提高小学生写作能力教学随笔.docx

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以够在故事的开始就吸引读者,那他们就很难有耐心把整篇文章读完。所以投入更多的时间去考虑怎么写好开头,他人一旦对你开头感兴趣,他们会想知道得更多。写好开头后,再弄一个优异的结尾。提升小学生写作能力的讲课漫笔【第五篇】:提升小学生写作水平的讲课漫笔语感是指对语言文字敏锐感知和快速意会的能力,是对语言文字直觉的、整体的掌握,是组成一个人语文素质的核心要素。敏锐的语感是学好语文的重要条件,也是一个人语文水平易重要标记。教师要使学生在掌握词语确实切含义累积生活经验,养成优异的阅读****惯来培育学生语文阅读中的语感。《语文课程标准》重申:“指导学生正确理解和运用祖国语言,丰富语言的累积,培育语感,发展思想。”“在讲课中特别要重视培育优异的语感和整体掌握的能力。”可见,培育学生语感是语文讲课的一个支点和要点,关于提