教师远程培训感言.doc

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们深刻独到、平常易懂、引经据典的解说,使我对此后的讲课有了更充分的理论依据,对怎样作一个合格的教师充满了自信心。3、教育讲课理论掌握得更为系统教师的专业修养想获取发展和提高,必然要擅长思虑、勇于实践、不停反省提炼总结。美国心理学家波斯纳认为:没有反省的经验是狭小的经验,至多只好是浅陋的知识。他提出了教师成长的公式:成长=经验+反省。他说,假如一个教师仅仅知足于获取的经验,而不对经验进行深入地反省。那么,即即是有20年的教学经验,那或许但是一年工作的20次重复。平常忙于讲课,极罕有机会静下心来念书学****此次骨干教师培训的机会使我们对教育讲课的理论与方法掌握得更为系统,使我感觉比本来站得高了,看得远了,有一种豁然爽朗之感。这段时间学****使我对一些教育看法的理解更为深刻;对讲课理论的认识更为清楚;使我对讲课的理论与方法掌握得更为系统.。4、合作学****共同成长学****过程中,全体学员合作学****共同成长,成为一个亲近友善的学****大家庭。学员之间扬长避短。培训结束,就是我们新的合作开始,此后我们仍旧互通讯息,保持联系,相互沟通,共同提高,争取以最简短的线条拉动最丰富的知识。跟着课程改革的不停深入,在此后的讲课中,我将勇敢的在讲堂中引进新思路、新方法解决课上的问题。讲堂上实时依据讲堂状况调整讲课环节与讲课思路,组织好讲堂讲课,关注全体学生,注意信息反应,调换学生的存心注意,使其保持相对坚固性。同时,激发学生的感情,使他们产生欢欣的心境,创办优异的讲堂氛围。讲堂语言做到简短了然,讲堂发问面向全体学生,注意引起学生学****的兴趣。讲堂上注意培养学生学****的踊跃性,激发学生参加的主动性,使学生由教师讲课变为学生乐学、愿学、自学,让学生更好理解知识和运用知识。为了不停提高自己的专业水平,我将踊跃参加各级的听课、评课活动,虚心向同行学****讲课方法,博采众长,提高讲课水平。在讲课改革的今日,社会对教师素质的要求更高,我将在此后的教育讲课工作中更为严格要求自己,努力工作,弘扬长处,填补不足,开辟进步。我将用我的实质行动,悉心全力、踏扎实实的工作,做一名名符其实的人民教师,为党的教育事业奉献自己的全部,这样才能无愧于教师这一荣耀称呼。教师远程培训感言内容五:新课程培训满载时代的气味展此刻我们眼前,给我们的教育讲课研究供给了一个很好的契机,我与广大教师同样,学****热忱高涨,意识此后要立足讲堂讲课,深入“同课异教”,“在实践中研究,在研究中提高,在反省中成长”,这是新课改对广大教师提出的新要求。在实行新课程的过程中,我们向来立足讲堂,以研究“学****研究--反省--提高”的研修新门路。全面深入“同课异教”,努力提高讲堂讲课水平,从不同样个性下手,对同一课内容,同年级组教师采纳不同样的构想、不同样的切入点,商讨怎样上出不同样风格的课,重要策略有:一是要连续进行“合格”培训,接受新气味。二是学****目标时代化”。我要经过业务学****拥有与时代相通的教育理念,并以此作为自己专业行为的基本理性起点。要利用“教师教育理论提高班”集中学****了“多元智能理论”“建立主义理论”、“研究性学****理论”等先进的教育理论,认识这些理论的思想精华与发展脉络,形成讲课的思想基础和理论基础。三是业务学****内容多元化”。我要学****现代教育理论、课程理论及先进教师的讲课经验;学****师德规范和讲课常例要求,学****教育科研方法,学****现代化信息技术、专长技艺等。四是学****门路多样化”。要采纳自学、集中培训和骨干培训相联合、念书与#络阅读相联合张开业务学****五是业务学****时间常常化”。主要采纳按期学****和自主学****相联合,将自己的反省活动与四周的集体沟通联合在一同,不停调整自己反省差距,不停引起反省欲念,进而创办一个优异的学****实践、反省、沟通的氛围,与其余教师把理论和实质亲近联系起来,在实践中反省,在沟通中升华,加快反省型特质的形成。汗水能换来硕果满枝,相信此后我们不只建立了正确的教育思想,并且在方法的研究上更拥有现代教育的发展看法,不再但是教授知识的教书匠,而在向有思想的、教书育人的教育家转变;教师和学生的同样对话,给了学生更广阔的空间,给讲堂注入了生命的活力,使学科讲课奇光异彩。国家对骨干教师教师培训,一方面说了然国家对教师的重视;另一方面也让我们更为认清自己身上所存在的不足之处。让我们感觉到压力,可以更自觉的在平常安闲时间去增强学****去提高自我。总之,我在此次培训的最大的感觉就是收获是实实在在的,这些对我此后的讲课生涯都拥有重要意义,无疑给我此后的讲课指了然一条路。让我们懂得在积淀中成长---多一份感恩;在坚持中磨炼---少一份焦躁;在反省中创新---多一些理性;在实践中提高---少一些感性,为了生活的快乐、幸福而努力。