一年级语文教师德育教学总结5篇.pdf

该【一年级语文教师德育教学总结5篇 】是由【青山代下】上传分享，文档一共【13】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【一年级语文教师德育教学总结5篇 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。:..5篇1在本学期里,我坚持认真备课、上课、听课,认真批改作业、讲评作业,课后,对学生进行恰当辅导,广泛吸收各种知识,形成比较完整的知识体系,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,努力做到教学相长,并顺利完成育教学任务,注重全体学生在原有的基础上向前提高,努力提高合格率。下面将本学期的教学工作作如下总结:一、抓好学生的学********惯:作为刚刚进入一年级的小学生来说,如何能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲,是非常重要的。因此,培养学生良好的学********惯是我教学工作开始的重点。刚开学的二个星期里,我采用编儿歌、口令等形式,将学生学********惯的培养融入情趣之中,让学生在情趣之中慢慢地养成良好的****惯。从坐直到站立,从写字到读书拿书,从保持正确的读写姿势到爱惜学****用品,都需要老师不厌其烦地讲讲讲、说说说,通过一学期来的培养,我班学生都能养成好的学****二、认真备课不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种:..写好教学反思。三、抓好学生的基础知识一年级作为学生走进学校的第一步,正如修筑高楼大厦一样,必须要为学生的成长打下坚实的基础。本学期,我主要在注重学生的汉语拼音知识的掌握、写字、读书、课外阅读等方面作了努力。(1)注重汉语拼音知识汉语拼音知识既是学生学好语文的基础,又是学好语文的重点。如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣,又能很好地掌握,我与年级里、科组里的老师经常交流,并向她们学****教学经验,以使自己能让学生学得轻松、学得扎实。同时,在开学前一个半月教学拼音的时间里,我针对学生因材施教,每天鼓励学生读课外书,并经常引导学生对已学拼音知识活学活用,通过学儿歌、“摘苹果”游戏等形式激发学生学****的兴趣。(2)抓好写字写作教学是高一语文教学的难点。让每个学生都能写一手好字,是我最大的心愿。所以在平时的教学工作中,我特别注重对学生写作的要求。首先,让学生写好。作为他们的语文老师,我更注重在板书和给学生留言方面给学生做好示范。其次,我充分利用农村的写作课程资源,引导学生学会读帖和画红,这需要学生从技巧和****惯两方面入手。尤其是****惯的要求,比如如何握笔,如何保持书写姿势,往往容易被忽视,而恰恰是这一点,影响了学生书写质量的提高,甚至影响了眼睛卫生和骨骼发育。所以我在做好学生写作的同时,更注重学生良好的写作****惯。:..抓好读书如何让学生能从“阅读”变为“悦读”是一个关键。首先,调动学生读书的积极性是最为重要的,在课堂上,我经常设立各种各样的读书比赛,小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在一定程度上激发了学生读书的兴趣;其次,我注重在阅读教学的过程中,尽量引发学生能打开想象的翅膀,读出自己的感受出来。第三,注重自己的示范性。由于一年级的学生模仿性较强,所以在教学生读课文之前,我都要特别注意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面,尽可能地为学生作出很好的示范。四、注重提高学生的积极性经过一年的实验,最直接的体现是学生的变化。首先是学生学****积极性普遍提高了,对学****语文有了比较高的兴趣。这不仅体现在学生在课堂上的学****热情和学****方式上,还体现在学生在课外学****上。学生能主动积极地参与语文学****把学****当作自己的需要。不仅学****了课内要求掌握的知识,还引进了许多课外资源,学****了许多课外的知识。采用不同的学****方式,也让学生从中得到了许多实惠,学会了如何与人合作,学会了如何自主学****也应该加强联系。总之,在本学期的教学过程中,我始终坚持新课程的标准,坚持以学生为本的教育理念,重视课程资源的开发和利用,积极参与教研活动,倡导合作学****的精神,引导学生不断从生活的源头上汲取发展思维和语言的滋养,在文本教材和生活教材的结合中开辟课程学****的广阔天地。不过还应该说的是在取得成绩的同时,也出现了教学上的许多不足,众多的学生是可以接受新课程的教育方式的。一小部分学生由于年龄上的差异,以及家庭教育的空缺,学****上就有点困难了,因而班级里就有了两个极端的现象。如一些学生只会:..在教学中不断改进,以适应教育改革的新浪潮。使自己成为一个称职的语文教师。一年级语文教师德育教学总结2由于自己教学工作经验尚浅,因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学****认真备课,听课,及时批改作业,做好课后辅导工作,广泛搜集与语文教学相干的资料,深入研究教法,虚心向先辈学****经过一学期的努力,获得了很多宝贵经验。以下是我的一点小谨慎得与大家分享。为了上好课,我做了以下几方面工作:1、备课我会先把教材浏览几遍,认真学****把教材和每一句话的基本思想和概念都讲清楚,要求学生掌握的单词在字典里一个一个查。我绝对不会马虎,因为一年级是孩子积累素养的重要阶段,似乎什么都不允许。我会把书中的重难点标出来,提前收集一些相关资料。只有自信,我才能自信地走进教室。2、组织教学再好的老师上课,如果没有好的纪律为他保驾护航,也是一堂不及格的课。面对这群好动、贪玩、缺乏自制力、不爱读书、不爱写作业的孩子,我会有针对性地做他们的思想教育工作,把后进生放在自己的眼皮底下,时刻关注他们。我喜欢在教学活动中设计游戏环节,非常有助于吸引孩子的注意力。同时,尽量创设教学情境,激发学生的兴趣爱好。3、落后生工作世上没有两片完全相同的树叶。每个人都是世上唯一无二的,各有各的个性和特点,经常那些优秀的孩子总能被掌声包围,:..的宝贝们,而是在课堂上尽可能多地抽他们回答题目,改作业总先改他们的,放学后又为他们仔细的辅导,虽不一定都有进步,但最少我努力过,我要他们明白老师心中他们是很重要的,应学会自我学****自我控制。4、进步本身水平积极参与多媒体教学设计交流,观摩优秀课件和教案,虚心向同行学****教学方法,博采众长,提高教学水平。现在利用业余时间学****想尽快提高相关业务技能,以便更好的服务教学。5、金无足赤,人无完人在教学工作中难免有缺陷,例如:授课时重点突出不够明确,平时对学生整体照顾不够等。现在,我也正在不断改正中。总之,在本学期的各科教学中,我努力严格要求自己,没有任何违背教学大纲和新课改要求的做法,能够做到为人师表,语言健康得体,举止礼貌,以身作则,重视以身作则。在今后的教学工作中,我仍将一如既往的要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开辟前进,为学校的建设与发展奉献自己的气力!金无足赤,人无完人。我也有很多不足的地方,我会不断改正。不积娃步,无以致千里。没有比心更高的山,没有比脚更远的路,我会严格要求自己,努力工作,为自己的人生添画上绚丽的色采。一年级语文教师德育教学总结3弹指一挥间,又到岁末。在过去的一年里,我忠诚党的教育事业,发扬奉献精神,尽职尽责,教书育人;同时面向全体学生,热爱、尊重、了解和严格要求学生,不歧视、挖苦他们,:..;要求学生做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表。同时处处以教师职业道德规范来约束自己的言行,认真参加政治学****不断提高自身的政治素质。其次,本人能够严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,做到了早出晚归,按时上下班,出满勤,干满点,给学生做了极好的表率。回顾一学期的工作,忙忙碌碌,得失兼有,为了在今后的工作中能发扬成绩,改进不足,现在我就把自己这学期的工作作如下总结:一、教学方面:在教育教学工作中,我努力钻研业务,积极探索新的教学思路,新的教学模式。教学中我本着“教是为了不教”的观念,努力创设语言训练的条件,让学生在有限的时间和空间里主动地进行听说读写的语言活动,使课堂成为学生施展才华的舞台,让学生在“自主、合作、探索”中学****例如在教乌鸦喝水一课中,我注重了学生对字词、情节的理解,想尽办法让学生在堂上完成熟读成诵的任务。每一环节的设计都应紧抓住启发学生感悟乌鸦的动脑筋解决困难的良好品质,鼓励学生养成细心观察、积极思考良好****惯。学生兴趣昂然地学了这个故事,理解了里面的部分难读懂字词,知道了水怎么样渐渐升高,了解到原来世界上还有这么聪明的小乌鸦,另外,由于学生的个别差异较大,学****要抓质量不但在课堂上,还有课前、课后功夫也相当重要。尤其对于学****基础****惯都落后的后进生。如果想让他们多花一分的精力于学****上,老师就要花好几倍的精力与时间去鼓励、辅导、督促。我班的两名后进生就是由于缺乏关注,本身底子又薄,造成了学****基础差,学********惯没有养成。在校没消化好,回家后家长又没有时间与精力进行辅:..师的在校关注、过关了。在家里了解了他们的学****情况,掌握了****惯不好,记忆力不好的原因后,我和数学老师只能像抱婴儿一样抱着他们。到本学期下半学期,他们能够保证自己能够通过基础测试并独立完成测试,成绩达到及格线。立足课堂,我积极提高学生的学****效率。上学期期末,我在这个班的语文科目成绩100%合格,得到了学校的好评。今年5月,上海在线教研课程获得一等奖。一年多来,在我和同学们的共同努力下,我们在学校组织的各项活动中都取得了优异的成绩。二、德育工作:有人说:“教师的职业是太阳底下最神圣、最伟大的职业。”热爱自己的本职工作,从自己喜欢的工作中感受快乐,分享成功是我在平凡岗位上超越自我,走向成功的动力。教书必须先育人,工作至今,我一直担任班主任工作,深知德育工作的重要。因此,在抓质量的同时,我不忘对学生思想教育,我把师爱无私地洒向每一个同学。如果孩子是花,那我就是雨,滋润着孩子纯洁的心灵。如果孩子是一棵树,那么我就是太阳,阳光的光芒伴随着孩子的成长。作为一名教师,我愿意为教育事业奉献一生,努力工作,播下希望的种子,期待明天的收获。平时关心后进生的成长,不仅在学****上帮助他们,在生活上也会关心他们,让他们感受到群体的温暖。同时,我努力营造积极向上、有凝聚力的班级群体,积极开展丰富多彩的活动,让学生的个性在活动中得到充分发展。在我们师生的努力下,逐渐形成了良好的班级氛围,低水平班主任的工作琐碎而忙碌。另外现在独生子女多,学生家庭比较好。每个学生都有他们的优越感,同时也难免有这样那样的坏****惯。:..与自立呢?我与副班主任在开学初期便订立了共同目标就是以强化常规训练带动教育教学工作。良好的常规是进行正常的学****和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,要扎实有效地加强一个学生的常规训练。课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等。课堂常规方面除了我自己上课在不断摸索组织调控提要求的办法外,还注意搞好其它课的课前准备、集队、还有跟班巡堂。让他们知道其它课一样要求是活跃而有序的。一段时间下来他们形成了意识,养成****惯后,只要是上课,就都是一样的认真,自律的。集会、出操等常规学生都能做到快、静、齐,在几次大型活动中表现都有了飞跃的进步。在大家的共同努力下,本学期班级多次获得流动红旗。回顾一年的教学工作,有过辛酸,有过欢乐;有过彷徨,也有收获。工作我已踏实地做过,成绩已经属于过去。我一定会在不断思索中奋力前行。新的一年,为自己加油!一年级语文教师德育教学总结4时光飞逝,一个学期又结束了,这个学期对我来讲是繁忙而又充实的,而且我自己感觉这学期收获颇丰,为使今后的工作更加顺利,现对工作总结汇报以下:数学知识来源于生活,学数学要联系实际生活,做到学以致用。如果脱离生活,只知道瞎算计,那就成了纸上谈兵。那么,如何让学生在学****数学时联系实际生活,运用所学知识和方法解决生活中的实际问题呢?下面我来说一些做法。一、良好的****惯:..纪律一概没有概念。刚开始一个月,我有些大意了,忽视了这一点,之后我发现他们上课坐姿不正确,想怎样坐就怎样坐,老师讲课他们在下面随便插话,书写不干净等题目,学********惯养不好,再加上家庭、智力等差异,学生就会输在起跑线上,为此,我采取了一些有效措施,激起学生的学****爱好,培养良好的学********惯。每周我展开一次评选遵守纪律小明星活动,对表现好的学生,我就给他在雏鹰争章上贴上一个小笑脸,并表扬他。你们看他做的多好,你们有无信息超过他这样就让做的不好的同学有了意识,对有进步的也给予嘉奖,渐渐课堂纪律有了很大改善。对书写题目,在每次作业完成后,我在本子上透过画笑脸、小星星、贴小花、贴优等不同方式嘉奖,每个学生都尽可能是自己的作业干净、漂亮,养成良好的****惯才能更好进行学****二、潜力的培养本学期学****的知识很简单,关键是对学生潜力的培养,为今后的数学学****打下良好的基础。为此,我也做了一些努力,对一年级的学生,要求在现实生活中能与同伴交换,发现并能提出题目发展学生的利意图识,感遭到同一题目能够用不同的方法解决,构成初步的创新意识和实践潜力,数学知识的抽象性很强,而小学生却是以形象思惟为主。为此,我在教学时尽可能利用生活中俄感情材料进行直观教学,使学生便于理解和把握,如:在教学原先有多少的题目有好多的学生理解不了原先是甚么意思,我就拿学生加餐的牛奶做例子。我随便拿了九盒奶,分给4个同学,手里还剩下5盒,问他们我原先拿了几盒再让学生把我的做法用语言描述出来,学生很快就列出了算式4+5=9。:..这启发了我们设计亲子互动作业,让家长与我们携手,让孩子理解并学会使用。再比如:在讲授熟悉物体这一课时,我以生活中的物体为原型,画出了立方体、长方体、圆柱体、球体。学生们很快就有了深刻的印象,对物体有了感性的熟悉,为以后的学****打下了良好的基础。同时,我趁热打铁,让同学们做了一张立体的圆形手抄报,非常漂亮。让学生用身边的事物做一个立体的圆圈,培养了学生的实践潜能和创新意识。三、重视对落后生的辅导对落后生,我在教学中留意下降难度,放缓坡度,答应他们采用自己的方法慢速学****重视他们的学****进程,在教学中逐渐培养他们的学****爱好,进步他们的自信心。四、做好测试评估工作考试不仅仅是看学生学得怎么样,更重要的是了解学生的学****心理,作为教师改进教学的依据。并且成绩不再是评价学生的唯一依据,而是注重学生的知识掌握和努力学****比如对试卷中错误较多的类型进行顺序教学,希望通过这种变化,让学生从不同的角度去把握和运用知识。以上是我对本学期的工作总结,里面肯定还有很多的不足的地方,在今后的工作中,我会更加严格要求自己,努力工作,开辟创新,改善教学方法,让学生在数学的海洋中走的更远,更好,在学****中更加开心、快乐!一年级语文教师德育教学总结5本学期中我继续担任了语文课的教学工作,一年级是整个小学阶段的基础,这个基础打得好与坏将直接影响到学生整个小学阶段的语文学****兴趣及成绩,所以本学期的教学工作显得尤为重要。为了总结自己工作中的得与失,进一步改进自己的方法提高教学成绩,现将本学期的工作总结如下。:..我们班有49名学生。这些孩子大多是在父母和祖父母的照顾下长大的。他们非常聪明活泼,天真可爱,对一切新鲜事物都充满了好奇心。但是因为家人太宠他们,他们不会面对逆境和挫折,所以很容易在学****上打退堂鼓。在语文教学中,我意识到学生的这些问题,所以我尽力去解决。通过我们所有同学的共同努力,我们在这学期的各种语文测试和考试中取得了令人满意的成绩。二、主要工作及成绩在本年级各位老师的帮助指导下,在全体学生的共同努力下,我们班在各个方面都取得了比较理想的成绩。1、语文学科成绩有了比较大的提高。刚刚入学的时候,很多小朋友不适应课堂上紧张的学****没有找到更好的语文学****的方法和窍门,因而在刚刚开始的几次语文考试中成绩并不是很理想,经过半个学期的努力和刻苦学****在期末考试中,全班同学都取得了比较理想的成绩。2、口头表达能力有了比较大的提高。学校每天都有观察说话的时间,每一个学生在课堂上都能得到较为系统的说话训练。经过这样有计划的训练,每一个学生都能把话说得比较完整比较有顺序,而且有个别学生还能做到把话说得比较生动有趣。。一年级学生的识字能力非常有限,让他们完全靠识字来阅读是非常不现实的。因为一年级的学生是在一年级开学的时候接触到学****拼音的,所以他们学了拼音之后阅读就容易多了。4、对于古诗的背诵与理解有了比较大的提高。在本学期中,学校增设了国粹长廊、德育长廊……经过看、听、读、说,学:..一丁点的了解。三、取得经验和存在不足(一)取得的经验。1、重视各种语文辅助训练手段的运用。。3、注意开展培训和补课工作。学生年龄小,接受事物的能力和速度差异很大,必然导致学****上的两极分化。对于快速学****接受能力强的学生,教师要适当加大学****难度,对于学****暂时有困难的学生,教师要及时给予帮助,增强他们克服困难的勇气和信心,提高学****成绩。4、重视语文课的思想教育功能。把对学生的教育融入生动活泼的教育教学中,使学生在获得知识的同时能够受到思想上的熏陶,为她们成长为德智体全面发展的人奠定良好基础。。学生对同一篇课文或同一人物往往会有不同的感受和反应。只要没有方向性错误,我尊重学生的独特感受。在教学中,要鼓励学生大胆表达自己的观点和看法,体现审美价值的个性化和多样化,有利于调动学生的学****积极性,激活学生的思维。在课堂提问时,不直接去问本来就能读懂的课文内容,要多想一想要原来准备要提问的地方,能不能用其他的教学形式来替代。如用各种形式的读替代,用语言训练替代,用表演或演示替代,用发言争辩替代,用图解或表格替代,用课堂各类练****替代,用联想或想象替代,用学生的质疑释疑替代,等等。问题的设计具有开放性,有趣味性,富于想象力的问题,能让每:..角。6、创造轻松和谐学****环境。上课时,我运用儿歌激趣,唱歌吸引,游戏活跃,小红花鼓励等多种办法来调控教学,使学生保持良好的学****注意力。。安排一定的时间讲童话故事,激发学生的学****兴趣,引导情境,介绍一些好书给学生阅读。(二)存在不足:,动手慢的问题,没有给学生足够的时间写作和练****使学生对所学知识没有牢固的掌握,造成学****中不必要的麻烦。,而一些观察练****练****没有及时进行,使得学生的观察能力没有得到很好的培养和发展。四、今后努力方向在今后的教育教学中,我决心认真研究教材,寻求更加适合学生的方法。充分重视学生动手动脑的训练,使每一个学生都能得到全面的发展,为学生今后的发展奠定良好的基础。