水资源调查报告【通用10篇】.pdf

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】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。:..篇】当去接触不知道的一个情况或事件,我们务必要去调查清楚情况,并详细地钻研所获的材料,最终形成调查报告。很多人都十分头疼怎么写一份好的调查报告,的精心为您带来了10篇《水资源调查报告》,希望能够给您提供一些帮助。水资源调查报告篇一一、调查对于校园水龙头是否拧紧的调查二、结论通过调查统计显示,水龙头不拧紧,是水资源浪费的一个生活中的重要原因之一。三、分析与讨论根据以上的调查,我觉得,既然学校的水龙头都没有坏,那么为什么不将它拧紧呢?偏要将它开那么一小点?你只需要稍一用劲,它就不会再“流泪”。知道吗?一个水龙头不停地滴水,15分钟,便能浪费掉200ml水,每天就会浪费掉近20l水,,不要不相信,听说过聚沙成塔这个词语吗?就算是一滴水也要节约呀!如果我们13亿人口,每人每天节约十滴水,那么我国一天就能够节约260吨水,一年就能够节约94900吨水啊!这能救活多少条将要渴死的人啊!另外,有些地方水就这样白白地浪费掉了也没有人管,我也不知道当地的政府有没有管过或者说过。四、建议与措施1、要利用电视、电脑、报纸、书刊等媒体大力宣传全国乃至全世界严重缺水的现状,不要再误以为水是“取之不尽,用之不完”的,不要将水当成福利来随意地浪费。从而曾强人们的节水意识。2、改善管理体制,不要从卖水中获得利润,加大水资源循环使用的意识,不要再肆意浪费!3、各单位要制定措施,限制司机洗车的次数,教育司机要自己用水桶盛水洗车。不要再去洗车店里去洗。4、及时维修一些将要坏掉和已经坏掉的水管、水龙头等。还有减少工业排放量,改进工业技术。不要再污染更多的水源。不光为了我们的家园,更为了我们的子孙后代。如何开发利用现有水资源篇二我市的水资源大致可分为地表水和地下水。地表水主要来源于大气降水和外来客水及经使用后的废水;地下水可分为“浅、中、深”三种类型。浅层地下水,是孔隙裂隙、砂姜盘砂层中的水,水质较好,水量较集中,埋深度距地表面一般10米左右,容易得到大气降水及地表水的补给,分布较为普遍,水量较为丰富。但水位变化幅度较大,易污染。中层地下水,也是直接受大气降水的补给,并且与地表水有着紧密联系,埋深度一般跟地表面30米左右,水质优良,水位较稳定。深层地下水,水量较为丰富,水位稳定,一般埋深度距地表面300米左右,水质优良。它是封闭的承压水,开采一点就少一点,不易补给。在开发利用上要因地制宜,要充分利用地表水,合理开采地下水。地表水补给容易,取之方便,沿河沟、坑塘均可建固定站,也可建流动站或不建站既可取之。其优点有以下几点:1、沟河塘的水温与作物需要灌溉温度相适应,灌后不会因温差影响作物生长。2、沟河水绝大部分来自地面径流,无形中把地表一些肥料冲入水中,因此沟河水的含肥量要比一般井水含肥量高。3、沟河灌溉进水池来水面大,要比用机井灌溉水位下降缓慢或稳定,对提取单位水量来说,要省工、省时,省钱。抽水扬程低,能耗小,抽水成本低。4、在正常年份沟河水位距地面仅有2米左右,一般离心泵均能适用,在机泵的选择上,不:..5、对于砂姜黑土地和红淤土质的土地来说,久旱不雨时裂缝纵横交错。在同等条件下,同时用沟河灌要比用井灌浇灌的透,浇灌的快,保墒时间长,省事、省力,工效高。6、若经常大量取用,又可通过向沟河内渗透来缓解沟河中的污染,以达到良性循环。所以说要充分利用地表水,反之,只有蒸发渗透和跑漏,久而久之到大旱时期仅存一点污水,即无法养殖,又不能饮用,臭气难闻,一污染环境,二把花了大批经费建设的涵闸白白浪费。合理开发地下水资源。要想解决好我市农业发展和人畜饮水的需求,就必须在科学规划的基础上积极合理的开采地下水,来弥补地表水的不足。开发地下水要实行“浅、中、深”相结合,分层取水、互相隔离、各为一体。这将是必然趋势。要优先开发浅层地下水,积极开采中层水,慎重提取深层水。要以开采浅、中层水为主。挖掘深层水为辅,井深要科学,井距要合理,严禁集中取水和井距过校不能说是井越深越好,越密越好,以免地下水形成漏斗或地面下沉。水资源利用调查报告篇三水是人类生存和生态环境的基本要素,是人们生活和工农业发展不可取代的重要基础。我们身体中有四分之三都是水。如果没有水喝,我们几天就会渴死,动、植物没有水就不能生存。虽然地球大部分都被水覆盖着,但人类能饮用的水却不多,只占水的总储量的百分之三左右。我们虽有长江、黄河两条大河,但水资源不算丰富,有些地区还缺水。在我的家乡孝丰,西苕溪穿城而过,水资源十分充足,所以大家对节约用水的观念非常淡薄,一些浪费现象得不到遏制、我对本镇水资源利用做了一个调查,把用水浪费情况归纳如下:一、废水不能回收。就拿我外婆家的那条小河来说。听长辈说,以前这里的水非常干净,清澈见底,妇女淘米、洗菜,夏天小孩子在里面游泳……自从上游建了织布厂、化工厂之后,河水逐渐被污染了。据调查,每年一到旺季,产量不断提高,大量的工业废水通过管道就无情的流入河水中,黄色的废水魔鬼般地吞食了清澈干净的水源。一到夏天,就有一股难闻的味道。井水也开始变黄了,如果再这样下去就直接影响人们的生活用水,这是多么严峻的事实啊!我们应做到废水回收利用,尽量减少直接排放。因为污染水源就是浪费水源。二、水的浪费惊人。长期以来,人们普遍认为水“取之不尽,用之不竭”,不知道爱惜,将水白白浪费。我们要知道自来水并不是自来的,还要经过工人们辛勤劳动得来的。自来水的成本也很大,一吨水共需要9角8分3毫钱的成本,既然自来水来自不易,我们就应该更加珍惜。可人们偏不珍惜每一滴水。如在学校,每天同学们都要去洗手间,还有些同学用手堵住水龙头,比赛谁喷的远,越玩越起劲,毫不在乎。上课了,最后走的谁又会把水龙头关了呢?还有就是大便池的抽水阀门损坏了,每天抽水不停,浪费严重。在工厂,工人们不仅浪费水,而把水龙头开得很大。他们认为是公家水,不花自己的钱。随着城市的发展,在建设中浪费水的现象也是惊人,自来水龙头不关的事情屡见不鲜。家庭中经常遇到抽水马桶或水管坏的现象,可偏偏有人不及时修理,难道水就那么不值钱吗?特别是消防栓由于年久失修或被车辆撞坏,自来水像喷泉一样从地下涌出来,流进下水道,一连几天,也无人问津,从而造成水的大量浪费。人们对水源如此浪费,难道不使我们深思吗?三、不能做到一水多用。有的工厂排出的污水,可以用***化硫消毒后循环再使用的,可是他们不仅不进行处理,而且还把干净的水源给污染了,如果他们把废水重新使用,不但减少污染,而且节约了不少的水,这样不是一举两得吗?家庭中,淘米水可以浇花,洗澡水可以洗马桶等。如果每个家庭不仅:..比如节水龙头、节水马桶等,这样就为节水做了一份贡献了。为了能更好的保护水资源,我建议:1、要大量的植树造林。2、希望能像日本,把6月1日定位城市节水日。3、每个家庭、工厂都要装上节水设备。4、在各新闻频道宣传节约用水。5、在学校组织节约用水的小队。6、在公共场所贴上有“节约用水”等宣传标志。水是生命之源,请节约每一滴水,因为江河并非万古流。水资源调查报告篇四水是万物之源,水资源是地球上最宝贵的资源。对于人类来说,水不仅是来赖以生存的必要物资保证,也是生产生活中必不可少的资源。而这其中,淡水资源尤其宝贵,%,而这其中还包含了大量的不可利用部分。事实上,%。中国是一个水资源形势严峻的国家,水资源匮乏且分布出现极端化。如今,水资源的保护和水污染的资历已经成为了现代社会最关注的问题。为了更好地了解我国各地的水资源状况,我们的思政课社会实践课题组决定发挥同学们来自全国各地的优势,调查家乡水资源状况,了解我国各地水资源现状。就此,本人走访了我的家乡——福建省三明市内的多处河流水域,进行实地考察,具体情况如下:一、调查目的了解三明市整体的水资源分布、保护、利用状况。为更好保护三明市水资源可持续的开发利用提出意见。二、调查对象及及一般情况三明市泰宁县大金湖,闽江支流沙溪河永安、三明河段,尤溪支流苏坑溪。一般情况:大金湖为三明市内最大的湖泊,5A级景区,世界地质公园。沙溪河是三明市内流经最大的河流,流域上化工企业较多。苏坑溪发源于我的家乡——永安市青水畲族乡汀海村。三、调查方式实地考察,查阅相关文献,采访水源地附近居民等。四、调查时间20xx年8月14日——20xx年8月18日五、调查内容各调查水源地的水体清澈度,垃圾量,污染面积等。六、调查结果三明市地处福建中北部武夷山脉南侧,亚热带季风气候,水资源较为丰富。年平均降雨量在1500mm—2000mm之间,属于湿润区,远高于全国平均水平,基本不存在干旱缺水问题。因此,此次调查的范畴基本围绕的是水体质量,水污染状况及整治。以下是详尽的调查结果:大金湖:如今的大金湖景区是国家5A级景区,世界地质公园,入选联合国世界非物质文化遗产。然而十几年前,据当地村民回忆,大金湖里的水却是大面积被蓝藻污染,无人管理。后来,在当地的一位有识企业家的倡导下,政府和当地企业家花大力气彻底整治大金湖水污染问题,经过几年的改造,大金湖彻底变了模样:湖面上的蓝藻问题基本得到了解决,原本的一些废水源头也被处理了,湖水质量达到优级。有了碧绿的湖水,大金湖优秀的旅游资源逐渐凸现出来,配合其内独特的丹霞地貌、绝壁古寺,如今大金湖已经成为了福建省旅游的又一块标志。:..沙溪河是闽江上游重要的支流之一,发源于武夷山东麓,沿途水力资源丰富,建有大小座水电站。此外,沙溪河畔也是三明市工业的的摇篮,包括青州造纸厂,智胜化,三钢等企业都依河畔而建,取水均来至沙溪河。既然有如此多的化工企业,那么沙溪河的水质是否会因此受到严重污染呢?我在调查过程中,从永安城区出发,一路骑行到三明市区,沿途观测沙溪河水质情况,结果发现尽管遍布化工企业,但沙溪河总体的水质情况还算可以,并没有发现有企业向沙溪河中大量排放工业废水(都在合理范围内),并且化工厂周围的污水处理厂建设也很完备,我更是实地参观了一家污水处理厂。在三明市区内段的河水质量尤其好,河水比较清澈。然而,在沿途的一些乡镇周围,我也发现了不少居民将生活垃圾大量倒入河水中的现象。这一点,还需要当地政府适时引导村民们合理的处理垃圾。苏坑溪:苏坑溪是一条小型河流,之所以选择它作为调查对象是因为它就发源于我家前面。三明地区大河少,山区多为小河小支流,苏坑溪也是小溪流的典型代表。从小到大苏坑溪的变化我再熟悉不过了。小时候,我家门前懂得苏坑溪河段还有鱼虾出没,然而后来河水受到生活垃圾的严重污染,水质不断下降,这令人非常痛心。不过今年以来,政府在村子里大量设置垃圾回收点,村民们向河中丢弃生活垃圾的行为得到了极大的改善。河中垃圾正在被逐步清理,相信很快苏坑溪就可以恢复它的本来面貌。七、调查体会、意见从调查中可以看出,整个三明市乃至整个东南地区并不存在水资源短缺的问题。关键的问题是如何处理好生产生活与水资源保护问题,甚至于政府更要充分考虑到水资源丰富的优势,创新性地制定出能够发挥出这一优势的发展策略,例如大力发展淡水养殖,开发山区旅游资源等等。当然,最重要的还是要在保障三明作为闽重要工业城市的同时,同时维持三明闽重要旅游城市的地位。因此,保障水资源不受严重污染,是环境保护的重中之重。不可过度开发,浪费水资源以及和水资源息息相关的森林资源。目前我认为三明市在这一方面的保护做得还是不错的,我希望将来家乡能够永葆青山绿水。水资源调查报告篇五珍惜生命之水,节约从我做起节俭朴素,人之美德;奢侈华丽,人之大恶,要保护每一滴水。这句话说得没错,如果没有了水,地球就会干裂;如果没有了水,就没有了我们这个美丽的世界。我们要爱惜每一滴水,爱惜地球母亲每一滴眼泪。长期以来,人们普遍认为水是取之不尽,用之不竭的,事实上,中国的水资源十分紧缺,人均占有水资源总量只有2300立方米左右,相当于世界平均水平的四分之一。由此来看,我们在日常用水中存在着相当严重的问题,稍加留意就会发现自己身边的确存在着这样或那样浪费水资源的现象。普通家庭中浪费水的不良****惯数不胜数。用抽水马桶冲掉烟头和细碎的废物;在用水期间去开门、接电话、换电视频道,而且不关水龙头;洗手、刷牙、洗脸时不关水龙头等。根据专家分析,只要改掉这些不良****惯,就能节水70%左右,不仅为自己省了钱,也为社会节约了水资源。我们国家的水资源虽然非常丰富,但可以用的淡水资源却很少,并且随着工业的发展,水污染成了一个严重的问题,很多工业废水污染得臭不可闻,这是多么可怕的一件事啊!此外浪费水的现象也十分严重,据统计。一个中等城市每年浪费的水相当于一个洞庭湖的水量!珍爱生命之水!不经意之间浏览到的一则公益广告,让我的内心久久不能平静,电视画面上有一个水龙头,此时正在艰难的往外滴水,滴水的速度愈来愈慢,终究就慢慢枯竭了。随之出现的是这样一句话:如果人类不珍惜水,那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。水是生命之源,假如地球上没有水,那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙万代。水是生命的摇篮!看完这则广告,我真是感受颇深,为了节约用水,我制订了以下家庭节水计划:滴水多用:洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所;家中应预备一个收集废水的大桶,将洗衣等生活废水收集起来,以应对不备之需,如此,一个三口之家每月可节水1吨左右。用洗米水、煮面水洗碗筷,可节省生活用水以及减少洗洁精对餐具的污染;用洗涤灵清洗瓜果:..水,是生命的源泉,维持我们的生活,没有水,万物就会消亡,没有水,人类无法生存,没有水,就不会有秀美的湖光山色…节约用水,不仅仅是一句口号,应该从爱惜一点一滴水做起,牢固树立节约用水光荣,浪费用水可耻的观念,时时处处注意节约用水。每年的3月22日是世界水日。每年的这一天,世界各国都会宣传:大家要爱惜水资源,保护生命之水。其实,不光在这一天,在我们生命中的每一天,都应该珍惜每一滴水,用实际行动珍爱生命之水。谢谢你,可不可以列个表格统计一下?节约用水。做个好公民!水资源调查报告篇六保护水资源,节约是关键。节约用水,利在当代,功在千秋。节约水资源的方法其实很简单。一方面要从企业开始,因为企业的用水占了相当大的比重,而且企业用水一次性的较多,如果企业不节约用水,即使工人用水节约也是没什么大的帮助的。一方面,在日常生活中养成良好的节水****惯,在不经意中你就节约了多水。在此,介绍一些日常生活中的节水常识:刷牙浪费:不间断放水,30秒,用水约6升节水:口杯接水,3口杯,。三口之家每日两次,每月可节约水486升。洗衣浪费:洗衣机不间断采用洗涤—注水—脱水—注水—脱水方式洗涤,每次用水110升,每次可节约水55升,每日洗4次,可节水220升。另外,衣物集中洗涤,可减少洗衣次数;小件,少量衣物提倡手洗,可节约大量水;洗涤剂过量投放将浪费大量水。洗浴浪费:过长时间不间断放水冲淋,会浪费大量水。盆浴时放水过多,以至溢出,或盆浴时一边打开水塞,一边注水,浪费将十分惊人。节水:间断放水淋浴(比如脚踏车,感应式等)。搓洗时应及时关水。避免过长时间冲淋。盆浴后的水可用与洗衣,洗车,冲洗厕所,拖地等。炊事浪费:水龙头大开,长时间冲洗。烧开水时间过长,水蒸汽大量蒸发。用自来水冲淋蔬菜,水果。节水:炊具食具上的油污,先用纸擦拭,再洗涤,可节水。控制水龙头流量,改不间断冲洗为间断冲洗。洗车浪费:用水管冲洗,20分钟,用水约240升。节水:用水桶盛水洗车,需3桶水,用水约30升。使用洗涤水,洗车水洗车。使用节水喷雾水枪冲洗。利用机械自动洗车,洗车水处理循环使用。大家看了我的介绍都知道怎么样节约用水了吧!1、你的观念得改变,一定要节约和保护水资源,为了钞票,为了自己,为了孙子。2、上面的很多的方法都在推广使用,关键在于你自己是否在实施。3、还有一点,不要嫌麻烦,多弄些麻烦,多弄些水桶,水盆,重复使用就可以了。建立节约型社会是一场关系到人与自然和谐相处的“社会革命”。如何节约用水和保护水资源,已成为实现可持续发展的一个无法回避和必须解决的问题,而节约用水和保护水资源,不仅是一个实践问题,也是一个观念问题。经典水资源调查报告篇七一、我区的水资源现状水资源的状况,或者说水资源对环境的承载力可以用两个方面的指标来反映。一是水量状况,二是水质状况。通过调查了解,我区的水资源状况是这样的:水资源总量、水质状况总体均呈下降趋势。1、水资源总量年均趋少降雨量偏少,水资源总量逐年减少,这是近半个世纪来全球气候演变的趋势,我区亦然。水资源量趋少可以通过两项指标来大概反映:一是河道径流量和可利用水资源量。水资源总量减少首先表现在河道径流量的变少。我区河流几乎都是澧水水系的源头,因而无过境水量。本行政区域内所产生的降水量,除去蒸发量和流出水资源量外,即为我区水资源总量。,,%。经:..,而现在每到枯水季节,索溪水库一旦不放水,索溪河基本上是干河一条。。其次,可用水资源量不足,尤其是环境生态用水量严重不足。物体与环境两者相结合作为一个有机联系综合体的总体系统中,为防治水污染,改善水质、美化环境,促进具环境属性水资源的保护及可持续利用,促进国家水安全、生态安全及生态保障体系的建立,并为不断满足广大人类物质和文化生活水平提高的需要和社会化高福利公共用水而协调自然生态平衡与发展所需用水,称为“环境生态用水”。不容置疑,其中部分用水与农业用水、城市用水、特种用水是相互交叉利用的。在我国长期供用水制度中,形成工业、农业、生活传统的供用水制度,唯独环境生态用水没有列入我国的用水制度。环境生态用水是保障人民生活与健康质量的不断提高,维护国家生态安全、水生态安全、环境安全和社会可持续发展的必备用水。武陵源区作为世界著名的风景名胜区,从理论角度来说,生态用水至少要达到占总用水量的20%,但我区生态用水占不到10%。就拿索溪河来说,河道用于维系水生态环境的必需水量都不能得到基本的满足,干旱少雨季节,河道断流可以说是常见现象,更谈不上河道景观用水,由此造成水生态环境的严重破坏,鱼虾等水生生物几乎绝迹。更有甚者,近几年来,上游的金鞭溪径流量也逐渐减少,几近断流,令人揪心。2、饮用水源地单一,缺乏饮水安全保障城区饮用水源主要靠索溪水库保障,这种单一的供水水源模式为饮水安全埋下隐患,一旦发生不可预见的水源安全事故,城区供水将完全中断,带来严重后果。因此,有必要考虑筹建后备水源建设问题。3、水质状况总体呈下降趋势根据已进行过的水质检测情况表明,我区水质状况总体呈下降趋势。水污染的主要是生活污染,不仅地表水如此,局部地区浅层地下水也是一样,如军地坪城区,通过水样分析,其大肠菌群数量至少要超过国家饮用水标准100倍以上。水体受到污染,直接影响到河道生命健康,破坏水生态环境。具体反应到索溪河,造成的是河床中的石头变黑,藻类等水生生物滋长,严重影响河道的容貌。二、形成原因(一)水资源总量减少缘由1、降雨量减少降雨量减少是造成水资源总量减少的主要原因。受全球大气候变暖的影响,近几年来,我区也出现了少见的持续性干旱天气。经调查,我区多年平均降雨量为1507mm,但自XX年以来,降雨量分别为:,,,,以XX年为例,只占到正常年份的86%。2、城镇用水多元化,用水量急剧上升除传统的农业用水外,城市公共用水(含绿化、街道清洗、消防、城乡居民用水)、农村人畜饮水等用水呈大幅增长之势,仅索溪峪城镇每年约需水量为420万吨。1995年以前,我区城市公共用水每年的需水量为70万吨左右,至XX年为370万吨,用水量年均递增16%。XX年按人均每日180升来计算,仅外来人口用水总量就达216万吨,。水资源调查报告篇八一、课题背景、意义及介绍1、背景说明(怎么会想到本课题的):水是是生命的源泉,但实际上我国水资源并不丰富,再加上污染,使水资源更加紧缺,所以珍惜水资源非常重要。而学生作为社会的未来,是否知道节约水资源重要性?哪些是不良的行为****惯?有没有养成良好的****惯?带着这些问题,我和学生先后开展了一系列的调查和研究。:..:通过实施“关于水资源浪费现象的调查研究”活动,使学生对节约水资源有正确认识,认清哪些是良好的用水****惯,哪些是是不良的坏****惯;并在活动过程中学****更多有关节约水资源的小知识;通过活动,培养学生发现、探究、自主合作的学********惯,培养学生养成珍惜、爱护水资源的良好****惯。3、课题介绍让学生开展“关于水资源浪费现象的调查研究”的研究性学****是对学生节约水资源的拓展,通过研究性学****学生能够认识到更多的节约水资源的知识,了解节约水资源的方法和途径,什么是不良坏****惯,懂得什么是饮食健康。通过活动,懂得如何交流与合作,探究并培养成爱护、珍惜水资源的良好****惯。二、研究性学****的教学目的和方法(可按新课程标准的三维目标(或布鲁姆目标分类法)进行研究性学****的教学目和方法的阐述)常识与技巧:1、了解和掌握常见的节约水资源的方法和途径。2、分清什么是良好的****惯,什么是坏****惯。3、在日常生活中如何节约水资源。过程与方法:1、同学之间交流与合作。2、学会采取多种方法收集材料。3、初步懂得研究性学****的方法,展示学****成果。感情态度与价值观:1、懂得节约水资源重要性,培养良好的饮食****惯。2、体会学****乐趣,学会与同学相处,互相合作。3、造就重视健康、热爱生活的美好情感。三、参与者特征分析(重点分析学生有哪些共性、有哪些差异,尤其对开展研究性学****有影响的因素。)1、四年级的学生活跃好动,好奇心强,竞争意识强,乐于探究。2、学生学****有关节约水资源的小知识兴致较强,积极性高。3、大多数学生懂得去图书馆和如何上网搜索有关节约水资源的资料。4、研究的内容贴近生活,能设计出较好调查问卷。四、研究的目标与内容(课题研究所要解决的主要问题是什么,通过哪些内容的研究来达成这一目标)1、学****更多日常节约水资源的小知识。2、懂得哪些是良好****惯,哪些是不良****惯。3、通过了解节约水资源重要性,明白浪费水资源所带来的危害。4、知道如何节约水资源。通过以下内容的研究来达成这一目标:1、以竞赛形式收集常见如何节约水资源方法,看哪个小组收集得多,哪个小组学****得多。2、汇总学生收集的方法,以比赛情式对方法进行分类,看哪一小组分类得好。3、收集一些不良用水行为****惯,分析****惯,知道哪些是不良的用水****惯。五、研究的预期成果及其表现形式(研究的最终成果以什么样的形式展现出来,是论文、实验报告、实物、网站、多媒体还是其他形式)1、:..六、资源准备1、教师提供一些节约水资源的网站让学生收集常见节约水资源小方法。2、教师提供一些不良用水行为****惯的照片。3、开放学校图书室。4、设计调查问卷。七、研究性学****的阶段设计研究性学****的阶段学生活动教师活动起止时间第一阶段:动员和培训(初步认识研究性学****理解研究性学****的研究方法)1、知道开展研讨性学****的意义。2、了解本次活动学****目的。3、学****开展活动的步骤、方法、要求。1、应用powerpoint展示研究性学****的意义。。3、明白学****目标,学****开展活动的步骤、方式,提出请求。4、组织学生就问题谈感受。1课时第二阶段课题准备阶段提出和选择课题1、讨论如何收集和学****更多的节约水资源的方法。2、了解那些是不良用水****惯。3、节约水资源的重要性。4、如何设计调查问卷?1、组织学生讨论。2、引诱学生提出问题,分析问题,解决问题。4课时成立课题组1、学生之间自由组成合作小组。2、选出小组长,明确成员分工。3、明确小组配合重要性,学****评估量规。1、公平调配各组成员。2、指导成员分工合作。3、制定合作学****规矩。形成小组实施方案1、各小组讨论制订活动计划。2、依据活动内容安排各成员的任务。3、设计好调查表。引导学生实施第三阶段:课题实施阶段1、收集资料:到图书馆查阅,上网搜查。2、在全校开展调查问卷,整理数据。:..4、列举不良的行为****惯。1、老师提供参考书籍,网址,图片。2、指导调查问卷设计。3、组织竞赛活动,指导学生将食品词汇归类。4、跟踪了解各小组活动进展情况,为学生出谋划策,调整方案,当好顾问指导作用。5、指导学生进行阶段性评价。一周八、总结与反思(实践后总结、反思整个研究性学****过程,提出改进意见)让学生开展研究性学****有利于拓展学生思维,开阔学生知识面,锤炼学生发现问题,分析问题,解决问题能力,培养学生合作精神,养成良好的学****观,人生观,为学生今后学****和发展奠定良好基础。结合日常生活,设计研究性学****课题,组织学生讨论,分析,判断最感兴趣的子课题开展活动,在活动全程中对学生的实施步骤,实施方案予以正确指引并作出正确评价,使学生乐学,好学,会学。在此计划的实施进程中,学生表现出高度的学****热情,特别是收集节约水资源竞赛时,小组间竞争剧烈。在问题探讨时,有个别小组会跑题,会手足无措,须要教师及时指点;在汇报活动进展时,小组成员普遍会抱怨其余成员,小组成员间合作性不够,需要教师及时指导。通过这次活动,学生普遍反应学到了很多课外知识,宽阔视线,为今后开展活动打下良好基础。水资源调查报告篇九一、调查对象在校师生及周边小区居民和周边各部门单位二、调查时间20xx年xx月xx日三、调查目的水是生命之源,是基础性自然资源和战略性经济资源,是生态环境的控制性要素,水作为与粮食、能源同等重要的三大战略资源之一,在经济、社会发展和国家安全中具有极其重要的地位。了解世界及我国普遍缺水的种种真实状况,并深入分析出现水资源危机的原因,提出相应的应对措施。组织同学在课余时间进行一次关于市民水资源观和节水意识的社会调查,培养学生参与社会实践的能力争做节水宣传员,形成正确的水资源观,能在生活中自觉节水四、调查内容地球表面的70%被水覆盖,%,近70%的淡水固定在南极和格陵兰的冰层中,其余多为土壤水分或深层地下水,不能被人类利用。地球上只有不到1%%的水可为人类直接利用,而中国人均淡水资源只占世界人均淡水资源的四分之一。即使我们拥有的水资源如此之少和珍贵,但我们还没有认真地对待它。全球性的水污染,水资源的过度消耗和管理不当已经造成可利用水资源水量和水质的大幅下降。现在,世界上每天有6000人因为得不到水或足够清洁的水而死亡。如果这种趋势不能得到有效控制,20年后,世界人口的2/3将面临无水可用的危境。分别在校园。居民家。部门单位中进行调查,了解水资源浪费情况,设计调查问卷,通过问卷形式了解当今人们对水资源形式的了解以及对节约水资源的态度和看法,同时通过问卷分析是资源浪费的根本原因。五、。,,由于地表水与地下水相互转换、互为补给,,与河川:..万亿立方米。按照国际公认的标准,人均水资源低于3000立方米为轻度缺水;人均水资源低于20xx立方米为中度缺水;人均水资源低于1000立方米为严重缺水;人均水资源低于500立方米为极度缺水。中国目前有16个省(区、市)人均水资源量(不包括过境水)低于严重缺水线,有6个省、区(宁夏、河北、山东、河南、山西、江苏)人均水资源量低于500立方米。中国水资源总量并不算多,排在世界第6位,而人均占有量更少,2240立方米,在世界银行统计的153的国家中排在第88位。中国水资源地区分布也很不平衡,长江流域及其以南地区,%,其水资源量占全国的81%;其以北地区,%,其水资源量仅占全国的19%。面临这严峻的水资源形势,人们确认然没有节约用水的意识甚至好在浪费水资源。有些人却还不了解我国水资源匮乏这一严峻形式。六、解决问题的建议及方案1、要有惜水意识,长期以来,人们普遍认为水“取之不尽,用之不竭”,不知道爱惜,有的甚至将水白白浪费。应当知道我国水资源人均量并不丰富,地区分布也不均匀,而且年际差别很大,年内也变化莫测,再加上污染,使水资源紧缺,自来水更加来之不易。爱惜水是节水的基础,只有意识到“节约水光荣,浪费水可耻”,才能时时处处注意节水。2、养成好****惯,据分析,家