地理生物中考备考方案范文(三篇).pdf

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小的学科易于从整体上掌握,单位时间复****效果最大,对总分的贡献也最大,所以在考前应当给充足的课时。如果在容量小的学科上丢分,是最不上算、最冤枉的。(五)、制定规划,分阶段备考第一阶段(现在第二学期第____周):本阶段要求各学科必须完成所有新课的教学工作。(3班、6班要在第____周结束新课教学)召开学生备考动员会、教师备考专题会,分层制定学校备考方案、学科备考计划。制订出四类的学生的名单和培辅计划。本阶段进行第一次模拟测试。9页共13页:..第二阶段(第二学期第____周第____周):本阶段师生以《____年中考各学科考试说明》为纲,以书本为本,过好课本关。要求师生认真扎实地把中考所考知识全面复****一遍,对课本上的每一单元、每一章、每一个知识点都必须熟练、吃透。本阶段复****结束后,科任老师认真总结第一轮复****情况,研讨下一轮复****重点、方法、对策。利用两操及课余时间针对体育考试科目和实验操作考试内容进行强化训练作好充分准备迎接考试,本阶段进行第二次模拟测试。第三阶段(第二学期第____周第____周):本阶段以分类复****为主,以突破难点、解决重点为重点,落实第二轮复****在学生全面把握基础知识上,突出抓好考点、难点、重点。以精讲带练,以练形成能力,特别是培养学生的分析、解决问题的能力、应变能力,达到举一反三、触类旁通的要求,本阶段的强化练****以套题练****为主,兼顾教师自选例题作必要的补充。小结第二轮复****情况,研讨第三轮复****对策,本阶段进行第三次模拟测试。第四阶段(第二学期第____周第____周):本阶段以综合练****为主,以适应性练****及检查反馈指导为重点。以模拟练****作为检测复****效果及学生对双基的掌握情况。有目的、有针对性地开展个别辅导工作,做到定对象、定时间、定任务,使不同层次的学生都有一定的提高,落实第三轮复****通过训练、模拟测试,使学生能熟悉题型,把握解题方法。做好本阶段的复****情况小结与分析,本阶段进行第四次模拟测试。第五阶段(第二学期第____周第____周):本阶段教师主要以近三年的中考试题作随堂讲练,用收集到的信息题作适当的补充,深入实际做好查漏补缺,进一步对考试重点、难点、热点、考点进行整合强10页共13页:..化,同时培养学生的良好学****心理状态和应考心态,迎接中考,本阶段进行第五次模拟测试。(六)抓好中考体育考试科目的训练工作文体组要通过班主任了解学生的身体状况,认真了利用好每一节体育课,让学生明确中考体育考试的赋分标准,指导学生选择考试科目,科学、合理、强化指导学生训练,实时掌握学生的考试科目的成绩,进行针对性强化指导,力争____%的学生考试达到a等级。(七)班主任要做好备考的全方位工作1、班主任要加强做好学生的思想工作,确保教学秩序正常进行。2、各班要营造良好的中考备考氛围。各班应根据自身的特点创造浓厚的备考氛围。有效地激励学生奋发图强,积极备考。3、不定期召开科任教师会议,向科任教师了解班级学生上课的表现,并研究纠偏扶正的措施。4、指导学生科学合理安排和利用时间,制定好备考计划,引导学生学会自我拓宽知识面,学会阶段性自我总结。不定期召开优、中、后进学生会议,了解学生对科任教师上课和学校管理的要求,并做好相应的反馈协商工作。5、各班要确定好班内的培养对象,班主任组织本班科任老师对其进行分析,注重学科的均衡发展,扬长(优势科目)不避短,对弱势科目进行必要的学法指导。6、加强与家长的沟通,争取家长对孩子教育的支持,避免家长给孩子过重的心理压力或放任自流两种不理性心态。我们坚信,功夫不负有心人。只要我们九年级全体师生共同努力、知难而进,就一定能打赢这场中考攻坚战。11页共13页:..总结:____年中考备考方案就为大家介绍到这里了,希望能帮助大家复****学过的知识点,祝同学们中考再创佳绩!一、复****计划争取在____月底前结束这学期的新课,第一阶段全面系统复****一遍,要求以课本为基础,巩固对原有知识的理解和应用。时间大概是____个星期左右。重要知识点重新过一遍,中考考试内容中基础知识占____%以上,所以这个部分很重要。第二阶段强化训练与反馈领悟阶段,模拟试题进行强化训练,试题讲评、总结、归纳、延伸,使学生实实在在地弄懂弄透,提升解题能力,时间大约____个星期。这个时候是考察学生知识点的掌握程度。此外,试题的评讲,有利于学生适应考题,适当给学生一点刺激,如经常进行些简单的小测试,给予学生考试的信心,有利于学生考试应试能力,陪养良好的心理素质。二、进行各种题型的训练针对不同基础的学生可以给不同的训练内容,争取有针对性的指导学生,不是要给予他们太多太多的试题去做,如果这样的话,我们会耗尽他的精力和时间,练****资料要选用经典题型,能够指引学生不断思考和从中能够领会到生物知识和解题技巧的那种。三、研究考试说明明确考试对学生的能力要求,了解题型,把握复****方向和目标和复****广度和深度。中考考试说明对学生学****有很大的指导作用,我们老师要仔细的研究和总结出来,教授给学生。12页共13页:..四、抓好基础知识和基本技能的复****中考是面对的是大部分学生,所以中考题目基础知识占的比例很大,很多题目都是我们在平时练****的时候接触过的,很多学生就是你做过他也会做错,一错再错。所以我们在教学的过程中要不断的强调,重复多次。五、学生应试能力训练初三学生初次参加小中考,很多学生平时成绩很不错,有钻研精神,这一点很不错,但是在考试的时候不能够为了一题比较困难的题目而停下来去思考它,而放弃了做其他题目的宝贵时间。这个做题技巧我们老师们都会强调给同学们好多次,可是这种事情还是会不断的发生。还有错字问题等等。所以在中考复****中我们要在课堂上教导学生学会如何考试。六、学生思想工作提高学生的自信心,在考察学生的时候,不要过多的使用太复杂,太难的试题给学生做。这样的话会打击学生,使他们对生物学****会失去兴趣,我们应该适当给予他们成功感,刺激一下他们心理上的满足感,可能会对他们的学****有促进作用。中学生的心理,大多数是爱在班上炫耀自我,当自己在学****成绩上有很大的进步的时候,他们都会有自豪感。为了保持这种状态,他们会不断的努力来维持。13页共13页