下载此文档

《课改下高中物理学习方式变革的研究》.ppt


文档分类:研究报告 | 页数:约13页 举报非法文档有奖
1/13
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/13 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【《课改下高中物理学习方式变革的研究》 】是由【相惜】上传分享,文档一共【13】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【《课改下高中物理学习方式变革的研究》 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。姜堰市第二中学课题组?新课改下高中物理学****方式变革的研究?开题报告整理课件一、课题的提出二、概念的界定三、研究的目标四、研究内容五、课题研究的思路、方法、过程六、课题研究的可能的创新之处整理课件一、课题的提出〔1〕实施新课改的学生已经进入高中,他们在高中物理的学****方式又有那些重大的变革。〔2〕转变学生的学****方式是这次课程改革的核心任务之一。究竟怎样对待学****方式的变革?如何辩证思考学****方式的变革?〔3〕从课程改革的实际进展看,各个实验区的教师都很重视学生学****方式的转变。但由于对学****方式变革存在一些理论上的误区。整理课件二、概念的界定1、学****方式学****方式不仅包括相对的学****方法及其关系,而且涉及学********惯、学****意识、学****态度、学****品质等心理因素和心灵力量。从教育心理学的角度讲,学生的学****方式有接受性学****和发现性学****两种。这也是人类社会迄今为止最根本的两种学****方式。接受性学****与发现性学****各有不同的功能和特点。整理课件〔1〕在接受性学****中,教学内容是以现成的、或多或少以定论的形式提供给学生,并不依靠也不要求学生通过独立的探索去发现知识,学生只需要将所学材料通过理解、记忆、整合、建构的过程,将新****得的材料构建于已有的认知结构中,将外在的显性知识内化为自身结构化的知识,就算到达了学****的目的。整理课件〔2〕发现性学****方式是在发现性学****中,所学内容不直接向学生提供,而是在教师的指导、启发下,使学生通过自己的探索、观察、试验、思考,在自己生活经验和学****经验的根底上,去自行发现、自行总结、自行提炼、自行概括、自行升华,将发现的显性知识和体验感受的隐性知识,生成为个体化的新知识。整理课件〔2〕变革与继承的辩证统一任何改革都要处理好继承与创新的关系,创新离不开继承,创新以继承为根底,继承以创新为方向。新课程背景下的物理学****方式的变革同样有创新,也有继承。整理课件三、、研究内容〔1〕对现在高中生物理学****方式变革的调研〔2〕关于接受性学****方式与发现性学****方式有效性研究〔3〕对全省高中生物理学****方式变革影响横向和纵向的综合分析整理课件五、课题研究的思路、方法、过程〔一〕研究的思路从调研全省新课改下高中生物理的学****方式变革的情况入手,找出高中物理学****方式变革存在问题。对处于高中这种人生的变革期的学生的研究可以及时了解课改后的学生的生活方式和价值观的形成和开展。通过运用学生相关性的研究、案例研究,数据分析采用社会学统计软件WindowsSpss进行处理等多种研究方法,坚持理论构建与实践探索相结合。整理课件

《课改下高中物理学习方式变革的研究》 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数13
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人相惜
  • 文件大小2.50 MB
  • 时间2024-04-14