学校学校信息化发展规划方案2篇.pdf

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来教室”工程。推进以无线网络覆盖、交互式电子双板、学生移动学****终端等信息化设备进教室的“未来教室”建设工程,提高课堂教学信息化水平。力争在2017年内,全面完成“未来教室”建设工程。3.“电子书包”工程。作为“未来教室”的软件配套,优化学生移动终端的“电子书包”解决方案,建设学科内容齐全、标准规范、覆盖不同教育类型的教育资源库,力争在2017年内,全面完成“电子书包”建设工程。逐步实现“网络学****空间人人通”。4.“在线课程”工程。依托国家教育资源和教育管理公共服务平台,建立基于“在线课程”的在线学****研究、测评和交流平台,完善教育资源共建共享机制。积极探索创新学****组织体系,创新课程学时结构,创新课堂教学模式。5.“融合教师”工程。加强教育信息技术与课程融合培训力度,:..年内,每门学科有一两名种子教师成为“融合型”教师,全部青年教师熟练使用双板进行教学;到“十三五”末期,“融合型”教师要成为学校教师上岗的前提条件。五、推进策略和保障措施(一),提高认识,营造浓厚发展氛围。站在基础教育改革与发展的战略高度,安排和部署教育信息化工作,加大政策支持力度,为教育信息化发展创造良好的政策环境、制度环境和舆论环境。,分步实施,实施学校整体推进。全校“一盘棋”,统筹规划,采取整体推进方式,结合学校现状、根据不同工程特点,确定阶段性目标和要求,分年度实施,分工程部署,分学科推进。加强合作,实现不同部门之间的协同发展,及时解决突出困难和问题。,项目推动,建立责任分担机制。以实施五大重点工程为主要抓手,强化管理,把教育信息化发展任务落实到位。设立项目工作组,具体负责项目的规划、论证和建设工作。明确任务、明确时限、明确标准、明确责任,有序推进工程项目实施。,强化应用,“建管用评”齐抓并进。把师生的教学需求作为教育信息建设的导向,把应用和效益作为教育信息化建设的落脚点,充分利用好现有存量,抓好“建、管、用、评”,边建设边管理,边应用边评估,以评估促发展。(二)保障措施:..建立教育信息化领导小组和工作小组,健全“信息化领导小组、学校教育信息中心、各部门信息化负责人”三级教育信息化工作体系,强化行政管理和专业指导,形成职责明确、分工合作、齐抓共管的工作机制。。完善学校信息化建设、应用、管理等制度建设;建立教育信息化月报机制与评估机制;将教育信息化工作纳入部门与教师绩效目标管理。。设立教育信息化专项经费,确保信息化建设必须的软硬件投入,对积极从事教育信息化探索试验、课题研究的教师给予必要的认可或奖励,对教育信息化的培训工作、推进工作给予必要的经费倾斜政策。。加完善信息安全保障,积极争取上组管理部门、科研技术部门的技术支持,完善教育信息化运营维护与技术支持服务体系。