鲁教版五四制六年级上丰富的图形世界3截一个几何体全市一等奖.pdf

该【鲁教版五四制六年级上丰富的图形世界3截一个几何体全市一等奖 】是由【青山代下】上传分享，文档一共【5】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【鲁教版五四制六年级上丰富的图形世界3截一个几何体全市一等奖 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。:..:知识目标:让学生通过自己对一些几何体进行切和截的过程,初步了解空间图形与截面的关系,:通过探索型课件进行的切截活动的过程,使学生经历观察用平面截一个正方体的数学活动过程,丰富学生对空间图形的几何直觉,:通过活动体验做数学的快乐,增强学生学****数学的求知欲,提高学****数学的兴趣,培养学生的合作、,“猜想—操作—归纳”的数学活动过程中,,、【自主预****一、自主探究:用一个平面去截一个几何体,截出的面叫截面。观察图片中截面是什么形状?是否还有可能截出其他图形?二、?:..1)(2),找出相应的截面形状.(1)(2)(3)?、【展示交流、合作探究】探究常见几何体球体、正方体、圆柱、.:..2大胆猜想正方体的截面有哪些?为什么正方体的截面不能是七边形?、圆锥的截面形状,提问它们的截面形状有哪些?四、【课堂精讲点拨】:(1)用平面截一个圆柱体,截面不可能是三角形……()(2)用平面截一个圆柱体,截面可能是梯形……………():..)用一个平面截圆锥,截出的面一定是三角形………()(4)用一个平面截球,无论怎么截,截面都是圆………(),如果截面是梯形,那么这个几何体可能是下面几何体的截面分别是?,:从一个正方体上截去一个角,,怎么样截?画出示意图12条棱13条棱14条棱15条棱五、【课堂检测】基础练****课本随堂练****B拓展提升:(1)用平面去截下列几何体,不能截出三角形的是()(2)用一个平面截圆柱,则截面形状不可能是()(3)用一个平面截正方体,不能截出()(4)如图,用平面去截圆锥,所得截面的形状是():..5)用一个平面去截五棱柱,不能截出(),若截面有圆、三角形,那么这个几何体可能是()、【学****收获】(师生总结本节课学****收获)