小班下学期班务工作总结.doc

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3、小朋友能坚持高高兴兴上幼儿园,出勤率较高,并能积极参加体育锻炼。 4、幼儿求知欲强,能积极参加教学活动,语言表达、着手能力都大大提高。小班下学期班务工作总结小班下学期班务工作总结小班下学期班务工作总结 存在的问题: 1、幼儿的各样行为****惯,如“三轻”:轻声说话、玩具轻拿轻放、走路轻。以及倾听****惯需要不断提醒,不够自觉。所以,应坚韧不拔,幼儿才能养成优异的****惯。 2、在学********惯上,有的幼儿注意力不易集中;有的幼儿乐意讲话,但不爱动脑筋,依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴,回答下列问题声音不够响亮等。 孩子的快乐,是对我工作的鼓励;家长的满意,是对我工作的肯定。教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。缺憾和收获都将激励我不断努力,我会在此后的工作中不断学****尽责尽责地将工作做好,以达成我们肩负的责任。 篇二: 转瞬间,一个紧张而又充分的学期即将过去。回顾这学期,繁忙而快乐的工作在我们班的两位老师的团结协作下,取得了较好的成绩。本学期我们仔细作好各项工作,积极达成园内布置的各项任务,为了更好的工作,现对本学期的工作总结如下: 一、教育教学工作 本学期,我持续和黄老师负责教学工作。新《大纲》提出“幼儿园是幼儿生长学****的场所,应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,知足他们多方面的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验”。围绕这一大纲精神,我们展开了一系列活动,上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点,在本学期展开了自己的事情自己做,大大提高了幼儿的自我服务意识。在教育教学活动中,我和黄老师紧密配合、互相交流,针对我班幼儿的情况,在教学活动和平时生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育,使幼儿在上学期的基础上又有了进一步的提高。一学期以来,幼儿反应的学****情况告诉我们,我们的教学内容教学方法及各样游戏都是合用于本班幼儿发展水平的。同时也是他们喜爱的感兴趣。别的,我们还为幼儿展开了各样存心义的活动。如:小班级段《捏螺丝》比赛、取得了优异的成绩、六一《亲子彩绘》活动、小托班《环保泳装秀》等各类活动。这些活动丰富幼儿的情趣,为幼儿的生活增添了不少的色彩。小班下学期班务工作总结小班下学期班务工作总结小班下学期班务工作总结 二、惯例教育 我们十分重视孩子惯例的培养。本学期,在我们的课程中,每周都有一节惯例《礼仪教育》,提高幼儿优异的生活和卫生****惯如:入园、离园、入厕、洗手、喝水、午睡、礼貌用语等;别的,我们还教幼儿学会做一些力所能及的事,自己的事情自己做如叠被、穿衣等。由于我们统一要求、统一管理,我们班的幼儿在各项惯例方面都有显然的进步和提高。我们还经过各样途径培养幼儿优异的学****惯例,使幼儿愿意参加各项集体活动,注意力集中;会爱惜玩具不与人争抢,玩后会收拾、整理;学会用语言表达自己的意向,喜欢阅读,学****看书的正确方式等。 三、卫生保育小班下学期班务工作总结小班下学期班务工作总结小班下学期班务工作总结 我们坚持每日用消毒水清擦桌椅面、玩具柜、窗台等幼儿经常接触的地方,每日对幼儿的杯、毛巾等进行消毒,门卫定期开紫外线灯,为幼儿的生活创设了一个优异的、卫生清洁的环境。在晨检和平时生活中经过仔细察看实时发现孩子的异样并实时妥善办理,对待生病幼儿准时为其服药,更为关心体贴他们。小班孩子小,个别幼儿自理能力较差,教师们老是不胜其烦地在每日的进餐时间让孩子们吃饱。春冬季午休时帮幼儿脱掉衣服、盖好被子,起床又帮幼儿穿上衣服,梳好头,检查幼儿的鞋是否穿反;进入夏季午休时,帮幼儿盖好被子,免得因风扇或空调太凉而感冒并实时关掉空调或风扇;孩子大、小便时老是有一位老师在卫生间中照看,便后又实时为他们别好衣服、提好裤子;看到流出鼻涕的孩子实时为其擦洁净;关于呕吐或拉、撒在身上的孩子,又能和声宽慰实时赐予冲洗,并认识原因;平时中发现病情实时通知家长,从未耽搁过孩子的病情的诊治。 四、安全工作 保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,安全工作是最重要的工作之一。我们力争从每件小事情做起,耐心仔细,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。我做到了以下几点: 1、教给了幼儿一些安全知识,如不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃陌生人的东西,不跟陌生人走,发生危险时,会高声呼救。小班下学期班务工作总结小班下学期班务工作总结小班下学期班务工作总结 2、严格坚持晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。 3、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿平时生活的管理,做到了人到心到,提防意外事故的发生。 五、家长工作 在幼儿教育中,家庭教育占有特别重要的地位,一个好的班级离不开老师们的亲密配合,更离不开家长们的鼎力支持,为此,我们班把家园配合工作作为重点来抓。经过家园联系园、电话等方式,让家长们认识幼儿园的情况。利用清晨接待和下午放学的时间和家长谈话,一方面使家长实时认识孩子在园状况,另一方面认识家长的个别要求,家园互动,使家长成为幼儿园教育的支持者、合作者。面对不同素质、不同要求的家长,我们视同一律、坦诚相对,站在家长角度去想去做,并以专业修养、敬业态度赢得了家长的尊敬与理解。由此好多家长和我们成立了朋友同样的关系,有什么想法愿意和我们说,在教育上有什么好办法也愿意和我们交流,能够说我们在做家长工作中也是学****者和提高者。 总之有耕作就有收获,回顾一学期以来所做的工作。我们班严格恪守园内的各项规章制度,积极参加各项活动,听从领导,听从安排,和老师们团结一致,在教育教学保育等一系列工作中,取得了一定的成绩。在肯定成绩的同时,也存在不足,如:个别幼儿还存在吃手指头、挑食、胆量小、着手能力较差、好争抢等现象,这些问题我们会在此后的工作中加强教育,我们有信心、耐心、恒心和爱心把小三班建设的更好,要让它成为儿童之家幼儿园里一颗最耀眼的星星。小班下学期班务工作总结小班下学期班务工作总结小班下学期班务工作总结