小学数学自主学习问卷调查.pdf

该【小学数学自主学习问卷调查 】是由【青山代下】上传分享，文档一共【12】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【小学数学自主学习问卷调查 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。:..查东街小学小学生数学自主学****调查问卷班级姓名1、学****新内容前我()A、主动预****B、在老师的要求下预****C、不预****2、听课时,我()A、认真听讲,积极思考,大胆发言B、听老师讲,按老师的方法去做练****C、听一会儿,就不专心了D、不喜欢上课,根本没听3、课堂上我()A、积极思考,大胆发言B、经常独立思考,大胆发言C、有时能积极思考举手发言D、只听听,没作出认真思考4、课堂上,很快完成老师布置的作业后,我()A、什么也不想干B、认真把做过的题检查一下C、自己想再找一些题做D、自己认真地把书看一下5、我()独立完成数学课外作业。:..AB、不能C、在家长的监督下完成6、课后的作业我()A、总是认真按时完成B、有时认真完成,有时不能C、经常拖拉不完成7、在学****上,有不懂的地方,我喜欢()A、从书本上找答案B、问老师C问同学D谁也不问,随它去8、学过的内容,我能()A、总是及时复****全部掌握B、经常及时复****大部分掌握C、从不及时复****大部分没掌握9、学****过程中,小组合作,我()A、每次都能和同学配合好完成操作任务B、有时配合的好有时配合的不好C、总是配合不好,我喜欢自10、在小组合作,自学讨论中,我()A、每次都能踊跃的提出自己的想法B、有时参加讨论和发言C、每次都没话说,听别人说自己做11、学****过程中我()A、经常向老师或家长提出自己不懂的问题B、有时向老师或家长提出自己不懂的问题C、老师都讲过,我发现不了问题12、你认为教师课堂教学在时间分配上的总体现状如何?():..A老师应该多讲一些B、老师讲的太多C、讲课时间合适13、课堂上,你希望怎样学****A、独立支配学****时间B、老师讲为主,自学为辅C、自己学****有问题再向老师或其他人请教14、你在做作业时遇到问题的主要解决方式是()A、完全靠自己思考解决B、找有关参考书C、问老师或同学D、与别人共同研究15、你做学****上的自我检查和自我评价吗?()A、经常B、有时C、从没有16、你是否制定:根据实际情况来确定的各学期其中和期末考试应达到的目标?()A、经常有B、有时有C、从没有17、在学****方面你对自己的信心是()A、充满信心B、比较有把握C、需要再努力D、比较困难18、如果课堂上没有老师,你最想做什么()A、玩B、自学课本C、看自己喜欢的课外书19、你喜欢上数学课吗?你喜欢你的数学老师吗?为什么?20、课堂上,老师讲的知识你觉得已经听懂、学会,你还会继续认真听吗?这时你最想对老师说什么?你又最想做:..学生自主学****状况的调查方法为了了解学生自主学****的状况,我们课题组采取问卷调查的方法,对不同学段的学生进行抽样调查。低段调查60人,中断80人,高段200人左右。为了确保调查结果的真实性,不给学生任何的心理压力,我们课题组采取交换老师进行调查的方式,高年级老师对低年级的学生进行调查,中年级老师去高年级调查,低年级去中年级调查,这样会让学生在自然地状态中完成调查问卷,调查的结果会更加真实有效。篇二:关于小学数学自主学****的调查报告关于小学数学自主学****的调查报告朱加梅03090661自主学****是新课程理念倡导的重要学****方式之一。小学数学实践教学中常常出现效果不理想的情形:学生在学****中被动接收,学生最重要的活动就是听,等待教师将学****内容以定论的形式直接呈现给自己;在学生心灵深处将学****当成一种负担,学****是为了老师、家长,学生学****是按照教师的指令进行的;学生学****具有他主性,依赖教师的外在诱导和灌输,学生的学****积极性、主动性和独立性丧失。处于课程改革的新时期,小学数学教学要以课程改革的精神和《课标》的精神为指导,弘扬人的主体性、能动性和独立性,使教育真正发挥其促进人发展的功能。基于这样的思考,我们提出:..小学数学自主学****实效性”进行研究。现将此次实践活动的有关情况报告于下:一、调查原因为了更具体的了解学生学****数学的情况,以便及时的对课堂教学进行改进和调整。二、调查目的通过问卷调查,了解学生在数学课堂中的思维****惯,学****数学的兴趣,学生喜欢的学****方式,如何看待课堂中的师生关系以及在数学学****中存在哪些问题,多方面帮助老师了解学生的心理动态及学****方式,为制定下一步的研究方法和方向提供参考三、调查对象和方法对象:扬桥中心小学五(3)班全体学生。方法:采用不记名的问卷调查方法,在问卷后的括号里填上选项。四、调查内容和分析20XX年5月27,根据实际情况,特制定了《小学数学自主学****的调查问卷》,分别就学生对学****数学的兴趣、学****数学的方式、学********惯以及自己喜欢的作业方式等方面进行调查。要求五年级37名学生根据自己实际情况以无记名方式进行回答,力求反映学生真实的数学学****心理,客观地体现课题:..在学****数学的过程中,由于学生的不一样,学****数学的兴趣也不同,因此教师采取怎样的自主学****教学方法,学生喜欢怎样的自主学****学****方式,在数学自主学****中存在哪些问题就有着举足轻重的作用。据调查,大部分学生还是喜欢数学这门学科的,学生多数喜欢在教师的指导下,自己学****以获得新知识。学生喜欢数学上课的时候经常以小组合作形式讨论一些问题,为数不少的学生表示愿意和他人进行交流。学生希望老师适当参与问题的讨论,而不是直接告诉答案,对于那种由自己研究,老师提示的数学问题,学生更感兴趣。调查显示,多数学生不喜欢只有唯一答案的数学题,而是经过分析可得出多种答案的题目。当学生面对难题时希望与同伴合作,一起讨论,乐意小组合作,交流心得。对于数学作业,三种选择的比例相差不大,课后进行了一次小小的访问,了解到大部分学生喜欢课内做书上或练****册的题目,而对于课后的家庭作业,更喜欢有点实践性的问题。通过本次调查问卷分析,根据本次问卷孩子的情况,我认为要激发学生的自主性学****首先要培养良好的意志。意志就是人们自觉地克服困难去完成预定任务的心理过程,是人的能动性的突出表现。由于小学生的年龄较小,其理解能力又处于发展过程中,在自主学****数学时总会碰到看不动、理解不透的地方,这时就很容易出现畏难情绪和放弃的决定。:..所以教师应努力给学生表现的机会,学生表现出色,就给予充分赞赏。对学生中出现的问题不横加指责。教师在日常的教学的工作中应努力树立学生自信心、自尊心和自我意识,让学生明白自主学****的重要性。六、采取措施1、引起兴趣,激发学生自主学****的动机。现代心理学认为:人的一切行为都是动机引起的,所以激发学****参与动机是引导学生主动参与的前提。动机是激励学生自主学****的内驱力,教学中,教师要注意激发学生学****兴趣,以引起学生参与动机,促使学生想学要学。这就为学生积极参与自主学****提供了原动力。2、努力创造条件,提供学生自主学****的机会。学生有了自主学****的动力,还需要有参与学****的机会。教师要善于根据教材内容、特点和班级学生的实际,想方设法创造条件,为学生提供更多参与自主学****的机会。在教学过程中努力做到:凡是学生都能发现的知识,教师决不代替;凡是学生能够解决的问题,教师决不能暗示。因此教师应最大限度让全体学生参与认知的过程中来。教师要尽量创造条件,引导学生主动动手操作,动脑思考,动口表达,让全体学生都能自始至终,积极主动参与到学****的全过程中,真正的把学数学变成做数学促进学生知识与能力得到同步发展,:..零乱无序的信息,抓住实质,认真梳理,归类。及时做到位点拨。做学生活动的组织者、引导者、合作者。教师不仅让学生全体、全过程参与,而且还要给学生更多的独立思考和自我发展的机会。在全方位参与学****中,逐步形成自主学****能力。3、指导学法,提高学生自主学****的质量。学生自主能力的提高,既离不开自身的体验积累,也离不开教师的指导。达尔文说过:最有价值的知识是关于方法的知识。显然会学比学会更重要。因此,教师在教学中,要重视学法研究,教给学生学****方法和策略,让学生由学会过度到会学。小学生因年龄的限制,认识带有很大的随意性,有时不会自觉的提出目的,认识活动中往往会出现活动的盲目性,思维的混乱性,甚至误入歧途。因此教师要设计富有价值的问题,启迪学生思维,促学生主动思考,提高自主学****的能力。课后进行提问题的思维拓展。教学过程是一个师生之间,生生之间多维互动的过程,为避免学生在转化难点时,交往上陷于孤立性,思维上滞于片面性,人格上处于封闭性,可以先让学生独立探索再合作学****七、小结小学数学自主学****对学生本身数学能力的培养有着相当大的作用,同时也对我们教师有着更高的要求:如何正确处理:..取更有效的教学措施等等。因此通过这次调查分析,我们更要清楚自身需要有哪些提高,要思考如何在今后的教学中进一步科学使用教学方法,提高数学自主学****学****的效能。以上就是我利用这次难得的实****机会整理出来的调查报告,如有不当之处,还请老师批评指正。篇三:小学生自主学****能力问卷调查表石垭小学学生自主学****能力问卷调查表同学们,你们好!为了了解你们的自主学****情况,掌握第一手材料,希望把你们的情况如实地写出来,这样就为我们提供很多有用的参考信息,以便我们在今后的教学中指导你们改进学****方法,使你们取得更好的成绩。希望你们真诚地毫无顾虑地按自己的真实情况填写。本问卷调查不记姓名,答案与你们的学****成绩和操行等第成绩完全无关。请同学们认真填写每一项。班级:性别:?(),?():..?()?()?()?()?(),?()?():..?(),,,,,遇到问题主要的解决方式是什么?(),?()、本领主要来自于什么?()?(),,?(),?():..、暑假你每天会花多长时间在学****上??2