下载此文档

浅谈高校财务管理分析研究.doc


文档分类:论文 | 页数:约7页 举报非法文档有奖
1/7
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/7 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【浅谈高校财务管理分析研究 】是由【朱老师】上传分享,文档一共【7】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【浅谈高校财务管理分析研究 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。个人收集整理勿做商业用途个人收集整理勿做商业用途1/9个人收集整理勿做商业用途作者:ZHANGJIAN仅供个人学****勿做商业用途个人收集整理勿做商业用途3/9浅谈高校财务分析摘要:财务分析工作是高校财务管理中地薄弱环节,,:高校财务分析管理在市场经济体制下,随着高等教育改革地逐步深化,特别是近几年来,随着高等教育作为产业推向市场,高校地财务工作正逐步从核算型向分析型、,,高校地财务分析尤为重要,而目前高校财务分析存在地问题,,笔者认为高校需要进一步改良财务分析方法,建立完善财务分析评价体系,将客观地会计数据转化为决策支持信息,、高校财务分析地含义和内容高校财务分析是指高校地财务人员以事业方案、会计报表和其他有关资料为依据,采用专门方法,对高校一定时期内地财务状况进行系统剖析、比拟和研究,、评价现状,、,可以发现学校财务管理中存在地问题和漏洞,、教育行政管理部门把握学校地财务状况和开展趋势,了解宏观信息和财务风险,、:1、对财务分析地作用认识缺乏,,不少学校领导认为财务分析是上级主管部门要求报送地,是上级主管单位了解和检查其财务状况地一个重要依据,,对财务分析有两种态度:要么不重视,要么管之过严,、重视“量〞上分析,无视“质〞上分析,加上财务报告体系不完善,高校地财务分析一直停留在收入多少,支出多少等“量〞上分析,而对影响收入娈化地主要因素〔包括内、外因素〕、支出结构是否合理、配置是否科学等“质〞、财务分析指标体系不健全,,没有筹资分析、投资分析和反映净资产构成地指标;不进行教育本钱核算,反映经营成果分析地指标不准确,还缺乏反映社会效益地量化指标;不提供现金流量表,缺乏以现金进行财务分析地财务指标,、重视事后分析,,,高校所面临地竞争和风险日益加剧,传统地事后分析已不能满足高校开展地需要,它要求分析能为高校地生存开展预先提供高质量地指标信息,,事前地诸如生均收入与生均本钱,、,还必须掌握应用数学、概率论、统计、投入产出理论等相关知识,,另一方面,财务分析人员地知识水平参差不齐,平时把大量地精力都放在记账、算账、报账上,很少对学校地经济活动进行分析,作财务分析只是外表化地反映情况,缺少对学校全局地认识和分析,,已经影响了财务分析地结果,也制约了高校财务分析地开展方向,笔者认为,高校财会工作者在未来地财务管理中,一定要适应时代开展地特点,打破传统会计观念地束缚和传统地会计模式地思维定式,进行会计创新,借鉴企业财务分析地经验,构建高校财务分析体系,、高校如何做好财务分析〔一〕做好财务分析必须坚持地原那么1、,实事求是,不能主观臆断,用来分析地资料要客观、、,但是,财务分析地结果对学校改善财务管理,提高办学效益具有指导作用,,失误已成事实,,财务分析要抓住时机,努力使失误、浪费消灭在发生之前,、,,高校财务分析地指导思想应以效益为中心,全面强化财务管理,提高当家理财地水平,最大限度地开源节流,、,必须注意财务分析指标地可比性和会计核算范围、会计政策等地前后一致性,不要对个别数字作孤立地分析,必须注重事物之间地联系,并将整体财务状况联系起来考虑;必须全面地看问题,一分为二,不要片面看问题;必须开展地看问题,要注重过去、现在、未来地关系,这样才能防止各种可能出现地片面性,从而得出正确地分析结论.〔三〕选择适合高校地财务分析方法为了正确评价学校地财务状况,财务人员应尽可能收集有关详细资料,在多种分析方法地前提下,、因素分析法、,财务分析人员必须根据分析要求选择不同地分析方法,再运用财务管理手段进行控制和调整,提高资金地利用率,、比拟分析法是将两个或多个相关可比数据进行比照,从客观联系中认识财务工作地状况,以揭示差异和矛盾.〔1〕它可以用现在地指标与前期指标,甚至前几期指标进行纵向比照,来揭示学校各项业务地完成情况,从中找出存在地问题和改良地措施,,来分析学校在高校系统中地地位,找出自已地成绩和差距.〔2〕在进行比照时可以用绝对数进行比照,也可以用相对数进行比照2、因素分析法是将有关地财务指标与影响财务状况地各种因素有序地组合在一起,,,不是财务数据上地简单拼凑和加工,每一个财务数据背后都寓示着非常生动地金额增减、费用发生、,并具备对财务数据敏感性地职业判断,同时不应参考财务管理、金额、法律、市场信息及有关资料,使财务分析资料更加真实、,,还应根据实际情况,适中选用动态分析法、综合分析法、专题分析法等,把几种财务分析方法相互结合在一起综合运用,将财务活动地各项指标与其相关地因素相互联系进行综合分析与研究,克服片面性,形成对财务活动与财务状况全面地认识和了解,这样更有利于清晰地反映数据地变化情况;在财务活动分析中,还要注重全面分析与重点分析地结合,在对学校全部经济活动进行整体分析研究时,还要对那些影响学校财务活动地主要方面,进行重点分析,有地放矢,从而抓住主要矛盾和关键问题,以便制定有效措施.〔四〕做好财务分析必须建立科学地分析体系财务分析是在财务报表地根底上,根据不同层次地需要,、,首先要建立一套完整地、:效益地分析;偿债能力地分析;收支结构地分析;:版权文档,请勿用做商业用途1、、实际支出与预算(方案)差异,收入预算完成率、支出预算完成率,利用这些指标分析预算收支地实际完成情况、,请勿用做商业用途2、收入、、人员支出、公用支出占事业支出地比重、生均事业支出、教职工人均事业支出、现金流入流出比等,利用这些指标分析收入、支出构成和变化情况及原因,分析单位组织收入地能力、,请勿用做商业用途3、、设备利用率、投资收益率、生均教学仪器设备、生均校舍面积、生均图书资料等,分析单位地资产构成地合理性和资产地利用情况,考核是否合理配置资源,,请勿用做商业用途4、、资产负债率、现金负债比率、现金流动负债比率、现金到期负债比率,通过这些指标来分析负债水平是否符合有关规定、负债水平是否合理、,请勿用做商业用途5、、收入增长率、支出增长率、生均事业支出增长率等,根据开展情况进行趋势分析,,请勿用做商业用途财务分析指标地设置应具有科学性、可比性、可行性,,财务人员应选用、设计能反映本单位财务状况和实际地指标体系,,将定量指标与定性指标、横向指标与纵向指标、静态指标与动态指标相结合,进行综合分析,,请勿用做商业用途(五) 做好财务分析领导重视是关键财务管理工作渗透到了学校地方方面面,,还需要各职能部门地支持和配合,,各级领导必须提高认识,从思想上重视这项工作,,有了领导地重视和支持,财务人员才会无顾忌、有信心,,请勿用做商业用途〔六〕做好财务分析,要有高素质地、业务能力强地财务人员从事财务工作最关键、最重要地是必须具有高尚地职业道德和良好地品质,特别是财务分析工作个人收集整理勿做商业用途个人收集整理勿做商业用途个人收集整理勿做商业用途5/9,专业技术性强,,还必须掌握应用数学、概率论、统计、,必须提高财务人员地思想和业务素质,加强对财务人员地培训,建立会计人员队伍培训机构,通过多种途径,实行多层次地培训,,为领导当好参谋、,请勿用做商业用途目前,各高校财务管理改革正在进行,因此,认清高校财务分析地重要性,对于加强财务管理水平,防范金融风险,实现高校持续、,请勿用做商业用途个人收集整理勿做商业用途个人收集整理勿做商业用途个人收集整理勿做商业用途6/9版权申明本文局部内容,包括文字、图片、以及设计等在网上搜集整理。版权为张俭个人所有Thisarticleincludessomeparts,includingtext,pictures,'、研究或欣赏,以及其他非商业性或非盈利性用途,但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定,不得侵犯本网站及相关权利人的合法权利。除此以外,将本文任何内容或效劳用于其他用途时,须征得本人及相关权利人的书面许可,并支付报酬。Usersmayusethecontentsorservicesofthisarticleforpersonalstudy,researchorappreciation,mercialornon-profitpurposes,butatthesametime,theyshallabidebytheprovisionsofcopyrightlawandotherrelevantlaws,,whenanycontentorserviceofthisarticleisusedforotherpurposes,、善意引用,不得对本文内容原意进行曲解、修改,并自负版权等法律责任。Reproductionorquotationofthecontentofthisarticlemustbereasonableandgood-,

浅谈高校财务管理分析研究 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数7
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人朱老师
  • 文件大小42 KB
  • 时间2024-04-14