第24课《散文诗两首》评估测试.doc

该【第24课《散文诗两首》评估测试 】是由【春天资料屋】上传分享，文档一共【2】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【第24课《散文诗两首》评估测试 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。第24课《散文诗两首》评估测试(人教新课标七年级上)第24课《散文诗两首》评估测试(人教新课标七年级上)1/2第24课《散文诗两首》评估测试(人教新课标七年级上)新世纪教育网精选资料版权所有@新世纪教育网诗两首·,默写在横线上。①若是我变为了一朵金色花,________,________,________,________,妈妈,你会认识我吗?②母亲,若是你梦中看见一只很小的白船儿,不要________。这是________________,________求他载着________________。。瓣()________膝()________①)________②)________辫(漆(。①洗浴()②祈祷()③若是()④吃惊()。①泰戈尔,________(国名)文学家。1931年获________奖。《金色花》的体裁是________。②《纸船寄母亲》选自《________》。作者________,原名________,福建长乐人,诗人、作家,代表作有《________》《________》《________》等。迁徙过关春草散章杨林雪①连篇累牍,风之笔蘸着水之墨,春草将她绿色的文字刻于春季的大地上。②冬雪渐消,润湿的泥沼里,草种子就专注于构想了。春季的解说在她的横叶竖茎里静静拱出地面。③或章,或篇,或段,或句,写满山坡,写满旷野,写满堤边岸头,写满水泽沟壑,甚至写满农家小院的墙头和屋檐——春草率性,最喜悦于写她的漫笔。④荒野上,树林忙着做插画,野花赶着绣彩图,春草延伸漫生,更行更远,没有谁能阻得住她行路的脚丫。而鸟在空中配着它的画外音,讲解给仓促行走的云听。⑤春草珍惜每一寸土地,驱除荒芜,征服贫乏,以她绿色的大手笔和庄稼汉的锄头较量着:看谁的文章更万古长青!有时春草不由得顽皮,静静钻在庄稼行里闹一闹,结果常给谨慎仔细的农人发现,一锄头钩了出来:“你来搅合啥?这儿不是你歇脚的地方。”草扮个鬼脸儿仍回田头地角扎根。⑥春草素朴天真,她冷淡都市的豪华,却宁愿将她的脚步不断伸向浩大无边的荒漠,为饥渴的旅人们找寻生命的甘泉水。⑦在无边无际的千里牧场,春草更是热忱豪放,恣意抒写,酣畅淋漓挥洒她绿色的畅想!春草且行且止,收放自如,海角天涯,迤逦而行。文章堪称篇篇华丽,章章锦绣,字字珠玑。⑧春草深懂得自己的使命,她从不妒忌农民重沉沉的收成,也不在意野火会不会烧尽她所有的卷稿。冬去春来,她不过饱蘸生命的浓墨,在稿纸一般的广袤大地上,不断地写啊,写啊,写!新世纪教育网精选资料版权所有@新世纪教育网第24课《散文诗两首》评估测试(人教新课标七年级上)第24课《散文诗两首》评估测试(人教新课标七年级上)2/2第24课《散文诗两首》评估测试(人教新课标七年级上)新世纪教育网精选资料版权所有@,贯穿全文的一个字是________,文中的________、________、________、________、________、________等词语,都以系列暗喻的方式紧扣着这一点。③、④、⑤、⑥、⑦段使用________次序,第一________,其余挨次是写________、________、________、________。?默写这首诗前四句:________________,________________,________________,________________。【答案】.①bàn花瓣biàn辫子②xī膝盖qī乌黑3.①mù②dǎo③tǎng④yā4.①印度诺贝尔文学散文诗②《繁星》冰心谢婉莹《繁星》《春水》《寄小读者》“写”“风之笔”“水之墨”“横叶竖茎”“卷稿”“稿纸”“浓墨”【提示】“点将过关”:这是一篇精巧新奇的散文,颇具诗歌的情味,对春草进行了人性化的描述和赞叹。第24课《散文诗两首》评估测试(人教新课标七年级上)第24课《散文诗两首》评估测试(人教新课标七年级上)3/2第24课《散文诗两首》评估测试(人教新课标七年级上)新世纪教育网精选资料版权所有@新世纪教育网第24课《散文诗两首》评估测试(人教新课标七年级上)第24课《散文诗两首》评估测试(人教新课标七年级上)2/2第24课《散文诗两首》评估测试(人教新课标七年级上)