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2023-2024学年数学三年级上学期《期中检测试题》带答案.pdf


文档分类:中学教育 | 页数:约15页 举报非法文档有奖
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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..三年级上册数学期中试卷满分100分,完成时间90分钟一、计算(38分)+36=60-15=28+39=71-47=490-150=360+460=900-180=500-453=501+789=400-327=1000-499=990+65=,带※的要验算。708-389=756+268=※901-508=(901-847)÷9634-(456-177)388+8ד>”“<”或“=”。1分()60秒3分10秒()200秒3时()300分10分米()2米100毫米()1厘米2500千克()、填空(20分)()针,它从数字“2”走到数字“5”经过的时间是()秒钟。:25从家里去学校,7:50到校,路上用了()分钟。,小刚用了1分22秒,小明用了74秒,()比()少用()秒。:40开映,时长1个小时40分钟,那么,这场电影的结束时间是()。:我们的数学课本厚约7();小阳立定跳远跳了15();爸爸的身高约是178();汽车每小时行驶约80();一头鲸重约4000()。,对折再对折后,每段绳子长()厘米。()个6,8的4倍是(),8是4的()倍。:..(),与最大的两位数的差是()。,妈妈今年的年龄是小佳的7倍。明年妈妈的年龄是小佳明年年龄的()倍。,错把一个加数420看成了240,把另一个加数105看成了150,得到的和是780,正确的和应是()。三、选择,把正确答案的序号填在()里(6分)()。=★-189,218=★-☆,那么☆等于()+402-298估算的结果大约是()。、判断,下面说法正确的在()打“√”,错的打“×”。(5分)。()。(),这个数就比59多168。()。()。()五、实践操作(8分)。,画出钟面上的分针。4:,并算出经过时间。:..△,使△个数是□个数的2倍。□□□□□□△△△△___________六、解决问题(5×4=20分)。一天早上她从家去学校,走了160米后,发现忘带作业本了,她立即返回家去取,然后又去上学。这天早上,她上学一共走了多少米?,养的母鸡的只数是公鸡的4倍少2只,李奶奶养了几只母鸡?。小白兔拔了17根,如果把小白兔的萝卜给小灰兔2根后,那么小白兔的萝卜个数就是小灰兔的3倍。小灰兔原来拔了几根萝卜?:..31有18名同学去旅游,一辆面包车限乘6名乘客,一辆小汽车限乘4名乘客,如果每辆车都坐满,可以怎样租车?:..参考答案一、计算(38分)。53+36=60-15=28+39=71-47=490-150=360+460=900-180=500-453=501+789=400-327=1000-499=990+65=【答案】89;45;67;24340;820;720;471290;73;501;,带※的要验算。708-389=756+268=※901-508=【答案】319;1024;393【解析】【分析】笔算加减法时,相同数位要对齐,从个位算起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一;哪一位上的数不够减,就向前一位退一当十再减。验算减法时,可以用差+减数=被减数,或被减数-差=减数进行验算。【详解】708-389=319756+268=1024※901-508=393708756901393?389?268?508验算:?508319**********.脱式计算(901-847)÷9634-(456-177)388+8×7【答案】6;355;444【解析】【分析】(901-847)÷9,有小括号先算小括号里面的减法,再算小括号外面的除法;634-(456-177),先算小括号里面的减法,再算小括号外面的减法;388+8×7,先算乘法,再算加法;详解】(901-847)÷9=54÷9=6:..634-(456-177)=634-279=355388+8×7=388+56=“>”“<”或“=”。1分()60秒3分10秒()200秒3时()300分10分米()2米100毫米()1厘米2500千克()3吨【答案】=<<<><【解析】【分析】1分=60秒,1时=60分,1米=10分米,1厘米=10毫米,1吨=1000千克,大单位换算小单位乘进率,小单位换算大单位除以进率,据此解答。【详解】1分(=)60秒;3分10秒(<)200秒;3时(<)300分10分米(<)2米;100毫米(>)1厘米;2500千克(<)3吨【点睛】本题考查单位的换算,掌握单位间的进率是解题的关键。【答案】见详解【解析】【分析】三位数加三位数时,应将相同数位对齐,然后从个位加起,哪一位上的数相加满十,就要向前一位进1;三位数减三位数时,应将相同数位对齐,然后从个位减起,哪一位上的数不够减,就要向前一位退1;依此填空即可。【详解】7-5=2;10-2=8;7-4-1=2;10-1=9;12-6=6;6-4=2,即:..【点睛】熟练掌握三位数与三位数的加、减法计算是解答此题的关键。二、填空(20分)()针,它从数字“2”走到数字“5”经过的时间是()秒钟。【答案】秒15【解析】【分析】钟面上最细最长的是秒针;秒针走1大格的时间是5秒钟;它从数字“2”走到数字“5”经过了3个大格,因此用3乘5即可,依此计算并填空。【详解】3×5=15(秒)钟面上最细最长的是秒针;它从数字“2”走到数字“5”经过的时间是15秒钟。【点睛】此题考查的是对钟面指针的认识,以及经过时间的计算,应熟练掌握。:25从家里去学校,7:50到校,路上用了()分钟。【答案】25【解析】【分析】用到校的时刻减去从家出发的时刻,列式计算即可解答。【详解】7时50分-7时25分=25分钟【点睛】本题的时间是在同一天中,求经过的时间直接用到校的时刻减去从家出发的时刻即可。,小刚用了1分22秒,小明用了74秒,()比()少用()秒。【答案】小明小刚8【解析】【分析】分别对他们用的时间进行大小排序,然后用最多的时间减去最少的时间即可。1分=60秒,依此换算并比较。【详解】1分22秒=82秒74秒<82秒,82秒-74秒=8秒即小明比小刚少用8秒【点睛】此题考查的是分、秒的换算与比较,熟记它们之间的进率是解答此题的关键。:40开映,时长1个小时40分钟,那么,这场电影的结束时间是()。【答案】4:20【解析】【分析】根据结束时间=开始时间+经过时间,代入数据解答即可。【详解】2:40+1:40=4:20【点睛】本题考查时间的推算,注意时间的推算表示的是具体时间点。:..:我们的数学课本厚约7();小阳立定跳远跳了15();爸爸的身高约是178();汽车每小时行驶约80();一头鲸重约4000()。【答案】毫米分米厘米千米千克【解析】【分析】常用长度单位:毫米、分米、厘米、米、千米;质量单位:克、千克、吨;根据生活经验灵活选择即可。【详解】我们的数学课本厚约7(毫米);小阳立定跳远跳了15(分米);爸爸的身高约是178(厘米);汽车每小时行驶约80(千米);一头鲸重约4000(千克)。【点睛】本题考查单位的选择,掌握生活经验和常用的单位是解题的关键。,对折再对折后,每段绳子长()厘米。【答案】20【解析】【分析】先把8分米换算成80厘米,对折一次,把绳子平均分成2份,再对折就把绳子平均分成了2×2=4份,用总长度除以平均分的份数,就是每段绳子的长度。【详解】8分米=80厘米80÷(2×2)=80÷4=20(厘米)【点睛】此题属于简单的整数除法应用题,关键是根据把一个数平均分成几份,求每份是多少用除法解答即可。()个6,8的4倍是(),8是4的()倍。【答案】9322【解析】【分析】用54除以6即可;计算一个数的几倍是多少,用乘法计算;计算一个数是另一个数的几倍,用除法计算。【详解】54÷6=98×4=328÷4=2【点睛】熟练掌握对倍的认识是解答此题的关键。(),与最大的两位数的差是()。【答案】1086887:..【解析】【分析】最小的三位数是100,即用986加100即可;最大的两位数是99,即用986减99即可。【详解】986+100=1086986-99=887【点睛】此题考查的是两、三位数的加、减法计算,熟练掌握对自然数的认识是解答此题的关键。,妈妈今年的年龄是小佳的7倍。明年妈妈的年龄是小佳明年年龄的()倍。【答案】6【解析】【分析】先求出妈妈今年的年龄,求一个数的几倍是多少用乘法计算,让5×7=35(岁),明年妈妈的年龄是35岁加1岁是36岁,小佳明年是5岁加1岁等于6岁,求一个数是另一个数的几倍用除法计算。【详解】5×7=35(岁)35+1=36(岁)5+1=6(岁)36÷6=6【点睛】本题考查倍的应用,掌握求一个数的几倍是多少用乘法计算;求一个数是另一个数的几倍用除法计算。是解题的关键。,错把一个加数420看成了240,把另一个加数105看成了150,得到的和是780,正确的和应是()。【答案】915【解析】【分析】根据题意可知,用780减去240后,再减去105计算出其中一个加数,再用其中的一个加数加420后,再加105即可。【详解】780-240-150=540-150=390390+420+105=810+105=915【点睛】熟练掌握加、减法的意义和各部分之间的关系是解答此题的关键。三、选择,把正确答案的序号填在()里(6分)()。:..【答案】D【解析】【分析】根据生活经验和时间单位判断选项进行选择即可。【详解】,大约要30分钟;,大约需要5分钟;,大约需要3分钟;,大约需要1分钟。故答案选:D【点睛】本题考查时间估计,掌握生活经验是解题的关键。=★-189,218=★-☆,那么☆等于()。【答案】D【解析】【分析】653=★-189,被减数=差+减数,因此用653加189计算出★的值;218=★-☆中,减数=被减数-差,因此用★的值减去218即可。【详解】653+189=842842-218=624故答案为:D【点睛】熟练掌握加、减法的意义和各部分之间的关系是解答此题的关键。+402-298估算的结果大约是()。【答案】C【解析】【分析】根据加减法的估算方法:利用“四舍五入法”,把各数看作与它接近的整百数进行口算即可。【详解】399+402-298≈400+400-300=800-300=500故答案为:C【点睛】本题考查了学生对整数加减法的估算方法的知识掌握情况。:..四、判断,下面说法正确的在()打“√”,错的打“×”。(5分)。()【答案】×【解析】【分析】常用的时间单位有时、分、秒,根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识,可知计量做一遍眼保健操的时间应用“分钟”做单位;据此解答。【详解】结合生活实际可知:做一遍眼保健操大约需要5分钟,所以原题的说法错误。故答案为:×【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活地选择。。()【答案】×【解析】【分析】常用质量单位:克、千克、吨;根据生活经验,书包用吨不合适。据此解答。【详解】我的书包约重5千克,原题说法错误。故答案为:×【点睛】本题考查质量单位的选择,掌握生活经验是解题的关键。,这个数就比59多168。()【答案】√【解析】【分析】求比一个数多几的数是多少用加法计算,让168+59;求一个数比另一个数多多少用减法计算,让这个数减去59,计算证明。【详解】168+59=227227-59=168原题说法正确。故答案为:√【点睛】本题考查整数加法的数量关系,加数+另一个加数=和,和-另一个加数=加数。。()【答案】×【解析】【详解】不是所有的相邻两个长度单位之间的进率是10。比如:1km=1000m,1m=10dm,1dm=10cm,:..1cm=10mm。故答案为:×。()【答案】√【解析】【分析】根据钟表的认识,分针走一圈是60分钟,也就是1小时,分针走两圈就是120分,即2小时。【详解】分针走两圈经过的时间是2小时,此说法正确。故答案为:√【点睛】此题考查在钟面上时针、分针,秒针的运行规律,时针走1圈是12小时,分针走1圈是1小时,秒针走1圈是1分。五、实践操作(8分)。【答案】见详解【解析】【分析】根据测量长度的方法,画一条长30毫米的线段即可。【详解】【点睛】此题考查的是画指定长度的线段,应熟练掌握。,画出钟面上的分针。4:45【答案】见详解【解析】【分析】钟面上有12个数字,12个数字平均分成12个大格,时针走1大格是1小时,分针走1大格是5分针;45分钟分针指向9,据此画图。【详解】根据分析画图如下::..【点睛】本题考查钟面指针的认识,掌握钟面的基本信息是画图的关键。,并算出经过时间。【答案】见详解【解析】【分析】钟面上有12个数字,12个数字平均分成12个大格,时针走1大格是1小时,分针走1大格是5分针;经过时间=结束时间-开始时间,据此解答。【详解】6:30-6:00=00:307:20-6:30=00:50【点睛】本题考查钟面时间的认识和经过时间的计算,掌握经过时间=结束时间-开始时间。△,使△的个数是□个数的2倍。□□□□□□△△△△:..___________【答案】△△△△△△△△【解析】【分析】用?的个数乘2计算出△应有的个数,然后用△应有的个数减去△现在的个数即可。【详解】?有6个,即△的个数为:6×2=12(个),12-4=8(个)因此画的△的个数为:△△△△△△△△【点睛】熟练掌握对倍的认识是解答此题的关键。六、解决问题(5×4=20分)。一天早上她从家去学校,走了160米后,发现忘带作业本了,她立即返回家去取,然后又去上学。这天早上,她上学一共走了多少米?【答案】1170米【解析】【分析】走了160米后又回家,然后从家完整的走到学校,路程一共多走了2个160米,一去一回,让这2个160米加上明明家距离学校的距离850米即可。【详解】160+160+850=320+850=1170(米)答:她上学一共走了1170米。【点睛】本题考查连加的实际应用,掌握走了160米又返回是走了2个160米,是解题的关键。,养的母鸡的只数是公鸡的4倍少2只,李奶奶养了几只母鸡?【答案】14只【解析】【分析】根据倍数关系,先用公鸡的只数乘4,求出公鸡只数的4倍是多少只,再减去2只即可。【详解】4×4-2=16-2=14(只)答:李奶奶养了14只母鸡。【点睛】解答本题关键是先根据求一个数的几倍是多少,用乘法求出公鸡只数的4倍,再根据减法的意义求出母鸡只数。。小白兔拔了17根,如果把小白兔的萝卜给小灰兔2根后,那么小白兔的萝卜个数就是小灰兔的3倍。小灰兔原来拔了几根萝卜?:..【答案】3根【解析】【分析】由于小灰兔的萝卜数和小白兔的萝卜数间存在以下关系:小白兔的萝卜数-2=(小灰兔的萝卜数+2)×3,而小白兔的萝卜数=17根,所以小灰兔的萝卜数=(小白兔的萝卜数-2)÷3-2,即(17-2)÷3-2;由此解答即可。【详解】(17-2)÷3-2=15÷3-2=5-2=3(根)答:小灰兔原来拔了3根萝卜。【点睛】此题主要考查了倍数关系应用题,关键在于理解谁是谁的倍数,进而列式计算。,一辆面包车限乘6名乘客,一辆小汽车限乘4名乘客,如果每辆车都坐满,可以怎样租车?【答案】可以租3辆面包车,或3辆小汽车和1辆面包车【解析】【分析】根据各种车所坐人数及总人数,利用列举法找到满足都坐满的条件的租车方案即可。【详解】如下表:方案小汽车4人面包车6人人数①0辆3辆18人②1辆3辆22人③2辆2辆20人④3辆1辆18人⑤4辆1辆22人⑥5辆0辆20人由上面表格可知,方案①和④都可以每辆车都坐满。答:如果每辆车都坐满,可以租3辆面包车,或3辆小汽车和1辆面包车。【点睛】本题主要考查最优化问题,关键利用列举法选择合适的租车方案。

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