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2022-2023学年江西省南昌市东湖区人教版四年级上册期中考试数学试卷(含答案解析).pdf


文档分类:中学教育 | 页数:约13页 举报非法文档有奖
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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..2022-2023学年江西省南昌市东湖区人教版四年级上册期中考试数学试卷学校姓名:___________班级:___________考号:___________一、,第十位是()位,它的计数单位是(),百万位在第()位。(),精确到万位约是()。(),75□430≈76万,□里可以填()。,两条直线的位置关系是()或()。。已知∠1=70°,则∠2=(),∠3=(),∠4=()。,时针和分针所成的角是()度,4时整时,时针和分针所成的角是()度,6时整时,时针和分针所成的角是()度。,填一填。(1)4090,4060,4030,(),()。(2)9×9+9=90;98×9+8=890;987×9+7=8890;()=()。二、、100200、八千万、二十亿按从大到小的顺序排列。()>()>()>()。三、(),读作(),从左数第一个2表示(),第二个2表示()。页,共4页:..《中国互联网络发展状况统计报告》中显示“我国手机网民达到788200000”。横线上的数读作,其中“2”在单位,表示,改写成以“万”为单位的数是,省略“亿”后面的尾数约是。“今年新增网民三千五百零九万人”,横线上的数写作。四、。。,那么积的中间也一定有0。()。(),它就会变成一个钝角。():00到12:00时针旋转了180°。()五、,一个零都不读出来的是()。□999这个数最接近46万,□里应填().、万位、亿位都是()。,共有()个角。()。、。25×4=660÷60=12×5=15×6=240÷8=65÷5=页,共4页:..720÷90=200÷20=七、,带※要验算。865÷45=442÷14=※416÷34=※962÷26=八、。九、°和15°、,并在图中标出来。。十一、,运回4吨面粉够用两周吗?页,共4页:..,每小时行驶75千米,共用了4小时,原路返回时每小时行60千米,返回时用了几小时?,,每年可减少水土流失多少吨?可滞尘多少吨??,要使剩余的钱尽量少,应该买哪一种?剩余多少钱?页,共4页:..参考答案:【分析】根据整数的数位顺序表可知,数位从右往左依次为:第一位是个位、第二位是十位、第三位是百位、第四位是千位、第五位是万位、第六位十万位、第七位是百万位、第八位是千万位、第九位是亿位、第十位是十亿位…,计数单位从右往左依次为:个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿…;据此解答。【详解】从个位起,第十位是十亿位;它的计数单位是十亿;百万位在第七位。【点睛】本题考查了整数的数位、数级和计数单位。【分析】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数;省略“万”后面的尾数求它的近似数,要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入,再在数的后面带上“万”字。【详解】七千零九万六千五百写作(70096500),精确到万位约是(7010万)。【点睛】本题主要考查整数的写法、改写和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位。、6、7、8、9【分析】8986542的千位上是6,显然是用五入法解答;75□430≈76万是用“五入”法取的近似值,□中可填5、6、7、8、9。【详解】8986542≈899万,75□430≈76万,□中可填5、6、7、8、98986542省略万位后面的尾数约是(899万),75□430≈76万,□里可以填(5、6、7、8、9)。【点睛】此题考查整数的改写和求近似数的方法,求近似值要看精确到哪一位,就要根据它的下一位上的数字,运用“四舍五入”的方法解答。【详解】相交:在同一平面内,两条直线有一个交点;平行:在同一平面内,两条直线没有交点,则这两条直线互相平行;相交:平行:页,共9页:..在同一个平面内,两条直线的位置关系是相交或平行。°70°110°【分析】根据图示,∠1=70°,∠1+∠2=180°,∠2+∠3=180°,∠1+∠4=180°,据此解答即可。【详解】因为∠1=70°,∠1+∠4=180°,∠2+∠3=180°∠2=180°-70°=110°∠3=180°-110°=70°∠4=180°-70°=110°所以∠2=110°,∠3=70°,∠4=110°。【点睛】本题考查了角的计算知识,结合图示解答即可,明确平角是180°是解答关键。【分析】钟面上有12个大格,每两个大格之间的夹角是30度,3时整时,时针和分针之间有3个大格,4时整时,时针和分针之间有4个大格,6时整时,时针和分针之间有6个大格,利用格子数乘30°即可。【详解】30°×3=90°30°×4=120°30°×6=180°3时整时,时针和分针所成的角是(90)度,4时整时,时针和分针所成的角是(120)度,6时整时,时针和分针所成的角是(180)度。【点睛】本题考查了钟面角的认识,关键明白钟面上有12个大格,两个大格之间的夹角是30度。7.(1)40003970(2)9876×9+688890【分析】(1)根据数据排列的规律可知,后一个数比一个数少30,据此解答即可;(2)由三个算式得出:从9开始乘起,每次增加一个连续的自然数,与另一个因数9相乘,再依次加上9、8、7、6、……,第一个因数位数有n位,得数中就有n-1个连续的8,个位和十位的数字分别是0和9,据此解答即可。页,共9页:..【详解】(1)4030-30=4000,4000-30=39704090,4060,4030,(4000),(3970)。(2)9×9+9=90;98×9+8=890;987×9+7=8890;(9876×9+6)=(88890)。【点睛】本题考查了式的规律知识,找出算式数字的规律与计算的规律是解决问题的关键。**********【分析】比较数的大小,先看数位的多少,数位多的数就大,数位相同,从高位比较,高位上的数大则这个数大,高位上的数相同,就比较下一位。【详解】二十亿>八千万>100200>99899。【点睛】本题考查整数大小的比较,解决本题的关键是知道比较整数大小的方法。【分析】从高位到低位,按照数位顺序读,末尾的0都不读出来,其它数位连续几个0都只读一个零;这是一个六位数,从左数第一个2表示2个十万,第二个2表示2个十。据此即可解答。【详解】计数器上的数写作(200524),读作(二十万零五百二十四),从左数第一个2表示(2个十万),第二个2表示(2个十)。【点睛】本题是考查整数写法和读法。用数位表写数能较好的避免漏写0的情况。【详解】788200000读作:七亿八千八百二十万其中“2”在十万位,表示2个十万788200000=78820万788200000≈8亿三千五百零九万写作:3509000011.√【分析】根据整数中“零”的读法,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,没有读出零的数每级的末尾不一定没有零,其余位上一定没有0。页,共9页:..【详解】没有读出零的数每级的末尾不一定有零。故答案为√【点睛】读一个整数时,每级末尾的0不读,其余数位连续几个0都只读一个零。12.×【分析】根据题意,假设中间有0的因数是204,另一个因数是2或是3,然后再进一步解答即可。【详解】根据题意,假设中间有0的因数是204,另一个因数是2或是3;204×2=408204×3=612408的中间有0,612的中间没有0;所以如果因数的中间有0,那么积的中间不一定有0,故原题说法错误。故答案为:×【点睛】根据题意,用赋值法能比较容易解决此类问题。13.×【详解】本题考查直线与射线的认识,直线没有端点,射线有一个端点,直线和射线都是无限长,故直线、射线无法度量。例如:直线l,射线m,它们的长度无法度量,不能比较哪一条线更长。故答案为:×14.×【详解】略15.√【分析】钟面上12个数字把钟面平均分成12份,每份所对应的度数是360°÷12=30°,即每两个相邻数字间的夹角是30°,即指针从一个数字走到下一个数字时,绕中心轴旋转了30°,时针从6:00开始走到12:00走了6个格,然后运用一个格的度数乘6即可得到总度数。【详解】30°×6=180°所以钟面上时针从12走到6,时针旋转了180°;页,共9页:..故答案为:√【点睛】本题考查钟表上的时针所转过的角度计算,时针每小时转动1大格即30°。【分析】根据整数中“零”的读法,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,分别读出各数再作选择。【详解】3000300读作:三百万零三百,读一个零;不合题意。3003000读作:三百万三千,一个零都不读;合题意。3030000读作:三百零三万,读一个零;不合题意。故选:B【点睛】本题是考查整数的读法,分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况。【解析】【详解】根据整数的数位顺序表可知:个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位……,都是数位,据此解答。故选:【分析】从一点引出两条射线组成的图形叫做角,单个的小角有3个,由2个小角组成的大角有2个,由3个小角组成的大角有1个,依此计算出角的总个数即可。【详解】3+2+1=6(个)图中共有6个角。故答案为:B【点睛】熟练掌握角的特点,是解答此题的关键。【分析】根据正方形、长方形、平行四边形、梯形的特点进行选择即可。【详解】,相邻的两条边相互垂直,四条边都相等,四个角都是直角;,两组对边分别相等,四个角都是直角;,叫做平行四边形;;页,共9页:..故答案为:D【点睛】熟练掌握正方形、长方形、平行四边形、梯形的特点是解答此题的关键。;11;60;90;30;13;8;10【详解】……10;31……8;12……8;37【分析】除数是两位数的除法:从被除数的最高位除起,先试除被除数的前两位,前两位不够除就试被除数的前三位,除到哪一位就把商写在哪一位,哪一位上不够商1就用0占位,每次除后余下的数要比除数小。除法验算时用商乘除数看是否得被除数;有余数的除法验算时用商乘除数,再加余数,看是否得被除数。【详解】865÷45=19……10442÷14=31……8※416÷34=12……8验算:※962÷26=37页,共9页:..验算:【分析】把三角板的一条直角边与已知直线重合,沿直线移动三角板,使三角板的另一条直角边和直线上任意一点重合,过这点沿三角板的直角边,向已知直线画直线即可画出垂线;把三角板的一条直角边与已知直线重合,用直尺靠紧三角板的另一条直角边,沿直尺移动三角板,使三角板的原来和已知直线重合的直角边和直线外任意一点重合,过这点沿三角板的直角边画直线即可画出平行线。【详解】如图:(画法不唯一)【点睛】本题考查了学生画垂线和平行线的能力,注意加直角符号。24.【详解】【分析】把量角器的中心与角的顶点重合,0度刻度线与角的一边重合,角的另一边所经过的量角器上所显示的刻度就是被量角的度数。【详解】【点睛】此题主要是考查用量角器度量角的度数。用量角器量角要做“两重合”,“一看准”。“两重合”是先把量角器的中心与角的顶点重重合;把量角器的零度刻度线与角的一边重合;“一看准”是指最后看角的另一边所对的量角器上的刻度,就是所量的角的度数。【分析】教学楼到操场最近的路程,即教学楼到操场的垂线段的长度,故作垂线段即可。页,共9页:..【详解】【点睛】直线外一点到直线的最短距离为这一点到这条直线的垂线段的长度。.【详解】280×7×2=3920(千克)4吨>3920千克答:【分析】首先根据速度×时间=路程,用这辆客车去时的速度乘用的时间,求出两地之间的距离是多少;然后用它除以返回的速度,即可求出返回时用了几小时。【详解】75×4=300(千米)300÷60=5(小时)答:返回时用了5小时。【点睛】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,要熟练掌握。,9600吨.【详解】3平方千米=300公顷减少水土流失:19×300=5700(吨)可滞尘:32×300=9600(吨)答:每年可减少水土流失5700吨,÷2=4(小时)答:小轿车从甲地到乙地要行4小时.【详解】×38=4028(元)4028>4000106×31=3286(元)4000-3286=714(元)答:应该买31元/个的书包,剩余714元.【详解】略页,共9页:..页,共9页

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