幼儿园早操编排.doc

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注意将幼儿大动作和精良动作均尽可能包含进去;比方,在热身运动、,热身运动和行列变化波及到跑动、跳跃(双脚或单脚)、穿越和钻动,均为幼儿的大动作;所以,在操节中,不只应包含头颈运动、上臂运动、腰部运动、扩胸运动、下肢运动等等涉及浑身肌肉运动的幼儿大动作,并且,应增添一些包含手部和脚部等的精良动作;比方双手抱拳转动、拍手和手指的伸缩,身体正面俯向地面和用双手手指抗争地面,身体后仰用双手手指反支撑住地面,用脚尖跳动和脚尖戳地等精良动作。B、在幼儿晨操动作编排过程中,还需要考虑要素是:幼儿活动中的动作动与静的搭配;幼儿活动中个人行为与幼儿之间的互帮行为等动作的有机协调;比方,在分组活动中,一组幼儿下蹲,另一组幼儿环绕着下蹲幼儿跑动;这是一种方式的动静联合:表面上看,下蹲的幼儿没有运动,其实,下蹲的幼儿仍旧有运动量的(下蹲是一种肌肉紧张的动作,在计算运动密度时,下蹲的幼儿是算作在运动的);例如,在自由玩活动环节中,设计一些需要由二个或二个以上少儿才能够达成的动作,可以增添幼儿的互帮性行为和合作精神:二个幼儿相互面对站立,用手高抬搭成一个弓形,另一个幼儿穿越;三人轮番作这个合作动作等等,可以在晨操中,也贯串幼儿互帮与合作行为的建立的基本教育见解。C、在放松阶段,则应当防范均衡、下蹲等等波及到幼儿肌肉紧张的动作,以便使幼儿真实达成放松的目的。.