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安徽省合肥市瑶海区–重点名校2024届中考数学适应性模拟试题含解析5109.pdf


文档分类:中学教育 | 页数:约20页 举报非法文档有奖
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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..安徽省合肥市瑶海区–重点名校2024届中考数学适应性模拟试题请考生注意:,。写在试题卷、草稿纸上均无效。,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分),直线a∥b,直线c分别交a,b于点A,C,∠BAC的平分线交直线b于点D,若∠1=50°,则∠2的度数是()°°°°﹣4ax﹣12a因式分解正确的是()(x﹣6)(x+2)(x﹣3)(x+4)(x2﹣4x﹣12)(x+6)(x﹣2)﹣1,2,0,﹣3,其中最小的是()A.﹣.﹣,各选派10名学生参加学校举行的“古诗词”大赛,各参赛选手成绩的数据分析如表所示,则以下判断错误的是()班级平均数中位数众数方差八(1)班94939412八(2)(2)班的总分高于八(1)(2)班的成绩比八(1)(2)(2)-7x+12=0的两根,则矩形的对角线长度为(),可以看作中心对称图形的是():..,小林家购置了私家车,这样他乘坐私家车上学比乘坐公交车上学所需的时间少用了15分钟,现已知小林家距学校8千米,,若设乘公交车平均每小时走x千米,根据题意可列方程为()8881888881A.?15?B.??C.??15D.??,在4×4正方形网格中,黑色部分的图形构成一个轴对称图形,现在任意选取一个白色的小正方形并涂黑,使黑色部分的图形仍然构成一个轴对称图形的概率是(),M为圆锥底面上一点,,绕圆锥侧面爬行,,所得侧面展开图是():..﹣2x+m=0没有实数根,则实数m的取值是()<>﹣><﹣1二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分),?,它的面积是?,、b,定义运算“?”,使下列式子成立:1?2??,2?1?,??2??5?,5???2???,…,22105则a?b=.x?kk?3x?2?2x???1的解为负整数,且使得关于x的不等式组?有且仅有5个x?1x?1?4x?4?,在△ABC中,AB=2,BC=,∠B=60°,将△ABC绕点A按顺时针旋转一定角度得到△ADE,当点B的对应点D恰好落在BC边上时,,一名滑雪运动员沿着倾斜角为34°的斜坡,从A滑行至B,已知AB=500米,则这名滑雪运动员的高度下降了_____米.(参考数据:sin34°≈,cos34°≈,tan34°≈)三、解答题(共8题,共72分)17.(8分)已知抛物线F:y=x1+bx+c的图象经过坐标原点O,且与x轴另一交点为(﹣,0).:..(1)求抛物线F的解析式;(1)如图1,直线l:y=x+m(m>0)与抛物线F相交于点A(x,y)和点B(x,y)(点A在第二象限),求y11111﹣y的值(用含m的式子表示);1(3)在(1)中,若m=,设点A′是点A关于原点O的对称点,如图1.①判断△AA′B的形状,并说明理由;②平面内是否存在点P,使得以点A、B、A′、P为顶点的四边形是菱形?若存在,求出点P的坐标;若不存在,.(8分)某水果店购进甲乙两种水果,销售过程中发现甲种水果比乙种水果销售量大,店主决定将乙种水果降价1元促销,.(1)求降价后乙种水果的售价是多少元/斤?(2)根据销售情况,水果店用不多于900元的资金再次购进两种水果共500斤,甲种水果进价为2元/斤,,问至少购进乙种水果多少斤?119.(8分)计算:(π﹣)0﹣23cos300?()?2﹣|﹣3|.220.(8分)已知,抛物线L:y=x2+bx+c与x轴交于点A和点B(-3,0),与y轴交于点C(0,3).(1)求抛物线L的顶点坐标和A点坐标.(2)如何平移抛物线L得到抛物线L,使得平移后的抛物线L的顶点与抛物线L的顶点关于原点对称?11(3)将抛物线L平移,使其经过点C得到抛物线L,点P(m,n)(m>0)是抛物线L上的一点,是否存在点P,22使得△PAC为等腰直角三角形,若存在,请直接写出抛物线L的表达式,若不存在,.(8分)定义:在三角形中,:如图①,在△ABC中,D为边BC的中点,AE⊥BC于E,则线段DE的长叫做边BC的中垂距.(1)设三角形一边的中垂距为d(d≥0).若d=0,则这样的三角形一定是,推断的数学依据是.(2)如图②,在△ABC中,∠B=15°,AB=32,BC=8,AD为边BC的中线,求边BC的中垂距.(3)如图③,在矩形ABCD中,AB=6,AD=,连结AE并延长交BC的延长线于点F,连结:..△.(10分)在“弘扬传统文化,打造书香校园”活动中,学校计划开展四项活动:“A-国学诵读”、“B-演讲”、“C-课本剧”、“D-书法”,要求每位同学必须且只能参加其中一项活动,学校为了了解学生的意思,随机调查了部分学生,结果统计如下:(1)根据题中信息补全条形统计图.(2)所抽取的学生参加其中一项活动的众数是.(3)学校现有800名学生,请根据图中信息,估算全校学生希望参加活动A有多少人?1523.(12分)如图,直线y=x+2与抛物线y=ax2+bx+6(a≠0)相交于A(,)和B(4,m),点P是线段AB上异22于A、B的动点,过点P作PC⊥x轴于点D,交抛物线于点C.(1)B点坐标为,并求抛物线的解析式;(2)求线段PC长的最大值;(3)若△PAC为直角三角形,.“铁路建设助推经济发展”,,从重庆到上海比原铁路全程缩:..短了320千米,列车设计运行时速比原铁路设计运行时速提高了120千米/小时,全程设计运行时间只需8小时,比原铁路设计运行时间少用16小时.(1)渝利铁路通车后,重庆到上海的列车设计运行里程是多少千米?(2)专家建议:从安全的角度考虑,实际运行时速减少m%,以便于有充分时间应对突发事件,这样,从重庆到上海10的实际运行时间将增加m%小时,、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1、C【解题分析】根据平行线的性质可得∠BAD=∠1,再根据AD是∠BAC的平分线,进而可得∠BAC的度数,再根据补角定义可得答案.【题目详解】因为a∥b,所以∠1=∠BAD=50°,因为AD是∠BAC的平分线,所以∠BAC=2∠BAD=100°,所以∠2=180°-∠BAC=180°-100°=80°.故本题正确答案为C.【题目点拨】本题考查的知识点是平行线的性质,解题关键是掌握两直线平行,、A【解题分析】试题分析:首先提取公因式a,:ax2﹣4ax﹣12a=a(x2﹣4x﹣12):..=a(x﹣6)(x+2).故答案为a(x﹣6)(x+2).点评:此题主要考查了提取公因式法以及十字相乘法分解因式,、D【解题分析】解:∵-1<-1<0<2,∴最小的是-、C【解题分析】直接利用表格中数据,结合方差的定义以及算术平均数、中位数、众数得出答案.【题目详解】A选项:八(2)班的平均分高于八(1)班且人数相同,所以八(2)班的总分高于八(1)班,正确;B选项:八(2)班的方差比八(1)班小,所以八(2)班的成绩比八(1)班稳定,正确;C选项:两个班的最高分无法判断出现在哪个班,错误;D选项:八(2)班的中位数高于八(1)班,所以八(2)班的成绩集中在中上游,正确;故选C.【题目点拨】考查了方差的定义以及算术平均数、中位数、众数,、A【解题分析】解:设矩形的长和宽分别为a、b,则a+b=7,ab=12,所以矩形的对角线长=a2?b2=(a?b)2?2ab=72?2?12=、C【解题分析】根据中心对称图形的概念求解.【题目详解】解:A选项是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项错误;B选项不是中心对称图形,故本选项错误;C选项为中心对称图形,故本选项正确;D选项不是中心对称图形,.【题目点拨】:..本题主要考查了中心对称图形的概念:关键是找到相关图形的对称中心,、D【解题分析】分析:,乘坐私家车上学比乘坐公交车上学所需的时间少用了15分钟,:设乘公交车平均每小时走x千米,根据题意可列方程为:881??.:此题主要考查了由实际问题抽象出分式方程,解题关键是正确找出题目中的相等关系,用代数式表示出相等关系中的各个部分,、B【解题分析】解:∵根据轴对称图形的概念,轴对称图形两部分沿对称轴折叠后可重合,白色的小正方形有13个,而能构成一个轴5对称图形的有4个情况,∴使图中黑色部分的图形仍然构成一个轴对称图形的概率是:.、D【解题分析】此题运用圆锥的性质,同时此题为数学知识的应用,由题意蜗牛从P点出发,绕圆锥侧面爬行,回到P点时所爬过的最短,就用到两点间线段最短定理.【题目详解】解:蜗牛绕圆锥侧面爬行的最短路线应该是一条线段,因此选项A和B错误,又因为蜗牛从p点出发,绕圆锥侧面爬行后,又回到起始点P处,那么如果将选项C、D的圆锥侧面展开图还原成圆锥后,位于母线OM上的点P应该能够与母线OM′上的点(P′)重合,:本题考核立意相对较新,、C【解题分析】:..试题解析:关于x的一元二次方程x2?2x?m?0没有实数根,??b2?4ac???2?2?4?1?m?4?4m?0,解得:m?、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11、六【解题分析】试题分析:这个正多边形的边数是n,则(n﹣2)?180°=720°,解得:n=,:、120°【解题分析】设扇形的半径为r,圆心角为n°.利用扇形面积公式求出r,再利用弧长公式求出圆心角即可.【题目详解】设扇形的半径为r,圆心角为n°.1816由题意:·?·r??,233∴r=4,n?4216∴??3603∴n=120,故答案为120°【题目点拨】本题考查扇形的面积的计算,弧长公式等知识,?b213、ab【解题分析】试题分析:根据已知数字等式得出变化规律,即可得出答案:312?22322?1221??2?2?522152???2?2∵1?2???,2?1??,??2??5??,5???2????,…,21?222?110??2??555???2?∴22。a?ba?b?ab:..14、【解题分析】x?kk1?3x?2?2x?1依据分式方程?=1的解为负整数,即可得到k>,k≠1,再根据不等式组?有1个整数解,x?1x?12?4x?4?k即可得到0≤k<4,进而得出k的值,从而可得符合题意的所有k的和.【题目详解】x?kk解分式方程?=1,可得x=1-2k,x?1x?1x?kk∵分式方程?=1的解为负整数,x?1x?1∴1-2k<0,1∴k>,2又∵x≠-1,∴1-2k≠-1,∴k≠1,?x??3?3x?2?2x?1?解不等式组?,可得?k?4,?4x?4?kx???4?3x?2?2x?1∵不等式组?有1个整数解,?4x?4?kk?4∴1≤<2,4解得0≤k<4,1∴<k<4且k≠1,2∴,∴,.【题目点拨】本题考查了解一元一次不等式组、分式方程的解,、.【解题分析】分析:由将△ABC绕点A按顺时针旋转一定角度得到△ADE,当点B的对应点D恰好落在BC边上,可得AD=AB,又由∠B=60°,可证得△ABD是等边三角形,继而可得BD=AB=2,则可求得答案.:..详解:由旋转的性质可得:AD=AB,∵∠B=60°,∴△ABD是等边三角形,∴BD=AB,∵AB=2,BC=,∴CD=BC-BD=-2=::,注意掌握旋转前后图形的对应关系,、1.【解题分析】AC试题解析:在RtΔABC中,sin34°=AB∴AC=AB×sin34°=500×=、解答题(共8题,共72分)17、(1)y=x1+x;(1)y﹣y=;(3)①△AA′B为等边三角形,理由见解析;②平面内存在点P,使得以点A、11B、A′、P为顶点的四边形是菱形,点P的坐标为(1,)、(﹣)和(﹣,﹣1)【解题分析】(1)根据点的坐标,利用待定系数法即可求出抛物线F的解析式;(1)将直线l的解析式代入抛物线F的解析式中,可求出x、x的值,利用一次函数图象上点的坐标特征可求出y、111y的值,做差后即可得出y-y的值;111(3)根据m的值可得出点A、B的坐标,利用对称性求出点A′的坐标.①利用两点间的距离公式(勾股定理)可求出AB、AA′、A′B的值,由三者相等即可得出△AA′B为等边三角形;②根据等边三角形的性质结合菱形的性质,可得出存在符合题意得点P,设点P的坐标为(x,y),分三种情况考虑:(i)当A′B为对角线时,根据菱形的性质(对角线互相平分)可求出点P的坐标;(ii)当AB为对角线时,根据菱形的性质(对角线互相平分)可求出点P的坐标;(iii)当AA′为对角线时,根据菱形的性质(对角线互相平分).【题目详解】(1)∵抛物线y=x1+bx+c的图象经过点(0,0)和(﹣,0),:..∴,解得:,∴抛物线F的解析式为y=x1+x.(1)将y=x+m代入y=x1+x,得:x1=m,解得:x=﹣,x=,11∴y=﹣+m,y=+m,11∴y﹣y=(+m)﹣(﹣+m)=(m>0).11(3)∵m=,∴点A的坐标为(﹣,),点B的坐标为(,1).∵点A′是点A关于原点O的对称点,∴点A′的坐标为(,﹣).①△AA′B为等边三角形,理由如下:∵A(﹣,),B(,1),A′(,﹣),∴AA′=,AB=,A′B=,∴AA′=AB=A′B,∴△AA′B为等边三角形.②∵△AA′B为等边三角形,∴存在符合题意的点P,且以点A、B、A′、P为顶点的菱形分三种情况,设点P的坐标为(x,y).(i)当A′B为对角线时,有,解得,∴点P的坐标为(1,);(ii)当AB为对角线时,有,解得:,:..∴点P的坐标为(﹣,);(iii)当AA′为对角线时,有,解得:,∴点P的坐标为(﹣,﹣1).综上所述:平面内存在点P,使得以点A、B、A′、P为顶点的四边形是菱形,点P的坐标为(1,)、(﹣)和(﹣,﹣1).【题目点拨】本题考查了待定系数法求二次函数解析式、一次函数图象上点的坐标特征、等边三角形的判定与性质以及菱形的判定与性质,解题的关键是:(1)根据点的坐标,利用待定系数法求出二次函数解析式;(1)将一次函数解析式代入二次函数解析式中求出x、x的值;(3)①利用勾股定理(两点间的距离公式)求出AB、AA′、A′B的值;②分A′B为对11角线、AB为对角线及AA′、(1)降价后乙种水果的售价是2元/斤;(2)至少购进乙种水果200斤.【解题分析】3030(1)设降价后乙种水果的售价是x元,30元可购买乙种水果的斤数是,原来购买乙种水果斤数是,根据题xx?1意即可列出等式;(2)设至少购进乙种水果y斤,甲种水果(500﹣y)斤,有甲乙的单价,总斤数≤900即可列出不等式,求解即可.【题目详解】解:(1)设降价后乙种水果的售价是x元,根据题意可得:3030??,xx?1解得:x=2,经检验x=2是原方程的解,答:降价后乙种水果的售价是2元/斤;:..(2)设至少购进乙种水果y斤,根据题意可得:2(500﹣y)+≤900,解得:y≥200,答:至少购进乙种水果200斤.【题目点拨】本题考查了分式的应用和一元一次不等式的应用,根据题意列出式子是解题的关键19、﹣1.【解题分析】本题涉及零指数幂、负指数幂、,需要针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果.【题目详解】3原式?1?23??4?3,2=1﹣3+4﹣3,=﹣1.【题目点拨】本题主要考查了实数的综合运算能力,、零指数幂、二次根式、、(1)顶点(-2,-1)A(-1,0);(2)y=(x-2)2+1;(3)y=x2-x+3,y?x2?x?3,y=x2-4x+3,y?x2?x?【解题分析】(1)将点B和点C代入求出抛物线L即可求解.(2)将抛物线L化顶点式求出顶点再根据关于原点对称求出即可求解.(3)将使得△PAC为等腰直角三角形,作出所有点P的可能性,求出代入y?x2?dx?3即可求解.【题目详解】(1)将点B(-3,0),C(0,3)代入抛物线得:?0=9-3b+c?b=4,解得,则抛物线y?x2?4x?=3c=3抛物线与x轴交于点A,?0?x2?4x?3,x=-3,x=-1,A(-1,0),12y=?x+2?2-1抛物线L化顶点式可得,由此可得顶点坐标顶点(-2,-1).:..y=?x+2?2-1(2)抛物线L化顶点式可得,由此可得顶点坐标顶点(-2,-1)抛物线L的顶点与抛物线L的顶点关于原点对称,1?L对称顶点坐标为(2,1),1即将抛物线向右移4个单位,向上移2个单位.(3)使得△PAC为等腰直角三角形,作出所有点P的可能性.?PAC是等腰直角三角形1?PA?CA,1?CAO??ACO?90?,?CAO??PAE?90?,1??CAO?PAE,1PEA??COA?90?,1??CAO??APE?AAS?,1?P??4,1?求得.,1P?2,?1?P??3,4?P?3,2?同理得,,,2342810由题意知抛物线y?x2?dx?3并将点代入得:y?x2?x?3,y?x2?4x?3,y?x2?x?3,y?x2?x?【题目点拨】本题主要考查抛物线综合题,讨论出P点的所有可能性是解题关键.:..921、(1)等腰三角形;线段的垂直平分线上的点到两端的距离相等;(2)1;(3).5【解题分析】试题分析:(1)根据线段的垂直平分线的性质即可判断.(2)如图②中,作AE⊥=BE,再求出BD的长,即可求出DE的长.(3)如图③中,作CH⊥AF于H,先证△ADE≌△FCE,得出AE=EF,利用勾股定理求出AE的长,然后证明△ADE∽△CHE,:(1)等腰三角形;线段的垂直平分线上的点到两端的距离相等(2)解:如图②中,作AE⊥△ABE中,∵∠AEB=90°,∠B=15°,AB=3,∴AE=BE=3,∵AD为BC边中线,BC=8,∴BD=DC=1,∴DE=BD﹣BE=1﹣3=1,∴边BC的中垂距为1(3)解:如图③中,作CH⊥AF于H.∵四边形ABCD是矩形,∴∠D=∠EHC=∠ECF=90°,AD∥BF,∵DE=EC,∠AED=∠CEF,∴△ADE≌△FCE,∴AE=EF,在Rt△ADE中,∵AD=1,DE=3,∴AE==5,∵∠D=EHC,∠AED=∠CEH,:..∴△ADE∽△CHE,∴=,∴=,∴EH=,∴△ACF中边AF的中垂距为22、(1)见解析(2)A-国学诵读(3)360人【解题分析】(1)根据统计图中C的人数和所占百分比可求出被调查的总人数,进而求出活动B和D人数,故可补全条形统计图;(2)由条形统计图知众数为“A-国学诵读”(3)先求出参加活动A的占比,再乘以全校人数即可.【题目详解】(1)由题意可得,被调查的总人数为12÷20%=60,希望参加活动B的人数为60×15%=9,希望参加活动D的人数为60-27-9-12=12,故补全条形统计图如下:(2)由条形统计图知众数为“A-国学诵读”;27(3)由题意得全校学生希望参加活动A的人数为800×=360(人)60【题目点拨】此题主要考查统计图的应用,、(1)(4,6);y=1x1﹣8x+6(1);(3)点P的坐标为(3,5)或(,).822【解题分析】(1)已知B(4,m)在直线y=x+1上,可求得m的值,抛物线图象上的A、B两点坐标,可将其代入抛物线的解析式中,通过联立方程组即可求得待定系数的值.(1)要弄清PC的长,,根据直线AB和抛物线的解析式表示出P、C的纵坐标,进而得到关于PC与P点横坐标的函数关系式,根据函数的性质即可求出PC的最大值.(3)根据顶点问题分情况讨论,若点P为直角顶点,此图形不存在,若点A为直角顶点,根据已知解析式与点坐标,可求出未知解析式,再联立抛物线的解析式,可求得C点的坐标;若点C为直角顶点,可根据点的对称性求出结论.:..【题目详解】解:(1)∵B(4,m)在直线y=x+1上,∴m=4+1=6,∴B(4,6),故答案为(4,6);∵A(,),B(4,6)在抛物线y=ax1+bx+6上,∴,解得,∴抛物线的解析式为y=1x1﹣8x+6;(1)设动点P的坐标为(n,n+1),则C点的坐标为(n,1n1﹣8n+6),∴PC=(n+1)﹣(1n1﹣8n+6),=﹣1n1+9n﹣4,=﹣1(n﹣)1+,∵PC>0,∴当n=时,线段PC最大且为.(3)∵△PAC为直角三角形,i)若点P为直角顶点,则∠APC=90°.由题意易知,PC∥y轴,∠APC=45°,因此这种情形不存在;ii)若点A为直角顶点,则∠PAC=90°.如图1,过点A(,)作AN⊥x轴于点N,则ON=,AN=.过点A作AM⊥直线AB,交x轴于点M,则由题意易知,△AMN为等腰直角三角形,∴MN=AN=,∴OM=ON+MN=+=3,∴M(3,0).设直线AM的解析式为:y=kx+b,则:,解得,∴直线AM的解析式为:y=﹣x+3①又抛物线的解析式为:y=1x1﹣8x+6②:..联立①②式,解得:或(与点A重合,舍去),∴C(3,0),即点C、=3时,y=x+1=5,∴P(3,5);1iii)若点C为直角顶点,则∠ACP=90°.∵y=1x1﹣8x+6=1(x﹣1)1﹣1,∴抛物线的对称轴为直线x=,作点A(,)关于对称轴x=1的对称点C,则点C在抛物线上,且C(,).当x=时,y=x+1=.∴P(,).1∵点P(3,5)、P(,)均在线段AB上,11∴综上所述,△PAC为直角三角形时,点P的坐标为(3,5)或(,).【题目点拨】本题考查了二次函数的综合题,、(1)1600千米;(2)1【解题分析】:..试题分析:(1)利用“从重庆到上海比原铁路全程缩短了320千米,列车设计运行时速比原铁路设计运行时速提高了l20千米/小时,全程设计运行时间只需8小时,比原铁路设计运行时间少用16小时”,分别得出等式组成方程组求出即可;10(2)根据题意得出方程(80+120)(1-m%)(8+m%)=1600,:(1)设原时速为xkm/h,通车后里程为ykm,则有:?8?120?x?=y??,?8?16?x=320?y?????x=80解得:?.?y=1600答:渝利铁路通车后,重庆到上海的列车设计运行里程是1600千米;10(2)由题意可得出:(80+120)(1﹣m%)(8+m%)=1600,9解得:m=1,m=0(不合题意舍去),12答:m的值为1.

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