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长沙市重点中学2023-2024学年高三上学期月考卷(二)语文试题(含答案)3821.pdf


文档分类:中学教育 | 页数:约6页 举报非法文档有奖
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折来向他求诊的情景,多角度反映黄医师的医术高明。C.“油灯的一豆光亮”,一个“豆”字既是量词,实写灯光微弱,又将知识分子们在特殊时代里坚守自我比成暗夜里的光亮,具有象征意义。,和当地农民们****惯相合,这一细节照应开头,是乡村生活的强大润染力的一种体现。,不正确的一项是(3分),但仍不互相探问来历,也不彼此倾心相告,心灵上的戒备会加深这种寂寞。,没有人可以独善其身,知青们的“苦闷和茫然”与五四青:..年的“徘徊”都是时代的剪影。“隐居生活”就是指下乡知青们行事张扬并且我行我素,经常聚在一起拥来拥去,旁若无人地高谈阔论的生存状态。,大多青年也没有放弃对精神的追求,哪怕是对个人生活的书写,也属于那个文化贫乏年代的一种精神寄托。,请结合黄医师的经历谈谈你的理解。(4分)答:《隐居的时代》是种“对无诗意时代的诗意追忆”,请结合文本一和文本二,简要谈谈你的理解。(6分)答:二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文言文,完成10~14题。材料一公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于齐,行十日十夜而至于郢,见公输盘。公输盘曰:“夫子何命焉为?”子墨子曰:“北方有侮臣,愿借子杀之。”公输盘不说。子墨子曰:“请献十金。”公输盘曰:"吾义固不***。"子墨子起,再拜曰:“请说之。吾从北方,闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地,而不足于民。杀所不足,而争所有余,不可谓智;宋无罪而攻之,不可谓仁。知而不争,不可谓忠。争而不得,不可谓强。义不杀少而杀众,不可谓知类。”公输盘服。王曰:“善哉!虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。”子墨子解带为城,以牒为械,公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有余。公输盘诎,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。”子墨子亦曰:“吾知子之所以距我,吾不言。”楚王问其故,子墨子曰:“公输子之意,不过欲杀臣。杀臣,宋莫能守,可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣,不能绝也。”楚王曰:"善哉!吾请无攻宋矣。"(节选自《墨子·公输,有删改》)材料二杀一人谓之不义,必有一死罪矣。若以此说往,杀十人,十重不义,必有十死罪矣;杀百人,百重不义,必有百死罪矣。当此,天下之君子皆知而非之,谓之不义。今至大为不义攻国,则弗知非,从而誉之,谓之义。情不知其不义也故书其言以遗后世若知其不义也夫奚说书其不义以遗后世哉。今有人于此,少见黑曰黑,多见黑曰白,则必以此人为不知白黑之辩矣。少尝苦曰苦,多尝苦曰甘,则必以此人为不知甘苦之辩矣。今小为非,则知而非之;大为非攻国,则不知非,从而誉之,谓之义。此可谓知义与不义之辩乎?是以知天下之君子也,辩义与不义之乱也。(节选自《墨子·非攻》),请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分):..情不知A其不义也B故书其言C以遗后世D若知其E不义也F夫奚说G书其不义H以遗后世哉。,不正确的一项是(3分):指抵达,到达,与姚鼐的《登泰山记》中"越长城之限,至于泰安"中的“至于”:指古代礼仪,拜而又拜,表示恭敬之意。再拜礼一般只向地位较高的人,如《鸿门宴》中“再拜大将军足下”。:指认为……错误,与《归去来兮辞并序》中“觉今是而昨非”的“非”,两者用法不同。:指分辨,辨别,《答司马谏议书》中“故略上报,不复一一自辨”,两者意义相同。,不正确的一项是(3分)()A.《公输》中,墨子为实现政治理想,不辞辛苦,长途跋涉,去见公输盘,表现了墨子坚持不懈的精神。B.《公输》中,墨子巧妙地用“智”"仁""忠""强"“知类”等概念层层递进说服公输盘,体现他卓越的论辩艺术。C.《公输》中,墨子九距公输盘攻城之机变,成功消除了楚王想要攻城和杀掉自己的想法,最终使楚王放弃攻宋的计划。D.《非攻》中,墨子以黑白甘苦作比,批判一些人“杀少谓之不义,杀多谓之义”的看法,展现了义与不义之辨。。(8分)(1)公输盘诎,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。”译文:_(2)今小为非,则知而非之;大为非攻国,则不知非,从而誉之。译文:“非攻”不能改为“非战”,请结合两则材料加以分析。(3分)答:(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首唐诗,完成15~16题。山林休日田家卢照邻归休乘暇日,饁稼①返秋场。径草疏王彗②,岩枝落帝桑。耕田虞讼③寝,凿井汉机忘④。戎葵朝委露,齐枣夜含霜。南涧泉初冽,东篱菊正芳。还思北窗下,高卧偃羲皇。【注】①饁稼:为耕作者送饭。②王彗:植物名。③虞讼:指发生在虞、芮两国之间的争田事件。④子贡路遇一老丈挖地道入井,抱瓮打水浇田,子贡劝他使用桔穆以提效。老丈认为使用机械,必定使人行事图巧,故而不用。,不正确的一项是(3分),写诗人乘着闲暇去田家休假,给耕作者送饭的事情。、四句写路上草已稀疏,山间树叶飘落的景象,紧扣上句的“秋”字。、十句从视觉、嗅觉角度写田家的自然风光,充满清幽芳洁之美。,用朴素无华的语言,营造出活泼灵动的意境。,本诗与陶渊明的《归园田居(其一)》相比,表达的思想感情有何异同?请简要说明。(6分)

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