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托管工作总结.doc


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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。回首2014展望20152014已经静静走开,2015履约而至。对于2014,我还有好多沉浸,那个特其余年头,发生了太多太多的事,每日都过得不同样平时。7月4日毕业离校,7月14日,我到达了布兰特这个大家庭。当初的我刚走开学校,没有多少工作经验,布兰特是我的第一个家。刚到达这儿,我胆怯胆怯,很不****惯,不知道该怎样与同事、领导交流、相处。来上班第二天,同事们主动跟我打招呼,给我培训学校有关事宜,Sara教我怎样与人沟通,怎样管理学生,并带我跟学生打招呼,开始实践。同事们的热忱帮我度过了那段晦涩时期,并很快地融入了布兰特这个大家庭。9月1日,我们的布兰特·橙果亲子班正式开业,迎来了我们的第一批学生。校长告诉我,由我负责一年级的学生。听到这个信息我既快乐又紧张。刚走出校门,我如一张白纸同样,什么都不懂,没有任何经验。我不知道我可否胜任这份工作,没有人带我,我能将孩子们教好吗?那段时期,我很怀疑自己,也很努力做好自己的工作。在领导和同事的帮助下,我慢慢地客服了心理阻拦,担起了该担的责任,向其余人学****慢慢熟****仔细工作。短短几六个月的时间,我作为一年级的班主任,作为布兰特里的一员,我对托管工作从最先的无从下手到现在的渐渐上手,经历了一个漫长的过程,也已经有了基础的认识。在和大家一同努力,一同商讨、欢笑,一同成长的同时,记忆也开启了新的篇章。作为一名新教师、布兰特的一员、一年级的班主任,我在工作中也存在一些不足之处,现就这一学期的工作状况予以总结和分析:一、心态。由于我是新人,我对自己向来不是特别相信,当遇到困难的时候,没有调整好意态,平时心面对,而是带着情绪,以一颗悲观的心来办理问题。九月尾十月初那段时间是我心态最差时期。我向来很专心管理一年级的学生,尽我所能去帮他们,教他们知识,但是这类不讲策略一味的仔细是不科学的。当闫睿珊妈妈告诉我,孩子在十月份将要去其余托管班的时候,我没有忍住。我不知道我自己的勤劳付出为何得不到认同,我很受打击,那段时间心态很差,给领导、同事和学生都带来了负面的情绪,深感对不起。此后在领导的开导之下,我渐渐走出来了,并调整好状态,准备迎接新的学1/,新的挑战。二、学****环境。自9月1日开学到现在,我们的教室和环境向来在圆满,学生们已经适应。十一月份我们的教室都配上了坐姿校订仪,便于学生形成正确的坐姿。一方面,学生的坐姿有所改良,另一方面,家长看到后很快乐,我们学校这样为了孩子的坐姿着想,令他们很满意也很放心。一年级有个别孩子个子较矮,用校订仪后,写字不方便,因此就没用。这是我工作做的不到位的地方。此后要注意调整凳子或桌子的高低,尽量让每个学生搜用上校正仪,珍惜学校的一片苦心,帮助孩子养成优异的坐姿。三、学生作业达成状况。质量。七月份的职工培训和托管实践让我对学生作业达成的流程和要求有所认识,因此在指导学生的时候方便了好多。每日放学后,家长将孩子的作业发到微信群里,我实时地将逐项作业抄录到记录本上,做完一项作业划掉一项,并在后边注明达成时间,哪个知识点掌握的不太好,做到胸中有数,这样也便于与家长交流。由于刚开始工作,刚带一年级学生,我对他们作业质量要求很严格。有时由于孩子写的不齐整,我要求重写,孩子还委屈地哭了,我相信我这样做是正确的,一年级的孩子必然要养成优异的学********惯,保证作业的质量。就这一学期来看,学生作业达成质量获得了家长的认同。速度。固然孩子都是一年级的学生,但是他们每日放学后的作业或好多。就各科来说,不算多,但是比较杂。刚进小学校门,不论是从行为****惯仍是学****方面,遇到的拘束较从前多了好多。孩子的课程或好多,每日放学后要做语文作业,数学作业,英语预****与复****网上跟帖,有时还要做小报等。要保证学生的各科作业质量,有时会让学生重写,会花一些时间。孩子刚上一年级,对跟帖的事情全无所闻,不会操作,我每次教孩子怎样跟帖会耗费一些时间。一年级的少儿,注意力集中的时间大体25-30分钟,写完一部分作业后,我让孩子歇息一下。全部作业达成大体八点左右,个别家长感觉速度太慢。孩子经过这一学期的学****与练****现在可以自觉达成作业并自己跟帖,在学期末的时候,孩子达成作业的速度显然比从前提高了好多,相信下一学期他们会表现的更棒。纪律。托管工作,总的来说纪律是个大问题,家长也提出过这个问题,2/,但是想不到一个优异的解决方法。学生比较俏皮比较好动,特别是陈沁宇。自从他来布兰特后,教室里就比较吵,这个孩子的状态每日都不同样样,很敏感。他快乐了会唱歌,其余学生不可以放心写作业,他生气了会大喊,其余孩子仍是不可以放心写作业。。怎样严抓纪律问题?这个问题需要我做出更多的努力去解决。我从前试一试对他们“凶”一点,让他们怕我,但“凶”其实不可以解决任何问题,与孩子交流也需要必然的技巧。第一要与孩子成立相互的相信,,会听老师的话,那才是真实解决问题的方法。一味的“凶”,只会让孩子更不肯意在托管班学****让孩子有一种距离感,感觉这个老师不喜爱他。每个孩子的性格都不同样样,学********惯也不同样样,我们必然注意到每个孩子的个性。一年级的五个孩子性格迥异,来布兰特此后,我看到了他们的变化。我从前跟陈沁宇的家长交流过,但是家长是以暴力的形式教育孩子的,让我有点惧怕。孩子的内心很纤弱,需要关爱,在周边期末的几个礼拜,我极少责备他,孩子写作业的纪律有所好转,但还还需要进一步努力,想其余的方法来管理这个孩子。赏罚。我们学校的每个班都是以“星星”的形式依据孩子的表现状况奖赏孩子,让孩子可以自我拘束。这个方法从开学用到学期结束,对各个年级的孩子来说都很有见效。一年级的学生比较踊跃,这类虚假的奖赏可以在段时间内拘束他们,让他们可以自觉、主动恪守纪律,仔细学****在孩子表现不好的时候,我们会合适的减少星星,由于减了星星,孩子会仔细表现。在月尾的时候,我们以星星的多少评“优异小学员”“进步个人奖”“阅读小明星”等,并会发一些奖品来激励孩子好勤学****好好表现,这个方法很有效。四、学生状况分析。2014-2015学年度第一学期学生详细表现状况以下:王裕彤:这个孩子八月份就在布兰特托管,当时给她出的数学20之内的加减法口算练****孩子做的特别快,正确率高达90%,很仔细的一个小姑娘。9月份,布兰特·橙果亲子班正式成立,孩子正式成为高新一小一年级的学生同时也正式成为布兰特·橙果亲子班的第一个新学员。孩子语文、数学的基础都挺好,写作业也很仔细、自觉。但刚上一年级这短短的一学期时间,孩子发热了七八次,妈妈特别担忧孩子的身体,每次孩子吃完饭后,只用复****3/,妈妈就接回家了。英语方面,孩子对课本的知识掌握的很流畅,整个课本孩子可以娴熟地背下来,课余时间也会主动问我要英语卷子做,但是做题的时候仍是不够仔细,还要再努力。陈沁宇:十一月初到达布兰特,当初的他爱吵、爱闹、爱发性情、谁的话都不听,比较好动,写字特别乱,老师每日点名责备。我不知道该用什么方法管住他,每周一托管会议我都会说到他的问题。两个多月的时间,我看到了这个孩子的进步,看到了他的转变。说话声音比从前小了好多,也可以自觉达成作业了,但是有时会发点小性情。他很聪慧,思想很矫捷。区考的时候数学考了满分(100+10)。来托管此后,孩子获得了学校老师的炫耀和必然,很快乐。但是我们还要连续努力,争取做到更好。王段允希:这个孩子十一月初和陈沁宇一同到达布兰特。她很娴静,是一个比较听话的孩子,写字很仔细,追求圆满,写字的时候,某一笔没有写好就会用橡皮擦了从头写。会仔细做题,不影响其余孩子。孩子年纪最小,基础最单薄,每次考试考的不是特别理想。由于每次考试错的多,考完后又需要错一练三,孩子对数学已经缺少兴趣了。数学应用题、语文阅读和看图写话都较单薄,希望孩子可以仔细补****早日追上。张裕予:孩子十二月尾从1A托管转来的。奶奶说在那个托管班孩子的成绩下滑的厉害,孩子很爱玩,学****不仔细,学********惯也不好,老师常常点名责备。到达布兰特后,我对她要求比较严,还没有发现孩子的那些问题。这个孩子很聪慧,数学基础知识掌握的挺坚固的,遇到难题一点就透。在我们这儿托管了一个月,奶奶对我们的工作很支持也很必然,说托管此后学****状况挺好的,回家再考孩子,孩子可以讲的井井有条。但是最后孩子比较拖沓,不肯意早回家,由于夜晚回家后奶奶会让她再做题,孩子不肯意。曾楚萌:孩子元月23号到达布兰特,托管了一个礼拜。孩子各科基础掌握的都挺好的,做起作业来也比较仔细。思想很活跃,很喜爱写话,并且能写的很详细,表达能力特别强。但是有点爱说话,此后增强管理。五、学生的行为****惯。一年级的学生刚从幼儿园出来进入小学校门,优异的****惯必然养成。作为一年级的老师,我必然要言传身教。人们常说身教的作用大于言传,一年级的学生模拟能力极强,他们都很灵巧,只有我们做4/,他们才能养成优异的****惯。饭前便后实时敦促他们洗手,写字的时候要求坐姿正直等,我们向来在严格要求,孩子也有所改良。六、与家长的交流。与人交流向来是我要超越的阻拦,是必然要学会的一门技巧。开学的时候,学校规定我们每日都要与家长当面交流,要交流孩子的学****状况,让家长实时认识孩子的写作业和学****状况。我依据学校的规定,也秉承每日跟家长交流的信念,每日在家长来接学生的时候都跟他们交流了孩子的学****状况,让他们有所认识。有的时候家长没有亲身来接学生,我将孩子的状况写在纸上,方便家长在家查察,有时也会打电话跟家长说孩子当日的表现。但是家长都是以成绩为主,当考试后看到孩子的成绩不是特别理想,家长会责备我们,问我们的工作做了哪些,为何孩子一天那么一点学****都弄不好,孩子的成绩是那样。自然,刚开始听到这些话的时候很生气,孩子的学****靠他自己,学校的老师和家长,我们但是一小部分。但是我们也得认同我们在工作中存在的问题。学校要求我们写学员档案,刚开始觉得这个工作任务量有点大,因此没有怎么写。但是当汲取了教训此后,我觉得档案的填写很有必需。这一方面,我做的不是很好。一年级的学生,张裕予的档案我从她来此后,每日记录,她奶奶看了感觉很仔细,这个工作做的特别好。但是其余几个学员的档案我只填写了一部分,在下一学期的工作中,档案填写有待落实和圆满。七、与在校老师的交流与配合。一小的学****特点特别浓,老师要求特别严格,对学生每日作业达成质量要求特别高。我刚接触一年级,工作还不是特别熟****有好多地方不太懂。自从与一小韩老师获得联系后,学****到了好多。孩子每日作业出现的问题我与老师实时交流,这样也方便除去家长对我们的不相信,我们可以更好地圆满自己的工作,学到更多的专业知识和管理能力。八、饭后十分钟心理游戏。自Mike来后,学生们吃完饭有十分钟的时间做内心放松游戏,孩子们很喜爱也很踊跃地参加到游戏中间,固然这一学期只做了几次,但是很有见效。每次孩子作业做累了,就会给我提出建议,要求做游戏。做完游戏后孩子可以仔细达成作业。这个活动特别好,下学期可以连续履行。5/、卫生。刚开学是请家政打扫卫生,花的时间很长,效率不是很高。Vicky提出建议由各自老师轮番打扫卫生,我感觉这个建议特别好。我们每天去上班,可以花一点时间打扫卫生,每一个人都着手很快就会将卫生搞好。冬季的时候简单感冒,拖地的时候用消毒液消消毒,有益于健康。隔两个星期请一次家政,可以节俭一笔开支。十、自我学****这一学期刚接手一年级的学生,遇到了好多问题,在同事与领导的帮助下,渐渐解决。但就我自己而言,不懂的东西太多,没有主动去学****查阅更多的资料,找到更好的解决方法而是依靠别人。在2015年,我还要增强学****提高自己素质。不论是专业知识仍是其余方面,这样才能以一副更好的状态迎接新学员、新家长、新挑战。2014已经结束,固然现在布兰特·橙果亲子班一年级只有五位同学,但是这一学期时间,在Aily的帮助下,我看到孩子们在纪律方面有了较大的改变,不再废弛,学****氛围也较好。2015年的工作已经开始,这一年将会展开布兰特的新容貌。我会更重视布兰特孩子的学****质量。此中陈沁宇仍是比较俏皮的,王段允希基础相对其余同学较弱,那么我更应当多关注他们的学****给他们更多的关怀与监察。希望可以改良他们对学****的态度,提高他们的学****兴趣。2015年有待注意的问题:一、托管的安全工作。接孩子的安全。在放学后接送孩子的过程中,我们要求孩子排队走回学校。由于一年级的学生在北门口,路上的车辆较少相对安全一点,但是有个别孩子不按队伍的要求走,自己跑回学校。孩子的安全部是重中之重,这个问题要特别重视,果断严禁孩子自己跑回学校,一旦发现,严惩不贷。饮食安全。有些孩子在家里会带一些零开销,放学后在路边或是小卖部买东西吃,下一学期天气渐渐变热,食品安全问题更需注意。在没有家长的监察下,假如孩子的饮食出现什么问题我们将难辞其咎,因此要果断遏止。作业达成后的安全。一年级在这一学期作业达成后,家长将他们接回家了。但是二三年级的有些学生孩子学校,他们没有念书而是在一同疯狂打闹,这样不只影响其余孩子的学****还会存在安全隐患。现在的孩子都是独6/,是父亲母亲的宝,假如摔着或是磕着都是问题。在孩子作业达成后,可以让孩子放心念书、参加外教的口语活动,或是由老师率领孩子做游戏,但是不可以任由孩子疯狂打闹。二、托管的招生工作。这一学期的招生状况不是特别理想,现在的学员大多数都是在校老师介绍过来的。在接学生的时候,我看到其余托管班举着宣传牌,有好多存心向的家长看到了,主动走上前往咨询。我们但是站在那里接学生,什么都没有,没有任何宣传。可以做一些橙果托管的宣传单页,我们需要有一份专门在与家长交流我们托管的一套详细资料。那一天一个家长来咨询状况,问我们有托管宣传单页没,我们说发完了。下一学期倘若有可能的话,我们可以再做一些对于橙果亲子班的宣传单页,一方面可以出去发,另一方面家长来认识的时候,对于业务不熟****的老师,可以依据单页进行介绍。假如价钱或是其余方面有改动,也会了如指掌,更方便与家长交流。全部托管老师需要十分熟****我们托管的业务,此中包含学生托管的流程、下午托管的管理、资费等等。在家长问我们的时候,每一个人都可以娴熟地为家长解答他们所要认识的内容。实时为学生成立档案,要按期填写。孩子掌握的不好的题抄在上边,这样便于学生学****也便于家长检查,家长经过档案可以看到孩子每日达成了哪些学****任务,期末复****的时候也有要点。与学校老师保持亲密交流。家长特别相信在校老师,倘若有在校老师介绍的话,招生状况也许会更乐观一些。三、新学年,新目标。工作目标。这一学期的工作已经凑近结尾,这一年我成长了,但是仍旧也存在好多问题。新的一年,我希望能进一步学****提高自己的管理能力和组织能力,大家一同想方法将一年级的招生可以提上去,让我们的学校越办越好。个人学****目标。新的学年要多跟韩老师交流,一方面提高五班在这儿托管学生的成绩,另一方面我要学着怎样管理“陈沁宇”这一类的学生。对7/,研究新的课题和知识,紧抓学生的课本和****题。向****老师学****学着备课、练课,提高自己的讲课水平。同事们的讲课风格多样,我需不停努力地向长辈学****仔细地汲取自己应当借鉴的,不停地更正自己的一些不良****惯和工作方法,争取做到事半功倍。多向别人学****学着“怎样说话”,跟家长可以有效交流孩子的状况。多依照别人的建讲和建议,让我自己能力有所提高。2014年已经结束,我战胜了胆怯,战胜了自己,战胜了好多困难。2015已经到临,在新的一年,我会带着希望,满怀自信,迎接一个充满活力的新年!8/·橙果亲子班一年级班主任Coco2015年2月3日9/。方便更正若有侵权请联系网站删除10/10word.

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