快乐节日音乐教案.doc

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幸福来之不易,此刻,你最想感谢谁?(祖国)1、2、3、读第三小节。这里作者把我们比作了什么?板书:小鸟那么恰好要等到小鸟的羽毛丰满了才能飞向理想呢?师讲解:小鸟飞向天空,需要羽毛长大、长全,这就是羽毛的丰满。4、小鸟最后飞向了理想。理想就是长大了你想做什么。你的理想是什么?生答5、那我们怎么做才能实现自己的理想?请你们说说。完成填空:等我们(),就勇敢的飞向我们的理想。6、我们能像小鸟相同自由地成长,勇敢的飞向理想,是由于我们有一个平定美丽的祖国。向祖国妈妈表达你的感谢!读7、引导背诵。8、完成第六题【篇三:湘教版音乐五年级上册《快乐的节日》授课方案】快乐的节日课时:二课时课型:综合课第一课时授课过程:一听音乐进教室二学唱新歌听赏歌曲《在葡萄架下》,学生听录音谈感觉教师范唱歌曲,学生谈论教师的歌唱学生跟钢琴顺唱歌曲4教师住句学唱歌曲,并重点教唱个别难掌握的乐句5生根亲完满的演唱歌曲三办理歌曲师生商讨歌曲的感情学生自己谈论并逐句办理歌曲快乐的节日音乐授课方案快乐的节日音乐授课方案8/9快乐的节日音乐授课方案听歌曲感觉自己的办理创立活动学生依照歌曲的情境,自己编排故事情节学生分组表演师生谈论第二课时授课过程:一听音乐进教室教师在钢琴上弹奏快乐活波的歌曲,学生各自做着喜欢的动作进教室二欣赏乐曲初听乐曲《半个月亮爬上来》学生谈感觉依照乐曲情绪自编动作并显现音乐活动快乐的队日四欣赏乐曲初听乐曲《看马戏》学生谈感觉跟乐曲顺唱旋律教师带唱歌曲浸透学生的民族感情五音乐活动快乐的节日快乐的节日音乐授课方案快乐的节日音乐授课方案9/9快乐的节日音乐授课方案