2024年关于小学教师学期工作计划汇编九篇.docx

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新学期的工作,即将开始了,在这新一年的工作当中,大家都在努力的去规划好接下来的安排,这也是非常重要的,作为一名小学语文教师,我也从事这份工作有四五年的时间了,我对这份工作一直也比较认真,也比较满意,需要认真地思考自己,每天需要做好的事情,这一点毋庸置疑,也就新学期的工作,我也做一番规划。 首先要及时的安排好教学工作,学生们每天需要做什么事情,谁让我在学****当中有什么样的进度,这些都是非常重要的,也是需要去合理安排的,我始终都相信这些都应该要保持好重的态度,思考自己的本职工作,这一点让我也非常的满足,我现在也对这些比较认可,我也相信接下来要仔细去安排好自己的教学工作,这让我感觉非常的有意义,但这个过程当中自己思考了很多东西,我一直都希望学生们能够在成绩上面有更多的进步,想境界也需要提高一个程度,对大家都需要做好合理的安排,搞好学****是比较重要的一件事情,当然在这个过程当中,我一直都在认真的思考,我也需要在这样的环境下面提高自身的教学能力,这一点是毋庸置疑的,现在回想起来的时候,我也非常的满足,我也对自己各方面比较端正,需要合理的去安排一些事情,从这样的环境下面就能够看出一个人能够做什么样的事情。 首先在教学工作当中,我会提高自己的教学能力,也会和周围的老教师们虚心地学****认真的去上好每一堂培训课,我们学校对教师的规培也是比较全面的,比较系统的,所以在这方面我没有太多的担心,我更多操心的就是学生们在学****上面的一个态度,还要上课,纪律方面,这一点需要加强,也是接下来需要好好的去调整的,上课期间能有一个好的纪律,这是非常重要的,也是应该要去认真的安排好的学****需要进一步的提高,也需要努力的去提高自己的个人成绩,对于学生们来讲,我需要认真的思考这些,当然,在这个环境下面,我也做的比较细心,除了这些之后,我更加应该要做出对自己的表率,希望可以通过每天的教学工作,以后慢慢地提高自己的教学能力,这一点是毋庸置疑的。 新学期的工作即将开始了,我也会让自己更加的用心,我需要做出更多的努力,更多的表率来希望大家能够支持我的工作,我也会成为一名更加优秀的语文教师,做出更好的成绩来。小学教师学期工作计划篇3 一、指导思想 根据小学生的生理和心理以及发展需求,我把小学阶段英语课程的目的确定为:激发学生学****英语的兴趣,培养他们学****英语的积极态度,使他们建立初步的学****英语的自信心。培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,使他们形成初步运用英语进行简单日常交流的能力,为进一步学****打下基础。 二、学情分析 本学期我主要担任一年级的英语教师。一年级的孩子比较活泼,天真,好动,充满了好奇心,想象能力和观察能力都非常的丰富,同时也要培养学生的学****兴趣,创新能力。现将计划如下: 三、教材分析 本学期我们主要使用三年级上册的英语课本,总共有10个模块,每个模块有两个单元,每个模块里都有一首歌曲,歌谣,目的是激发学生对英语的学****兴趣,让学生快速记忆所学过的单词和句子。根据孩子的年龄特征,本学期只上三年级上册的前五个模块,重点是让学生会读,会认前五个模块的单词和句子,并学会运用简单的句子与班里的同学以及教师进行简单的问候和对话。 同时还要掌握课本里涉及到前五个模块的歌曲,歌谣,教师还可以增加一些课外的歌曲和歌谣,同时还可以配上一些相适应的动作,而且动作要自然,大方,规范,表情要面带笑容。为了达到此目标,我觉得小学英语教学应具备以下特点: (1)教学内容贴近生活。 (2)符合小学生兴趣的需求。 突出兴趣培养,保护和发展求知欲,寓教于乐。小学英语教材突出对学生的兴趣培养。教科书全部采用彩画,情景会话贯串全套教材。紧密结合儿童好新奇、爱活动、善模仿、爱说、爱唱、爱跳、爱表演的特点编排和设计教材的内容与形式。在教学中应该多安排一些儿童喜闻乐见的歌曲、游戏、绕口令、谜语、小诗等和一些浅显易懂的寓言故事。 四、教学目标 一年级英语的目标是:主要培养学生对英语的兴趣,让学生喜欢上英语,对于教师所教的内容要会读,会认,而且发音要清晰,标准,语音,语调要适中,要带有感情色彩,这就要求教师要使用多种教学方法来激发学生的学****兴趣。教师要加强训练自己的语音,语调和感情色彩。 五、教学方法 采取方法多样,生动活泼的教学方案,: 1、集各家所长,多和老英语教师沟通,采用综合的教学路子。情景法、视听法、直接法、结构法、功能法(交际法)、全身反应法、沉浸法、折衷法、综合法等,只要有助于教学目标都可以采纳。 2、创设情景、相互交流、激励情意,启发学****动机,树立学****信心。充分利用教科书中的课文创设栩栩如生的情景,如打电话、购物、生日聚会、野餐、旅游、问路、看病等,为学生提供使用英语进行交流的机会。每当孩子们进入角色,成功地做成一件事,他们便情不自禁,喜形于色,因测兴趣倍增、信心加强,动机和情意受到了很大地激励。 3、练****形式多种多样,手、脑、口、耳、眼、肢、体并用,静态、动态结合,基本功操练与自由练****结合,单项和综合练****结合。通过大量地实践,使学生具有良好地语音、语调、书写和拼读地基础,并能用英语表情达意,开展简单的交流活动。 4、设计任务型活动,开放空间,激活学生的思维,培养创造思维。这类活动,可以自始至终引导学生通过完成具体任务活动来学****语言,让学生为了特定的学****目的去进行特定的语言活动,通过完成特定的交际任务来获得和积累相应的学****经验。课堂上所设计地任务一般都要给一些语境(图示或文字说明)和词语提示,但要给学生留有思考和想象地空间,启发学生动脑思考同思维,更有利于发展他们地求异思维。 另外,在教学组织和课堂安排灵活,以学生为主体,有利于充分调动学生的积极性: 1、短时间、高频率、保证学生多次接触英语和足够的实践量,这样可以更好地发挥效益,加大每个学生地实践量。 2、开展两人小组、多人小组、成行、成排、半班等多种形式的活动。只有开展这些活动才能使每个学生充分地参与课堂实践,才能体现出语言的实践性,才能实现师生之间和学生之间的互动性。 3、课堂上课桌椅的摆放形式根据教学的需要采用不同的方式:秧田式、半圆式、全圆式、双圆式等,目的是为了更好地开展各种教学活动。这样做可以促进师生之间的情感交流,而且可以帮助学生培养起互相关心,合作团体精神。小学教师学期工作计划篇4 随着春天脚步的不断临近,我们又迎来了一个新的学期。在这新的学期里,我要用新的教育理念帮助学生能够尽快的融入到语文学****中来,提高语文成绩。下面就这学期的教学工作制定如下计划: 一、指导思想 继续加强现代教育理论的学****提高自身的素质,转变教育观念,以教育科研为先导,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,深化课堂教学改革,推动实验教材的实施,大力推进素质教育。 二、学生情况分析 我们三年级(2)班共有学生63人,经过一个学期的努力,学生取得了一些进步,如学********惯、学****品质等方面。但是还有个别同学在书写、学****品质等方面还存在较大的缺陷。另外,部分学生的学********惯、学****态度差,势必会影响整体水平的发挥,所以,尽可能转化后进,提高先进,发展后进是本学期重点。 三、教材分析: 本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系,倡导自主、合作、探究的学****方式,着眼于全面提高学生的语文素养和实践能力,培养创新精神,促进学生的全面发展。 四、本学期教学工作的主要目标 1、对写话有兴趣,能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。 2、复****巩固汉语拼音,能借助汉语拼音识字、正音。 3、逐步养成讲普通话的****惯和愿意与人交流的意识 ,能认真听别人讲话,听懂主要内容,能主动与别人交谈,讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方,有礼貌。 4、会使用音序查字法,学****用部首查字法查字典,培养独立识字的能力。 5、喜欢阅读,对阅读有兴趣。学****用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。 6、能阅读浅显的课外读物,能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的****惯。 7、认识课文中出现的常用标点符号。工作计划 8、能联系上下文和生活实际,了解课文中词句的意思,在阅读中主动积累词语。 五、教学措施: 1、加强与生活实际联系,寻取生活的资源进行教学,使学****更贴近学生的生活实际。 2、加强业务、理论学****提高自身素质、授课能力。 3、加强直观教学,利用教具、学具,增强学生操作、观察,调动多种感官进行学****4、加强学生学********惯的培养,主要培养学生的书写,认真看书的****惯。同时注意学****态度的培养。 总之,这学期的教学任务是比较艰巨的,因为上学期三年级的语文考试成绩不是很理想,虽然有个别学生的成绩很优秀,可是大部分学生的成绩都没有达到我期望的水平,所以在这个学期我还是会继续努力的工作下去,实现教学成绩的大提升。小学教师学期工作计划篇5 一、指导思想 根据学校工作安排,确定了本学期德育教育理念:引领幸福,奠定快乐人生;坚持规范,养成良好****惯。德育活动目标:坚守规范,实现自我管理。针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学****生活中。坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,结合我校《小树、小虫、小朋友》——《创新小学德育模式,引领学生幸福成长》国家立项课题、《一完小阳光成长指南》和《小学生日常行为规范》,强化校园各项常规制度,加强常规管理,狠抓学生良好****惯的养成教育,把学生的思想教育工作做实、做细、做精,增强德育的实效性和针对性,为全面提高我校德育工作的水平而努力奋斗。不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。 二、工作思路 1、建设一支队伍:加强师德教育,提高艺术管理实效,做到人人抓德育,开创德育工作新局面。作为教师,人人都是德育工作者。“全员德育,人人有责”是我们的理想状态。在大家的帮助下,上学期德育处工作开展得非常顺利,但是在纪律管理、校园卫生等常规管理方面还存在很多问题。我们希望本学期大家能够进一步增强“全员德育”的意识,看到违纪行为都能马上去制止,在卫生保持等方面能做到率先垂范,坚持下去,相信我们的学生纪律会有很大好转,教学楼内会变得安静、井然有序,我们工作环境、学校面貌都会有一个新的局面。 2、贯穿一个主旋律:引领幸福与坚持规范有机结合,发展学生个性,培养学生特长,成立我校德育课题组,全面实施我校的特色教育——树鹰教育。