高三学期末个人总结800字(13篇).pdf

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类学****并及时做到融会贯通,时刻用教师的职业道德规范来约束自己的行为,树立良好的教师形象。二、关心爱护全体学生,尊重学生,发扬教学,使学生学有所得本学期,我担任高xx年级一、二班和三、四班的生物教学,我对于学生活泼好动的特点,注意做好思想工作,寓思想教育于教学之中。1、上课以表扬为主,尽量少批评或抱怨学生高xx年级学生生物基础差,只要注意引导和教育,就不会出现知识性错误。为了更好地完成教学任务、提高教学质量,我在课堂上异常注意调动学生的用心性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得简便,觉得愉快,注意精神,培养学生多动口动手动脑的本事。2、二班的高考复****中,我采用了一定的方法3)让学生自主复****2)让学生综合分析3)小组讨论4)小题讲评/14:..5)由学生自己做总结三、关于教育理论的学****促进教学观念的转变本学期,我坚持理论学****并将所学理论运用到课堂教学实践中,并在学校领导的指导下进行实践。同时,还注意学****课改理论,撰写论文。在课堂教学中,多从学生的角度去分析,启发他们学****的热情,融会贯通,积极发挥学生的主体作用,注重综合本事的培养,,提出开创性的新颖教学方案。四、关于学生的心理健康教育针对班中部分同学心理素质脆弱,导致了班上学生各方面的素质都比较差,作为教师,我就要在班内进行心理辅导,利用课余时间给学生补****心理健康,并在课后为他们提供讲题的机会,以此来调动他们的进取性,培养他们的学****兴趣。五、关于学****困难学生的转化我们这个班是一个比较特殊的班,班上有几位居住在同一个院子里的学生,在学****和日常行为****惯方面都存在很大的差异。如何转化这样的学生呢第一,要真诚:你能够伪装你的面孔你的心,但绝不能伪装你的心!无论是成绩好的还是成绩差的,无论是家庭富裕的还是条件较差的,无论他是否犯过错误,作为班主任,心理就要到位,这样容易于接近,这样容易于接近;/14:..第二,要理解:你能够理解这个学生的情景,但绝不能够理解这个学生的心理,这样容易于打击学生的自信心,甚至会使师生产生厌学的心理。第三,要和家长沟通,共同教育。家庭教育和学校教育是密不可分的,尤其是班主任工作,更加需要家长的理解和支持。我特别注重和家长建立良好的关系,加强和家长时间的交流。一学期来,我对每位学生的家长都进行了交流,告诉他们孩子在学校的表现。当孩子有什么进步,孩子生病了,孩子这段时间学****状态不佳……我都会及时与家长取得联系,使家庭教育和学校教育同步,更好地促进孩子的健康成长。六、加强集体凝聚力,提高整体教学质量一学期以来,我组织学生参加各种大型活动,如学校运动会,校运会,学校艺术节,学生的各种比赛等,每次集体活动我都认真准备,从开幕式的到结束都认真组织,以最佳状态迎接检验。在这些活动中,学生不仅仅得到了全面的锻炼,各种能力也得到了提高。七、班主任自我要求4、作为一个班主任,自身的学识和能力是至关重要的。这个学期,我在学****和教学上一直努力下,不断前进。通过/14:..优秀教师请教,结合本班学生的实际情况,具体分析,采用适合本班学生的教学方法,认真备好每一节课。5、上好每一节课。我在教学上发挥了重要的/14