小学英语常规.doc

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炼;注意授课媒体资料的收集、开发和保留,重视资源共享,提高媒体使用的效益。小学教研室英语组2014年9月1日关于授课方案一、圆满的课前授课方案包括:1、授课方案前要附上《新课标》的相关指导要求,也就是一级(三、四年级)、二级目标(五、六年级)的要求。以及听闻读写的各项要求。要附上一个教材剖析(指整体授课方案),要统计出你所授课本的(一册书中)有多少个话题,多少个词汇等。要做学情剖析(如有多少个优等生、进步生等,都到了什么程度)要有授课方案进度表,课程表也要有,还要有学生的一个形成性议论表(成绩表)。要有重视。单元前要附上单元目标。(关于教材不熟悉的年轻教师)2、教师要注意做到:年轻教师要写详案,一课时一授课方案。课题(授课方案中,课题标题要圆满)、课型(词汇课、会话课、书写课等)、课时分配(课时要写上几课时)、授课时间(备课时间和上课时间的间隔最少三天,因为我们建议提前备课)、授课内容、授课目的(设计要明确详细、可操作,授课方案应结合授课内容有效运用听做、说唱、玩演、视听、读写等授课手段,授课目的不应分着写,要表现“你中有我,我中有你”的感觉,感情目标不要硬性列出,要自可是然的感染浸透学生。)、授课重难点、授课准备、学法指导、授课过程(要表现学生活动的内容)、设计妄图、板书设计、作业设计等内容。、课后的反思教师要认真思虑,不要写应付性的语言,要有深度,要做有意义的反思。反思要点应落在你这节课任务的落实上可否到位,目标的可否完成,成功和不足的地方都在哪里,原因是什么等等。二、授课流程设计: