洪泽中学高三语文综合练习卷(三).doc

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B.①③⑤? C.②③⑥?D.④⑤⑥2,4,,不正确的一项为哪一项〔3分〕〔〕,不事排场,轻装简从,避开大道,绕小路而行,顺利到达长安,完成了使命。,田畴固辞不受,三府征召,田畴也予以拒绝,这表现了田畴的政治远见:他已看出这个朝廷寿命不会太长了。,一方面是为避开公孙瓒,另一方面也是为了积蓄力量,为刘虞报仇。他在徐无山中表现出很高的管理才能。,他一律加以拒绝;而曹操北征乌桓,田畴主动出谋划策,其目的是借助曹操的力量报他欲报之仇。。〔9分〕〔1〕今欲遣使展效臣节,安得不辱命之士乎??〔3分〕 〔2〕营深险平敞地而居,躬耕以养父母。〔3分〕 〔3〕畴以尝为尚所辟,乃往吊祭。〔3分〕三、古诗鉴赏〔8分〕,然后答复以下问题。好事近·渔父词朱敦儒摇首出红尘,醒醉更无时节。活计绿蓑青笠,惯披霜冲雪。晚来风定钓丝闲,上下是新月。千里水天一色,看孤鸿明灭。【注】朱敦儒,宋高宗绍兴十九年〔1149年〕辞官离开朝廷,长期隐居浙江嘉兴。〔1〕简析词首“摇首出红尘,醒醉更无时节〞一句在全词中的作用。〔4分〕〔2〕词的下片展现了一幅怎样的画面?表达了词人怎样的情怀?〔4分〕四、名句名篇默写〔8分〕。⑴树林丛生,百草丰茂。,洪波涌起。〔曹操?观沧海?〕⑵辛苦遭逢起一经,。,身世浮沉雨打萍。〔文天祥?过零丁洋?〕⑶莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。,。〔陆游?游山西村?〕⑷,夜泊秦淮近酒家。〔杜牧?泊秦淮?〕⑸,,是以谓之“文〞也。〔?论语?〕五、现代文阅读必考题:文学类文本〔20分〕阅读下面的文字,完成12—15题。钢琴家的脚陈钢2,4,62,4,6 ①在我珍藏的波兰版的?肖邦全集?的扉页里,印着一双秀长纤细、令人动容的手——那是肖邦的手。就是这双手,流注出多少醉人的旋律,又演绎出多少变化万千的“音乐魔方〞;手啊手——钢琴家的代号和骄傲! ?②不知从哪天起,我突然注意起钢琴家的脚来。因为在他们出台时,必先举足由幕后走到琴前;而这几步路,可真谓“寸步难行〞啊!他们有的如万里长征,步履艰难;有的那么小心翼翼,如履薄冰;还有的活像是小脚女人赶集——急急匆匆,扭扭歪歪。但是,有一位钢琴家的路却走得潇洒自假设,怡然大方,他——就是傅聪。而带他学会走路的,就是他的父亲傅雷。这条路的路标上有四句话:“第一,做人;第二;做艺术家;第三,做音乐家;最后才是钢琴家!〞——这是傅雷给孩子的临别赠言。? ③为了让傅聪学会“做人〞,这位精通洋学的大翻译家,既没有把儿子送到他早年留学的法国,也没有让他进音乐学堂;而是另辟蹊径,用近乎“私塾〞的方式,从孔孟先秦诸子、?国策?、?左传?、?晏子春秋?、?史记?、?汉书?、?世说新语?中自选教材,进行“道德标准〞——“做人ABC〞的教育。傅雷认为,对于没有宗教信仰的人来说,“道德标准〞是生活中惟一的“圭臬〞。而当他将这个“圭臬〞与古希腊罗马的崇尚自然,文艺复兴的崇尚人文,法国大革命和“五四〞运动的崇尚民主的精神相融合时,就构筑起一个“理想世界〞的最高境界!傅聪以后在国外生活了那么多年,面对着光怪陆离的西方社会和纸醉金迷的金钱世界,始终“视富贵如浮云〞,而不像“巴尔扎克笔下的那些人物,正好把富贵作为人生最重要的,甚至是惟一的目标〞,就是因为精神境界中有这个“圭臬〞所维系。傅雷在家书中盛赞傅聪的前丈人梅纽因,说他在海牙为一个快要死的女孩子演奏巴哈的?恰空舞曲?和他1947年在柏林对犹太难民的讲话,是一种“符合我们威武不能屈的古训〞的精神和气节;而傅聪也以孔夫子所称道的颜回为典范,保持“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐〞那种“以清贫为自傲〞的中国文人传统和超尘脱俗的崇高境界。真是:有“德〞才有“品〞,有“品〞才有“境〞,有“境〞才能铸造高人!而傅雷,就是这样带着儿子走人生之路的。 ④傅聪的艺术之路,是一条以民族文化根蒂来“开发〞、“引爆〞世界艺术顶尖的“通路〞。 ⑤陆游示儿:“功夫在诗外〞。可傅聪的功夫倒是在“诗内〞。他从小最喜爱的事情就是偷听爸爸同朋友谈话,谈论李白杜甫,他最喜爱的就是李后主的词。他对中国古诗词的通晓决不逊于托斯卡尼尼〔意大利著名指挥家〕对莎士比亚的熟悉。?? ⑥傅聪在“肖邦〞比赛前,他的演奏已被波兰教授认为“赋有肖邦的灵魂〞,甚至说他是一个“中国籍的波兰人〞。他荣获的“最是波兰魂〞的玛祖卡奖,更被认为是桩“有历史意义的事件〞。因为,这是由“一个中国人创造了真正的玛祖卡的表达风格〞。意大利钢琴家阿高斯蒂教授对傅聪说:“只有古典的文明才能给你那么多难得的天赋,肖邦的意境很像中国的意境。〞说得多好、多对啊!傅聪就是这样弹肖邦的。他弹肖邦,“就好似是我的命运〞,“我自己很自然地说自己的话〞。而且,肖邦又有李白“非人世〞的气息和李后主那种“垂死之痛,家国之恨〞的愁绪。傅聪用李白来演绎,升华肖邦;从某种意义上说,他得的是李白奖!? ⑦傅聪的艺术之路还通向大自然。? ⑧傅雷,那么屡次要求傅聪到大自然中去。因为,大师的作品“就是从大自然,从人生各方面的材料中‘泡’出来的,所以,“表达他们的作品,也得走同样的路〞。更重要的是,大自然可使人“荡涤胸中尘俗〞,“打破纸醉金迷的俗梦,养成淡泊洒脱的胸怀〞。从而获得一种“萧然意远,旷达怡静,不滞于物,不凝于心的境界〞,使演奏具有“生命的活力与搏击飞纵的气势〞!2,4,6??——选自散文集?三只耳朵听音乐?[注]圭臬:比喻准那么或法度。,傅雷奉为“圭臬〞的“道德标准〞实质上指什么?它对艺术家的人生之路起到了怎样的作用?〔4分〕,我们看到傅雷的教育有哪些成功之处〔分条作答〕?〔6分〕“钢琴家的代号和骄傲〞,文章却用“钢琴家的脚〞为标题,这有什么妙处?〔4分〕,说说傅聪的演奏为什么能够“赋有肖邦的灵魂〞,“创造了真正的玛祖卡的表达风格〞。〔8分〕六、现代文阅读选做题。请从甲、。??(18分)????甲、论述类文本阅读下面的文字,完成第16—19题。粗暴与细腻①偶然翻阅齐白石的画册,从中得到很大的启示。②画册中有不少粗暴的意笔和精细的工笔相结合的画幅。这类作品白石老人画了不少。它们大抵是某种植物和一两只草虫结合在一起。植物用意笔,草虫用工笔。那些莲叶、树丛,大抵像泼墨似的,粗暴豪放,好似是用大笔饱蘸了墨汁随便挥洒而成;而那些蝉、蚱蜢,那么画得精细极了,那真是刻意求工画出来的。纤细的触须、翅膀上的脉纹、虫脚上的钩齿都历历可辨。这些粗暴和细腻的笔墨结合在一起,使它们互相衬托,相得益彰。??③在齐白石的画册中还有一些值得注意的现象:有一些这类的作品,只画好了一半。这一半不是人们想象的那“容易画〞的泼墨植物,而是那些工笔的草虫。显然在画家的心目中,寥寥几笔的泼墨,有时要比工笔画还难得多,他要留待精神特别好的时候才下笔,不幸有一些还没画成,画师就弃世了。??④粗暴和细腻,意笔和工笔,概括和精巧,辽阔的背景和清晰的事物相结合,是艺术上一项重要的表现方法。以这些画为例,由于有泼墨而成的植物存在,就使人觉得那翅脉毕现的草虫不是活动在一张白纸上,而是藏身在茂密深邃的草莽和树丛中间,而这一切又使草虫显得更加玲珑小巧。??⑤像这一类的表现方法,常常被许多深知此中微妙的人贯穿到艺术各部门中去。在表现层峦叠嶂、境界深远的画幅中,我们有时会看到一个须眉可辨的老人立在近处;在音乐中,有“A〞的音节,也有“B〞的旋律;在戏剧中,有匆匆忙忙打斗几下就过场的戏,也有一生一旦唱它半天的精工片断……那道理,原是相通的。在文学中,这种例子不胜枚举。杜甫的诗:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。〞前两句多么细腻,后两句多么粗暴!把这首小诗和白石老人的草虫画放在一起,你不禁惊异地发现:他们生活的时代虽然相距千年以上,所致力的艺术门类也不相同,但他们在掌握艺术法那么的精髓上却是完全一致的。??⑥既概括而又细腻,这是一种艺术表现方法。??⑦从这么一种重要的表现手法,我想到:艺术要求强烈,因此概括要粗放,刻画要细腻。唯有如此,才能干净利落而又形象饱满。事物是辩证的,因此用来反映事物的艺术方法也应该是辩证的。??⑧简要概括和精雕细刻都要求我们不惜功夫,有时在简要概括上所用的劲也许比精雕细刻还大些。,本文作者得到了什么启示?选出答复正确的一项。〔3分〕〔〕,泼墨画比工笔画容易画。,泼墨画比工笔画难画得多。。。⑤段的文意理解不正确的一项。〔3分〕〔〕、境界深远的画幅中,立在近处的须眉可辨的老人属画中的工笔。,既有过场戏,又有精工的片段,这与绘画中既有意笔、又有工笔的道理是相通的。,前两句细腻,后两句粗暴,可见后两句的作用是衬托前两句的。、从事不同的艺术门类、并且经历也大不相同的艺术家却可以掌握相同的艺术法那么。“大珠小珠落玉盘〞和“四弦一声如裂帛〞两句分别填入文中的A、B两处,那么,它们各自应填入哪一处?为什么?〔6分〕,概括说明运用既概括而又细腻的表现方法能够到达怎样的艺术效果。〔6分〕乙、实用类文本阅读〔18分〕阅读下面的文字,完成第16—19题。银牌,重似金牌①在2024年冬季奥运会昨晚(北京时间今天凌晨)的把戏滑冰比赛中,俄罗斯名将托特米安尼娜/,中国选手张丹/张昊受伤获得银牌,申雪/赵宏博获得铜牌。②意大利都灵时间13日21时21分。意大利著名的?蝴蝶夫人?乐曲在都灵帕拉维拉体育馆响起,分别身穿黑白衣服的赵宏博、申雪深情对望,顺畅滑行、有力的起跳、优美的螺旋线……在短暂的动作稍紧后,赵宏博和申雪完全进入了状态。在一道完美的弧线后,赵宏博腾空而起,如一道黑色闪电,转体三周,稳稳地落到冰面——令人担忧的后外点冰三周跳就这样轻松地成功了。之后的一切都是那么完美。五次热烈的掌声响起,为的是这个脚腱断裂后才半年就站立在冰面上的坚强汉子。音乐终止,掌声、欢呼声长达数十秒。③“!〞自由滑分列在已经出场的15位选手的首位,,他们的总分也排到了首位。不过十几分钟后,最后的决斗开始了。短节目中成绩最好的四对选手依次上场,倒数第二个出场的俄罗斯王牌组合托特米安尼娜/马列宁顶住压力,以近乎完美的表演得到高于赵/申组合的分数。中国队把戏滑冰金牌的突破希望,寄托在了三对中国选手中最年轻的张丹/张昊身上。④22岁的张昊轻松地微笑出场,21岁的张丹那么神情有些严肃。表演开始不久,意外发生了:张丹在完成被认为唯一可以击败强大对手的秘密武器——抛四周跳时失败,她重重地摔在冰面上,再飞速滑行撞向挡板。张丹想站起来,又重重地倒了下去,她左腿内侧已经严重拉伤。⑤音乐突然停止,观众哗然。张昊轻轻拉起张丹,“还能滑吗?〞这位清秀的哈尔滨姑娘点了点头,然而刚站起来又疼得蹲了下去。张昊把她扶到出口处,他已经不打算再上场比赛了。体育馆很静,观众都在关切地注视着张丹,掌声一阵响过一阵。两分钟后,张丹对拍档再次点头:我行!⑥音乐再次响起。那是?龙的传人?。张丹忍着剧痛滑向场中央。他们开始只是慢慢地滑,慢慢地做动作。顷刻,张丹加速了!张昊跟上,节奏又回来了!重新开始的表演是那么完美,那三周接两周跳、抛三周跳,张丹都完成得那样精彩出色。他们就在没有停过的掌声中完成了也许是一生中最难以忘怀的表演。⑦张丹在张昊的搀扶下滑到打分区,一直咬牙完成比赛的姑娘一见到教练姚滨,眼泪才簌簌淌下来:“对不起!〞等候比分时,张丹的左腿已被队医包扎得严严实实。⑧“〞,张丹/张昊超越了申雪/赵宏博夺得银牌!一旁的托特米安妮娜/马列宁如释重负地拥抱在一起,观众却把更热烈的掌声给了张丹和一旁的赵宏博。因为那一刻,他们感动了全世界。〔2024年2月14日?羊城晚报?,记者周方平〕。〔3分〕〔〕,第一自然段是全文的导言,作用是概括全文的主要内容。,先后形成了情节上的主高潮与次高潮。④节写张丹出场时“神情有些严肃〞,这为下文写张丹摔倒受伤埋下了伏笔。,具有四两拨千金的作用,蕴含着文章的主旨,堪称豹尾之笔。。〔3分〕〔〕、申雪比赛时响起的音乐是?蝴蝶夫人?,是因为他们的动作如蝴蝶般美丽轻盈。,那是因为他们的比赛不是报道的重点。C.“音乐突然停止〞一句一方面说明比赛中途停止了,而另一方面又为下文“音乐再次响起〞一句作了铺垫。,作者特意说明赛场响起的音乐是?龙的传人?,这种写法具有含义深刻的暗示作用。,不仅刻画了他们精彩感人的动作,而且反复写到观众们的反响,这分别用了什么表现手法?这样写有什么作用?〔6分〕“银牌,重似金牌〞,请概括说明这一文题的内涵。〔6分〕?七、写作〔70分〕20、阅读下面的材料,按要求作文。〔70分〕世界知名作家茨威格在?象棋的故事?里写一个被囚禁的人无所事事,度日如年,在获得一本棋谱后,他整天研究棋谱,并在脑子里对弈,于是日子过得飞快。可是生活中有人因为自卑而与成功擦肩而过,有人因为嫉妒而与友谊背道而驰,也有人因为紧张而与沉着缘悭一面……请以“放飞心灵〞为题写一篇不少于800字的文章,立意自定,除诗歌外,文体不限。2024届洪泽中学高三语文综合练****卷〔三〕〔A项分别读mú/mó,qiào/qiáo,tiè/tiē。B项分别读yīng/yìng,jiǎo/jiǎo,mí/mǐ;C项分别读yān/yīn,xiě/xuè,qiǎnɡ/qiǎnɡ;D项分别读lěi/lěi,pō/bó,píng/bǐng〕〔“反唇相讥〞指受到指责不服气,反过来讥讽对方。不合语境。〕〔A项“人心向背〞与“兴盛〞两面对一面,属逻辑错误。B项搭配不当,应改为“减轻……负担〞。C项双重否认不当,删掉“不再〞。〕“免提伞〞:我有足够的阅历,有丰富的经验,足可治国安民〔2分〕。这句话还指出了对手的弱点——年轻和阅历不深,显示了长者的宽容和仁厚——不打算利用对手的弱点,同时表达了他对竞选总统的胸有成竹和沉着不迫〔2分〕。里根的一句妙语,不露声色地强调了自己的优势,凸现了对方的劣势,化解了记者的诘难〔2分〕。〔购,不是一般的“购置〞,而是“悬赏征求〞〕〔①表现田畴的心计,与“义〞无关。⑤表现的是田畴的政治才能,也与“义〞无关。其他4项都表现了田畴的“义〞:②不就三府之“辟〞是为了回报刘虞;③谒祭刘虞之墓,表现了不畏公孙瓒之权势而一心向刘之情义;④与众人盟,是为了给刘虞报仇;⑥吊祭袁尚,是违了曹操之命的,而之所以冒死吊祭,仅仅是因为袁尚曾经想征他为官,这是典型的“义〞举〕〔拒绝征召,并非是出于“政治远见〞〕9.〔1〕现在〔我〕想派使者〔去朝见皇帝〕,以表达我〔对朝廷〕的节操,可怎样才能找到出使不辱使命的人呢?〔“展效〞,1分,译为“表达〞;“辱命〞,1分,译为“辱使命〞;“安得……乎?〞,1分,译为“怎么〔哪里〕能够得到……呢?〞〕〔2〕选取一处幽深险要而又平坦的地方居住下来,亲自耕种来养活自己的父母。〔“营〞,1分,译为“选取〞,译为“谋求〞、“寻找〞、“建造〞亦可;“躬耕〞,1分,译为“亲自耕种〞;“以〞,1分,译为“来〞。〕〔3〕田畴因为曾经被袁尚征召〔而感恩〕,〔听到袁尚的死讯〕,就前往吊唁祭奠。〔“为……所……〞,1分,译为“被〞,译为“受到〔袁尚的征召〕〞亦可;“辟〞,1分,译为“征召〞;“乃〞,1分,译为“于是〞、“就〞。〕【参考译文】田畴,字子泰,是右北平郡无终县人。〔汉献帝〕初平元年,讨伐董卓的“义军〞兴起。董卓胁迫汉献帝迁都长安。幽州牧刘虞叹息道:“贼臣发动叛乱,天子流离失所。我作为宗室老臣,现在〔我〕想派使者〔去朝见皇帝〕,以表达我〔对朝廷〕的节操,可怎样才能找到出使不辱使命的人呢?〞他的下属全都推举田畴。刘虞于是就准备好礼物邀请与田畴相见,〔见面后〕对田畴非常满意,于是刘虞任命田畴担任从事的职务,为他准备好出使的车马。在要出发的时候,田畴说:“现在道路阻断,贼寇任意劫掠,如果以官员的身份奉命出使,很容易被人指认出来;我想以私人身份暗自上路,只希望能够完成使命。〞刘虞同意了他的想法,并且亲自为田畴饯行。田畴上路之后,改道西关,出边塞,沿着北山〔阴山〕直奔朔方,顺着小路走,终于到达长安完成了使命。朝廷下诏任命他为骑都尉,他认为天子正流亡在外,作为臣子不应该承受荣宠,坚决推辞不肯接受。朝廷很赞赏他的道德。三公官府同时召他做官,他都没有应命,希望回去侍奉刘虞。得到朝廷的答复后,他就快马加鞭往回赶。可还没到幽州,刘虞已经被公孙瓒杀害。田畴回到幽州后,就去拜祭刘虞墓,在墓前念了朝廷的章表,大哭一场而去。公孙瓒听说田畴拜谒刘虞墓,非常愤怒,悬赏捉拿他,最后将他捕获,公孙瓒对田畴说:“你为什么擅自到刘虞墓去哭祭,而不把朝廷的章表送给我?〞田畴答复说:“汉王室衰败,人人怀有不忠之心,只有刘先生不失忠诚的节操。朝廷章表所说的,对于你来讲并不是什么好听的话,恐怕不是你所愿意听到的,所以就没有送给你看。〞公孙瓒很佩服他的答复,就释放了他,没有杀他。田畴回到了右北平郡,率领着自己所有的家族和归附他的人员共几百人,扫地而盟誓说:“不报主公之仇,我就不再活在这世界上!〞于是率众进入徐无山,选取一处幽深险要而又平坦的地方居住下来,亲自耕种来养活自己的父母。不断有百姓归附他,几年间到达5000多户。田畴于是为大家制定杀伤、盗窃、诉讼的法律,又制定了有关婚姻嫁娶的礼仪,兴办学校,开展教育,大家都从中受益,使聚居地到达了路不拾遗的境地。袁绍屡次派人召请他,又随即授予他将军的印绶,任他凭借印绶安抚统辖自己的部众,田畴全拒绝不接受。袁绍死了以后,他的儿子袁尚又征召田畴,田畴始终没有应召。田畴对乌桓过去屡次杀害右北平郡的官员很是愤怒,有讨伐他们的想法而力量缺乏。恰逢太祖〔曹操〕北征乌桓,田畴就去献了乘其不备而攻之之计,结果大获全胜,因功被封侯赐地,田畴都坚决地谢绝了。太祖了解他的志向,容许他没有强迫他。辽东军杀了袁尚,把首级送到曹操处,曹操下令:“三军之中,谁敢去哭袁尚就处斩!〞田畴因为曾经被袁尚征召〔而感恩〕,〔听到袁尚的死讯〕,就前往吊唁祭奠,并把他的家属和宗族共三百余人全安置在邺郡。10.〔1〕从内容上看,是作者远离***后的生活写照,定下了全词的思想感情基调。〔2分〕从结构上看,“出红尘〞是全词的“诗眼〞,统领全词。因为“出红尘〞,才有了下文所描写的悠闲自在、超然旷达的生活情景。〔2分〕〔2〕词的下片通过晚来垂钓时月映江面、水天一色、孤鸿明灭等景物的描写,展现的是一幅澄澈清雅、闲适宁静的月夜垂钓图〔2分〕,表现了词人对红尘***的轻蔑和不愿同流合污的情怀,寄寓了作者坚持纯洁高尚的操守,向往自由宁静生活的人生追求。〔2分〕11.⑴秋风萧瑟⑵干戈寥落四周星山河破碎风飘絮⑶山重水复疑无路柳暗花明又一村⑷烟笼寒水月笼沙⑸敏而好学不耻下问12.“道德标准〞实质上指清贫自守〔安贫乐道、以清贫自傲〕的人生准那么〔情操、境界等〕。〔2分,如果答“视富贵如浮云〞或“颜回安于贫困的生活〞得1分〕这种道德标准对艺术家的人生之路起到了奠基的作用,它是做人的根基〔根底、精神支柱等,意思答对即可〕。〔2分〕13.〔 ①傅聪能保持中国文人的传统和超尘脱俗的崇高境界,正是傅雷“道德标准〞教育的成功。②傅聪能走向世界艺术顶尖,是因为他有很深的中国文化功底,这是傅雷艺术熏陶的成功。③傅聪的艺术之路通向了自然,提升了他的精神境界,激发了他的艺术活力,这正是傅雷“崇尚自然〞教育的成功。〔6分,每条2分,但不一定非分3条作答,依从傅雷到傅聪的顺序作答亦可,意思答对即可。〕14.〔1〕一反大家对钢琴家惯常的关注点——“手〞,用“钢琴家的脚〞为题,视角新颖〔1分〕,能激发阅读兴趣〔1分〕〔2〕以“钢琴家的脚〞为题,能引发对钢琴家艺术、人生之路的关注和探索〔1分〕,从而突出“钢琴家只有立足于深厚的民族文化土壤上才能站稳走好〞这一中心主旨〔1分〕。所以这个标题是全篇的“文眼〞。〔4分,意思答对即可。〕、艺术追求、音乐的特点,以及傅聪的身世遭遇、艺术素养和他对肖邦的理解等方面展开论述,不求全面深刻,只要言之成理即可。例如:肖邦具有高度的文化修养,但波兰被德国占领后,他开始了流亡生活,关山阻隔,有国难投,时刻处在痛苦的心境中,因此他的乐曲深刻地表达了他对祖国深沉的眷恋和无法割舍的爱〔3分〕。傅聪在父亲的教育下,具有很高的道德修养和艺术素养,特别对李白、李后主的词有深刻的理解,再加上他具有和肖邦类似的人生遭遇〔3分〕,因而加深了他对肖邦乐曲的理解,懂得了肖邦的灵魂,故他的演奏能创造了真正的玛祖卡的表达风格〔2分〕。甲、〔A项是人们的想象;B项缺“有时〞两字;C项停留于一般的认识,缺乏对两者比拟后的深刻体会。〕〔3分〕〔细腻与粗暴的关系是相互衬托,相得益彰。〕〔3分〕,后一句应填入A处。因为前句描写大段的音乐之声,与文中“旋律〞一词相应,后句描写瞬时的音乐之声,与文中“音节〞一词相应。〔6分〕,干净利落而又形象饱满,并表达事物之间的辨证关系。〔6分〕?乙、〔本文最主要的是报道张丹,其次才是赵宏博,因此“主高潮〞与“次高潮〞两者应互换位置。〕〔3分〕〔“蝴蝶夫人〞只是乐曲的名称,与选手的动作没有必然关系;为选手效劳的应该是乐曲的节奏与旋律。〕〔3分〕〔或:直接描写,实写〕和侧面描写〔或:间接描写,虚写〕的表现手法。这样写既能让读者对选手的临场表现有直观的感知,有能使读者对现场的气氛有真切的感受,从而取得生动的表达效果。〔6分〕、张昊虽然只拿了银牌,但张丹在带伤比赛中所表现出来的永不放弃的精神却比获得金牌更为重要。〔6分〕七、作文〔70分〕“认识自我〞“关注人生〞的要求,关涉“人和自我〞这个向度。写作此题,一般要确立一种积极的价值观和处世态度,推崇励志自强的品质,呼唤对卓越的不懈追求,促进自我开展等。