六一儿童节策划书.docx

该【六一儿童节策划书 】是由【如果我不是传奇】上传分享，文档一共【9】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【六一儿童节策划书 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。六一儿童节策划书六一儿童节策划书伴着时间的消逝,辛苦的工作已经告一段落,我们又将开启新一轮的工作,又有新的工作目标,此时需要提前做好策划书了。现在你是否对策划书一筹莫展呢?下面是我帮大家整理的六一儿童节策划书,盼望对大家有所关心。六一儿童节策划书1 活动目标: 1、通过活动的开展,让家长和孩子充分感受节日的气氛,培育孩子表演的才能,让孩子体验参加节目表演的欢乐和骄傲。 2、增加家园联系、社区合作、幼小连接,形成共同教育的合力。 3、通过活动开展向家长、社会展现幼儿素养教育成果,塑造本园的良好形象,进一步深化本园的办园特色。 4、以家庭为单位,依据嬉戏规章,通过竞赛的'形式参与各组嬉戏活动,以增加家长和幼儿之间的合作,体验节日的欢乐。 活动时间: 20xx年XX月XX日上午(如遇雨天进行调整) 活动主题: “六一游园会” 活动地点: 启明星操场、一楼教室 活动预备: 1、各班提前发放通知,请家长选择集体参与项目,各班老师做好运动会的报名、统计、练****等工作 2、嬉戏规章牌制作和器材预备:各项活动负责人 3、场地划分:各嬉戏负责人,活动前一周熟识、预备 4、场地布置:全体老师 说明事项: 1、全园幼儿、老师当日统一穿园服。 2、遵守竞赛规章,听从裁判打算。友情第一,竞赛其次。 3、活动当天各班老师管理好本班幼儿,通知组织好本班家长,留意平安,不在赛场内自由走动或奔跑。 4、不随便扔垃圾,保持竞赛场地卫生,做文明人。 5、提前通知家长自备水、运动服、运动鞋等。 6、幼儿园保健医生预备急救药品。 活动流程: 1、主持人开场致辞 2、园长致辞 3、文艺汇演 4、家长带领幼儿参与亲子嬉戏活动 5、六一礼品抽奖 6、活动结束六一儿童节策划书2 一、主题:追忆童年 二、时间:XX年6月1日下午4点 三、地点:植物园 四、主办人:燃点礼德社,乒乓球协会 五、活动对象:燃点礼德社及乒乓球协会全体社员 六、活动目的:通过举办这次以“追忆童年”为主题的六一儿童节活动,使大家在劳碌的高校生活里重温儿时的天真和欢快,通过玩一些儿时的'嬉戏、唱儿时唱过的歌曲,再现那些易逝而又宝贵的往昔,从而更加珍惜现在的生活。同时增加两个社团之间的友情。 七、流程: (一)前期工作 1、各部分别预备嬉戏及节目 2、购置一些嬉戏小礼品 3、从燃点礼德社选出主持人两名,摄像一名 4、各部门负责人通知各部社员并预备节目 (二)流程 1、社团全部干事、干部提前组织同学下午四点从音乐广场动身 2、主持人首先介绍活动主题及主要活动内容 3、交替进行表演节目和嬉戏 4、给嬉戏胜出者及观众颁发礼品 5、主持人宣布结束,干事、干部组织大家留下清理睬场,回学校 (三)后期 1、秘书处进行总结,整理照片及账目 2、全部干事、干部总结阅历教训 八、物资:预备嬉戏奖品 九、预算三十元 燃点礼德社六一儿童节策划书3 一、活动目标 1、通过开展庆祝”六一”系列活动,乐观创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个孩子的共性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在乐观的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐,从而度过一个幸福、难忘的”六一”儿童节; 2、使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展现幼儿的”六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;增加老师、家长、孩子们的环保意识。 二、活动预备 1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(xx月xx日布置操场,张贴宣扬标语”我能行,我努力,我真棒!”,xx月xx日前各班布置”六一”主题画展)。 2、以班为单位作好参与活动的预备(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目,xx月xx日检查服装、道具、配乐预备并在各班教室试排,xx月xx日全园彩排);(2)留意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料);(3)每班设计一个”亲子”嬉戏或其它嬉戏(嬉戏方案第九周交),并做好物品预备工作(物品预备xx月xx日检查);(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的阅历;(5)各班调动家长的乐观性,依据孩子的爱好和老师共同挖掘和培育孩子的某些”才艺”。 3、各班做好班级内的”二幼之星”竞赛时间支配,交一份方案到园长室。 4、幼儿园预备活动奖品和礼品。 5、各项活动的`组织工作确定专人负责。 6、利用板报向老师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。 三、活动时间及场地支配 xx月xx日:庆”六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演竞赛,并向家长发放”环保”宣扬资料。 xx月xx日:环保”有用的纸盒”制作竞赛;xx月xx日:”二幼之星”竞赛;xx月xx日:庆祝”六一”儿童节”结对子”游园暨颁奖大会。(内容有:幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;”结对子”亲子游园活动)强调全部幼儿都有一份节日礼物,除评奖获奖幼儿外,以班级为单位全部幼儿都获得活动参赛奖。 四、活动内容与要求 1、幼儿诗歌表演赛(1)目的:培育幼儿对文学作品的爱好;培育幼儿对文学作品的表现力。六一儿童节策划书4各中学校、幼儿园: 在“六一”国际儿童节即将来临之际,为切实做好节日庆祝活动,丰富同学的课外生活,营造活泼向上的文化氛围,满意xx区市民日益增长的文化需求,增加市民幸福指数,现打算举办庆六一魅力口才活动。详细工作方案如下: 一、指导思想 紧紧围绕迎接、宣扬、贯彻党的`二十大这条主线,大力培育和践行社会主义核心价值观,加强未成年人思想道德建设,努力培育担当民族复兴大任的时代新人,以“筑梦北疆?强国有我”为主题,组织开展生动活泼有时代气息的节日文化活动,引导未成年人扣好人生第一粒扣子,带动广阔群众乐观参加,彰显文化自信、展现中国精神,为党的二十大成功召开营造深厚氛围。 二、活动主题 “筑梦北疆?强国有我” 三、活动形式 口才朗诵活动演出 四、活动要求 全部选送节目必需提前报名进行审核,最终选定30个节目,演出内容题材新奇,健康乐观向上传递正能量。 五、活动时间 xx月xx日―xx月xx日报送节目 xx月xx日―xx月xx日审核节目 xx月xx日正式演出(待定) 六、演出地点 xx区图书馆三楼报告厅 七、举办单位 主办单位:中共xx区委宣扬部 xx区文化旅游体育局 xx区教育局 xx区新时代文明实践服务中心 承办单位:xx区图书馆 协办单位:xx区音之旅艺术学校 八、活动内容 (一)活动方式及环节 本次朗诵大赛设置三个组别,分别是幼儿园(学前组)、学校1―3班级组(少儿组)、学校4―6班级初一(少年组)。 (二)朗读内容及类别 围绕“筑梦北疆强国有我”活动主题。具有正能量、能贴近时代主旋律,能够表现喜爱党、喜爱祖国、表现健康向上的精神风貌,具有感召力,时代感强的作品,通过展现表达让孩子们对祖国大好河山的喜爱,奉献社会的真情实感。 (三)报名方式 参赛选手在学校自行采纳线上或线下方式组织开展。通过海选进入初选的选手由单位统一报名参赛。初选选出各组别共40—50组进入复赛(复赛用一周的时间到各单位选拔),总决赛选出30组进行,总决选及颁奖典礼在xx区图书馆进行(依据疫情防控状况准时调整)。 (四)评比方式 评比活动分为两阶段,第一阶段为线上作品征集,线下作品审核。从即日起至5月25日止。各幼儿园、中学校、校外培训学校选拔出1—2个节目进入初选,如有特殊的朗诵者,不受名额限制、特殊申请,初选选拔出来的参赛选手直接进入决赛。其次阶段为总决选及颁奖典礼,选决出的30组优胜选手决选一、二、三等奖,时间为xxxx年xx月xx日。 九、详细要求 (一)作品要求 1、参赛单位报名后线下进行选拔,时间为xx月xx日—xx月xx日。 2、参赛人数可以是单人也可以集体,集体节目不超过10人。 3、参赛作品时长个人不超过4分钟,集体不超过5分钟。初选可以加配乐可以加情景表演。 4、总决选选手可以选择与初选和复选不同的作品参赛,可以加配乐,自备服饰及化妆。 5、参赛作品报送大赛活动办公室之后一概不得更换。 (二)评比规章 1、选手须在指定时间内参选,如未在规定时间内参选,视为自动弃权。 2、每位参赛选手只准参与一个组别评比,不得兼报。 (三)评比标准及分值 1、语言表达占4分,要求一般话标准,吐字清晰、精确?????,语言生动,语气、语调、节奏富于变化,轻重缓急、抑扬顿挫切合朗诵的内容,能精确?????、恰当地表情达意。 2、态势神情占2分,要求姿势、动作、表情、眼神能精确?????、鲜亮、自然、形象地表达朗诵内容和思想感情,渲染气氛,增加表达效果。 3、作品效果占3分,要求声情并茂,富有表现力和感染力,能与观众产生共鸣。 4、时间要求占1分,要求作品不得超过单人4分钟,集体5分钟(总决选时长从人声开头到人声结束,不包括伴奏时长),超时视详细状况酌情扣分。 5、评分说明:评比采纳10分制,评委打分保留到小数点后两位。 十、奖项设置 本次大赛设个人一、二、三等奖及奖若干、最佳才艺奖、最佳潜质奖;设集体组织奖、指导老师奖若干。 十一、联系方式及报送留意事项 请各学校确定负责本项工作的联系人并将联系方式和报名表于xx月xx日前报送至指定邮箱。