的。即便学校的目标高而但教师没有机会去表达清楚,对达到目标的感觉,那么这个阶段就会使教师形故意理疲倦。在这点上,学校中层领导干部感觉更加显然,甚至要激烈得多。所以,作为学校的管理者或许一把手,在对中层领导的管理和启迪上,第一要给他们信心和勇气。信心和勇气又不是凭空就能产生的,要给他们常常的激励和赞叹,对弊端和错误要合时适合的指出,而且要特别注意方式方法,对遇到委屈和挫折的同志要特别多加关怀和指导,帮他们分析此次失败的原由,总结此次工作或行动存在的问题,帮他们从头建立起工作的热忱和信心。作为学校的管理者,切忌横加训诫甚至训诫。粗暴的训诫和训诫,中层领导干部的心理忍耐能力常常会达到极限,进而一发不能够整理。光要他们建立信心也是一纸空谈,而更加重要的是要给他们工作时履行的权益,这类往往遇到限制的权益会给他们工作的踊跃性和主动性带来***。***的长久性详细表此刻权益的长久性和坚固性,政策朝制昔改的学校是很难调换干部们的踊跃性的。手中的权益是他们工作的坚毅保证,也是在教师中建立声威的详细表现。大部分学校的校长都是怕放权的,什么事情都得亲身过目或许亲身审查,这样一来,中层干部的踊跃性会遇到压制和打击。久之,就会严重伤害甚至打退堂鼓。只充任传话筒和跑腿的干部是没有价值的干部,既然是干部了,他就有独挡一面的能力和权益。所以,适合放权是调换他们工作热忱的重要方法。最为现实的方式莫过于落实他们的待遇了,这类待遇表此刻三个方面,即物质待遇、精神待遇和政治待遇。只管有研究表示,经济刺激只能调换人们60%的踊跃性,假如真能这样,那不是足够了吗?学校中层领导干部是一个特其余集体,要说他们在社会上的地位和影响,常常是不足挂齿,还没有一个优异教师的出名度高,而他们常常出门学****和工作,常常会跟一些社会绅士甚至高层在一同接触,每次,自己寒酸的穿着,和窘况的经济条件会使他们倍显自卑,所以,提升他们的经济待遇是很有必需的,由于他们非官非民的日子实在是令人难堪。自然,教师这一行业的特别性决定了他们更偏向于追求精神待遇的特色,绝大部分教师都在乎精神待遇,口头炫耀和书面奖赏是必不能够少的形式,学校的中层领导干部,既是讲课骨干,又是管理新秀,所以,我们必然看到他们的两重身份和两重需求,在评精选模,晋职晋级方面,我们的校长应当多作出些牺牲,将这些机会和荣誉让一让,特别是在老小边穷的学校,很多学校的优异指标全部是校长一人独占,基本上没有他们中层的份。在工作中任劳任怨,在收获的季节是空手而归,这类待碰上的差距更令他们诱惑和茫然,他们会渐渐认识到,这个职位和工作没有获得必然和尊敬。说到政治待遇,笔者以为,这是作为一个干部最基本的要求,既是对他们的考验和挑战,也是表现一个干部人生价值的最正确门路,很难想象一个在中层领导岗位上工作了数十年也未提携和荣膺的干部的工作踊跃性了,也就是说,这就是他勤劳工作数年平凡的目睹。自然,庸人有自知之了然。而真实的强者谁又能甘于寂寞呢?只有作家的笔下才能虚假出这样的人物了。政治上追求进步,职位上追求进步和发展是多么正常而又正确的啊。所以,关于每其中层领导,我们要增强培育,入党,提携,荣膺是他们热忱保持优异长久的动力。总之,学校中层领导干部的踊跃性和工作热忱的调换需要我们去深入地研究和解决,到底采纳什么方式方法,需要我们的教育行政主管部门出台相应规范化的制度和政策,经济待遇拿多少,核查的形式等等,都是我们亟待解决的时候了。

学校中层领导干部是一支重要力量 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数4
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人春天资料屋
  • 文件大小16 KB
  • 时间2024-04-13