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河北省承德市名校2022年化学九上期末复习检测模拟试题含解析.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约11页 举报非法文档有奖
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、填空题(本大题共1小题,共4分)。(1)每年11月9日消防宣传日,学校都要组织学生进行火灾逃生演练,逃生过程用湿毛巾捂住口鼻是为了防止___。小刚同学炒菜时,食用油着火,小刚立即用锅盖将火盖灭,其灭火原理是____。(2)努力使空气净化、保护现有的植物都是促进绿色环保的措施,观察我市采取了什么环保措施____。(答一条即可)(3)禁止露天燃烧庄稼粘秆、落叶等废弃物目的是防止污染和减少____的排放。(4)放学时小刚发现自己的自行车锁因为生锈,造成锁芯转动不顺畅而不容易打开,于是他把铅笔芯末撒进锁芯中,顺利的打开了车锁,运用的知识是____。三、计算题(本大题共1小题,共5分):(1)写出标号仪器的名称:①_____;②_____。(2)用AE组合制取氧气,有关反应的化学方程式为_____;在气体收集完毕后,接下来的操作是_____;若用BE组合制取氧气,有关反应的化学方程式为_____;(3)实验室制取二氧化碳用稀盐酸而不用浓盐酸,是因为浓盐酸具有_____;(4)乙炔是一种微溶于水的气体,密度与空气接近,实验室常用块状电石和水在常温下反应制取乙炔。制取乙炔的发生装置选_____;收集装置选_____。四、简答题(本大题共2小题,共8分),回答有关问题。(1)写出图中标号仪器的名称:a_____。(2)实验室可用***酸钾和二氧化锰制取氧气,化学方程式为_____。(3)实验室可用F装置代替B制取二氧化碳,铜丝网上应放置的药品是_____,反应的化学方程式为_____,可选用的收集装置是_____(填字母)。(4)实验室可用锌和稀硫酸制取氢气,,最多可生成氢气的质量是多少?_____(写出计算过程)14.(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_____;所选择的发生装置是_____(填写字母序号,下同),选择该装置的依据_____。(2)实验室收集二氧化碳的装置为_____,原因是_____;检验二氧化碳是否收集满的方法是_____。(3)欲测定某锌一铜合金中铜的质量分数,进行如下实验:取合金样品10g放人烧杯中,将60g稀硫酸分三次加入,充分反应后,测得生成气体质量如下:实验次数第一次第二次第三次加入稀硫酸质量/g202020生成气体质量/:①第二次实验时生成气体质量m=_____g;②计算该合金样品中铜的质量分数_____。五、探究题(本大题共2小题,共13分),小丽随爸爸到乡下探亲,期间看到许多漂亮的大理石,于是她带回了一些回来,想去实验室测定这些大理石中碳酸钙的含量。她称取了20g大理石样品于烧杯中,加入稀盐酸,称得总质量为120g,充分反应后,.(大理石中杂质不溶于水,也不参加化学反应)。(1)产生二氧化碳的质量为g。(2)碳酸钙的质量是多少?(3)实验所用的大理石中CaCO3的质量分数是多少?,实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,实验的相关数据如下表。(l)反应中二氧化锰的作用是。(2)反应生成氧气的质量为g(,下同)。(3)计算参加反应的过氧化氢的质量,写出必要的计算过程。参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【详解】A、用鸡蛋壳(主要成分是碳酸钙)与醋酸反应产生醋酸钙、水和二氧化碳,实验能成功;故选项正确,但不符合题意;B、将冷碟子放在蜡烛火焰上方,蜡烛不充分燃烧产生炭黑,实验能成功;故选项正确,但不符合题意;C、用6B铅笔芯(主要成分有石墨,石墨有导电性)、导线、电池、灯泡做导电实验,实验能成功;故选项正确,但不符合题意;D、将缝衣针淬火提高硬度,不容易弯曲只鱼钩;故选项错误,但符合题意;故选:D。2、B【解析】海水制碱是以食盐和石灰石为原料,以氨气为媒介来生产纯碱,有新物质生成,从海水中提取镁是在海水中倒入石灰乳,生成氢氧化镁的悬浊液,有新物质生成,②④都属于化学变化,海水“晒盐”是利用蒸发结晶出***化钠,海水淡化主要是利用蒸馏除去海水中的盐类物质,过程中都没有新物质生成,①③属于物理变化,故选B。3、D【详解】A、木炭在空气中燃烧生成无色无味的气体,生成二氧化碳是实验结论,不是实验现象;故选项错误;B、铁在空气中不能燃烧;故选项错误;C、干冰在空气中升华,会产生大量的白雾;故选项错误;D、镁条燃烧发出耀眼的白光,生成白色固体;故选项正确;故选:D。4、A【解析】A、将煤做成蜂窝煤的目的是为了增大煤与空气的接触面,使煤燃烧更充分,故选项正确;B、煤、石油、天然气都属于化石燃料,不能再生,故选项错误;C、空气中混有泄露的罐装液化气等可燃性气体时,不在爆炸极限内,遇明火不会发生爆炸,故选项错误;D、管道煤气主要是一氧化碳,一氧化碳不溶于水,不和水反应,在厨房放一大盆水,不能防止煤气中毒,故选项错误。故选A。【点睛】燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。爆炸是可燃物在有限的空间内急剧地燃烧,就会在短时间内聚集大量的热,使气体的体积迅速膨胀而引起的现象;,还有一种爆炸不是由于化学反应引起,而仅仅是由于气体的受热膨胀或压强增大而导致的现象;这种爆炸就是物理变化。缓慢氧化是指有些氧化反应进行得很慢,甚至不容易被察觉,这种氧化叫做缓慢氧化。自燃是指由缓慢氧化而引起的自发燃烧。5、D【解析】试题分析:A、为将木头的外形改变,未生成新物质,属于物理变化;B、为绳子的编织,未生成新物质,属于物理变化;C、为竹子外形的改变,未生成新物质,属于物理变化;D、将黏土烧制为陶瓷,生成了新物质,属于化学变化。考点:化学变化、物理变化的判定6、C【详解】①该对比实验无法得到CO2密度比空气密度的大,故①错误;②干石蕊花放入二氧化碳中不变色,干石蕊花喷水后放入二氧化碳中,变红色,证明二氧化碳溶于水后生成的新物质能使石蕊变红,故②正确;③干石蕊花放入二氧化碳中不变色,说明CO2不能使干石蕊纸花变色,故③错误;④干石蕊纸花直接喷稀醋酸,干石蕊纸花变色,说明稀醋酸能使干石蕊纸花变色,故④正确。该对比实验得出的结论是②④。故选:C。7、D【详解】A、根据图像可以知道反应后b、c都有剩余,故错误。B、本题中不知道反应物和生成物的分子构成,所以难以判断相对分子质量的大小,故错误。C、根据质量守恒定律可以知道,参加反应的物质总质量等于反应后生成的物质的总质量,m3≠m1+m2,故错误。D、根据图像可以知道反应前后a的质量增加,故a为生成物,a、b的质量减少,所以a、b为反应物,符合化合反应的特点“多变一”,故正确。故选:D。8、D【详解】,其化学式为CO2;冰是固态的水,其化学式为H2O,故错误;,其化学式为CaO;消石灰是氢氧化钙的俗称,其化学式为Ca(OH)2,故错误;,而不是氧化亚铁,故错误;、火碱、苛性钠,其化学式为NaOH,故正确。故选:D。9、A【解析】A、氧化物是指由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物,氧化物中都含有氧元素,但含氧元素的化合物不一定是氧化物,如高锰酸钾不是氧化物,正确;B、化合物都是由不同元素组成的,不同元素组成的物质不一定是化合物,如空气是由不同元素组成的物质,属于混合物,错误;C、燃烧发光放热,发光放热的变化不一定是燃烧,如灯泡发光发热不是化学变化,不是燃烧,错误;D、氮气是无色的气体,无色的气体不一定是氮气,如氧气是无色气体,错误。故选A。10、C【解析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成,据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可。滴水成冰的过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;积土成山的过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;生铁中的含碳量比钢高,经过高温,生铁中的碳和氧气反应生成二氧化碳,降低生铁中的含碳量,百炼成钢的过程有新物质生成,属于化学变化;木已成舟的过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、有害气体和烟尘进入体内(或者有害物质吸入体内)隔绝氧气推广使用共享单车(或汽车使用乙醇汽油做燃料等)二氧化碳铅笔芯中有石墨,石墨有滑腻感,可做润滑剂【详解】(1)逃生过程用湿毛巾捂住口鼻是为了防止有害气体和烟尘进入体内。小刚同学炒菜时,食用油着火,小刚立即用锅盖将火盖灭,其灭火原理是隔绝氧气。故填:有害气体和烟尘进入体内(或者有害物质吸入体内);隔绝氧气;(2)努力使空气净化、保护现有的植物都是促进绿色环保的措施,我市采取的环保措施有:推广使用共享单车、汽车使用乙醇汽油做燃料等;故填:推广使用共享单车、汽车使用乙醇汽油做燃料等;(3)禁止露天燃烧庄稼粘秆、落叶等废弃物目的是防止污染和减少二氧化碳的排放。故填:二氧化碳;(4)放学时小刚发现自己的自行车锁因为生锈,造成锁芯转动不顺畅而不容易打开,于是他把铅笔芯末撒进锁芯中,顺利的打开了车锁,运用的知识是:铅笔芯中有石墨,石墨有滑腻感,可做润滑剂。故填:铅笔芯中有石墨,石墨有滑腻感,可做润滑剂。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、铁架台分液漏斗先将导管移出水面、再熄灭酒精灯挥发性BE【详解】(1)标号仪器的名称为:①铁架台;②分液漏斗。(2)用AE组合制取氧气,是加热高锰酸钾反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,有关反应的化学方程式为;在气体收集完毕后,接下来的操作是先将导管移出水面、再熄灭酒精灯,避免水倒流;若用BE组合制取氧气,是二氧化锰催化过氧化氢反应生成水和氧气,有关反应的化学方程式为;(3)实验室制取二氧化碳用稀盐酸而不用浓盐酸,是因为浓盐酸具有挥发性;(4)实验室常用块状电石和水在常温下反应制取乙炔,属于固液混合不需加热型,制取乙炔的发生装置选B,乙炔是一种微溶于水的气体,密度与空气接近,收集装置选E。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、长颈漏斗2KClO32KCl+3O2↑石灰石(或大理石)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+【详解】(1)仪器a的名称是长颈漏斗;(2)***酸钾和二氧化锰在加热下生成***化钾和氧气,反应的化学方程式为2KClO32KCl+3O2↑;(3)实验室用石灰石(或大理石)和稀盐酸反应制取二氧化碳,若用F装置代替B制取二氧化碳,则铜丝网上应放置的药品是石灰石(或大理石);碳酸钙和稀盐酸反应生成***化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;二氧化碳能与水反应,且密度比空气大,故选用向上排空气法收集,收集装置选用D;(4)设最多产生氢气的质量为x,计算过程如下:,解得x=,。14、A反应物为固体且需要加热C二氧化碳溶于水且密度大于空气将燃着的小木条放置于集气瓶瓶口,木条熄灭,%【分析】本题是实验与计算的综合性题目,实验是考查氧气和二氧化碳气体的制取与收集,计算是测定某合金中铜的质量分数。【详解】(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为;用高锰酸钾制氧气,是属于加热固体制气体,所以发生装置选择A;选择该装置的依据是反应物为固体且需要加热。(2)收集二氧化碳采用向上排空气法,故选C;原因是二氧化碳能溶于水且密度大于空气;检验二氧化碳是否收集满的方法是将燃着的小木条放置于集气瓶瓶口,木条熄灭,证明二氧化碳已经集满。(3)由题目表格数据可知,第三次加入酸时有气体产生,说明第二次加入的稀硫酸已反应完,生成的气体与第一次生成的气体质量相等,。解:设合金中锌的质量为X。根据质量守恒定律,生成氢气的质量为:该合金样品中铜的质量分数;答:该合金样品中铜的质量分数35%。【点睛】本题难度较大的是测定合金中铜的质量分数,首先要分析表格数据,补充完成表格,再根据气体质量,利用化学方程式计算求出合金中锌的质量,最后才能求出合金中铜的质分数。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、(1);(2)10g;(3)50%【分析】碳酸钙和稀盐酸反应生成***化钙、水和二氧化碳。【详解】(1)由质量守恒定律可知,反应物的总质量等于生成物的总质量,减少的是生成的气体的质量或沉淀的质量,故产生二氧化碳的质量为。(2)设碳酸钙的质量是故碳酸钙的质量是10g。(3)实验所用的大理石中CaCO3的质量分数是【点睛】

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