2024年兴趣小组活动总结精品15篇.docx

该【2024年兴趣小组活动总结精品15篇 】是由【wawa】上传分享，文档一共【31】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2024年兴趣小组活动总结精品15篇 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。2024年兴趣小组活动总结精品15篇兴趣小组活动总结1 经典永恒。经典无论如何变化,都蕴含着对生命的理解和智慧的源泉。俗话说,肚子里全是诗和书。每个人优雅的举止,有才的风格,豪爽的谈吐,都与自身的修养和学识有关。让学生从小背古诗,每天“诗中有话”,肚子里就会塞满诗和书。谈话中经常引用词语,久而久之可以潜移默化地受到传统文化的影响,从而提高艺术修养和审美情趣。 多年来,我校一直非常重视学生对古诗的背诵和积累,开阔了学生的视野,提高了学生的人文修养,取得了良好的效果。为了更好地弘扬和传承悠久灿烂的文化,进一步落实创建书香校园的工作,进入一年级后,我们学校为每个班准备了《小学生必背古诗80首》。在教学部的监督下,各班利用周会时间检查学生背诵古诗词的情况。在这项活动中,大多数学生都能以饱满的热情积极参与,使这项阅读古诗词的活动得以成功举办和圆满结束,以创建一个“书香课堂”,现将一些做法总结如下: 首先,每天大声朗读,定期背诵。 为了让学生形成良好的阅读****惯,,即每天早读十分钟,先拼读,在熟悉的基础上有感觉的读一个,每周一、二、三上午读一个好,周三没作业的日子背诵,家长查签,周四、周五上午再读一个好,周日背诵,家长查签,让学生一周轻松背两首古诗。自从入学以来,学生们逐渐形成了良好的阅读****惯。 第二,多种形式激发兴趣。 为了让学生背诵古诗词付诸实践,班级利用班会时间进行古诗词竞赛,组织学生背诵古诗词。一分钟内,谁背的古诗词最多,谁就在小组中竞争。比如老师先说《春晓》,然后是作者,朝代,然后是一首又一首的诗,或者一个说“我的床脚那么亮一线”,然后另一个跟着说。这些活动不仅提高了学生背诵古诗的积极性,而且促进了学生对中国诗歌文化的进一步了解。 第三,成绩喜人,任重道远。 从这次抽样测试的背诵情况来看,所有学生都能认真自信地展示自己,能用普通话正确、流利、动情地背诵古诗,达到了预期的效果,取得了理想的效果。本班55名学生共背了24首古诗,学生全部参与,成功率100%。由此可见,从学年开始,儿童日常背诵古诗词已经初见成效。我们的学生正处于记忆的黄金时代。有组织、有检查地阅读和记忆中国古诗,可以使儿童从小接受中华民族优秀传统文化的影响,获得中国古诗经典的基本素养,终身受益。因此,我们将坚持这项工作,并相信我们会取得更大的成就。兴趣小组活动总结2 舞蹈是学校艺术教育的一个重要组成部分,她通过感人肺腑的音乐、富有诗意的构思、优美娇健的造型,形象逼真的道具,使学生从中扩大视野、增长知识、陶冶情操、活跃身心、锻炼意志、增强才干,从而造就人才。通过一学期的努力已经取得了以下几点成绩,现将总结一下。 课外活动是我校地一面旗帜,对于这方面受益的学生可以说一生受益。根据需要本学期我担任学校的舞蹈队的训练工作,每周五的下午第三节课进行训练。在班主任的配合下,我在三、四年级选了10名老的队员,为了培养新的舞蹈学苗,我又在一、二、三年级选了14名新队员。为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的知识,我放弃个人休息时间,每天下班回家,我都对自己进行舞蹈基本功练****然后在进行舞蹈的编排。 (一)、丰富了学生认知经验、欣赏民族舞蹈,激发学****愿望。 兴趣是学****的动力。在民族舞蹈中,我首先结合认知内容向幼儿介绍有关少数民族的知识,帮助幼儿了解少数民族服装、生活****惯、民俗民风,增强他们的感性知识,知道蒙古、苗族人民能歌善舞。其次要常带领同学们观看少儿、***的`民族舞蹈录象,了解民族舞蹈的动作特点,丰富舞蹈语汇。汉族舞蹈常用转手巾花、扇表现欢庆丰收的心情。 在观看过程中,往往会情不自禁地模仿练****教师要及时鼓励、支持,并常常利用日常生活中的点滴机会跳上一段供他们欣赏,从而激发学生学****的愿望。 (二)、学****基本舞步和动作,引导学生按规律组合工作,发展学生的创造性。 回到舞蹈课堂上,首先,我对学生进行舞蹈基本功的训练,如:擦地练****身体各部位活动、基本舞步等。接着,我有对学生进行了民族舞蹈的学****让学生了解汉族民间舞的风格和特点。又进行了汉族舞蹈基本手位和脚位的练****秧歌基本舞步的训练。经过学****我排练了舞蹈《小背篓》,《榴花似火》,《小白船》。 可以说我的每节课无愧于自己也无愧于孩子,孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的,我也不是在吃自己的老底儿,而是把新鲜的果实摘给孩子们,让活力和***在舞蹈的课堂上涌动。看着孩子们的进步我由衷的高兴。兴趣小组活动总结3 一学期的教学工作即将结束了,回顾这一学期来剪纸小组的活动情况,虽取得了一定的成绩,也有一些不足之处。为了下学期能更好的开展兴趣小组,特将这一年来的活动情况总结如下,以便以后能做到取长补短,有所提高。 一、定期组织学生进行剪纸训练 为了陶冶学生的情趣,丰富学生的课外文化活动,引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。本学期一开始,儿童剪纸兴趣小组在重新组建后又开始活动。 每周组织兴趣小组的学生在三年级教室训练,每次都有每次的训练内容,对学生进行剪纸艺术的基础知识和基础能力以及制作方面的基础训练。由于学生具有一定的美术兴趣,有部分学生还具有一定的基础,对一些基本的技法已初步接触过,所以在教师的指导下绘画水平和制作水平都有了进一步的提高。 二、采取各种方式表优促劣,激发学生的学****积极性。 为提高学生们的训练积极性,也为了让更多的学生了解认识并投入到兴趣小组中来,在学校的各种活动中我们充分利用各种方式进行作品展示。表现突出的同学我们给予表扬和奖励,达到表优促劣的目的。正因为如此学生的`训练积极性与日俱增。由于学生们的刻苦训练,知识技能有了进一步地提高。 在一学期的工作中,有些许收获、也有些许进步,当然,我的工作还存在一些问题。 三、不足和改进: 1、每班参加兴趣小组的学生不多,只有寥寥数人而已,下学期力争在有限的时间及能力范畴之内,增加各班的人数,把兴趣小组工作推广到更多的学生。 2、兴趣小组里大多数学生作品一味的模仿抄袭,缺乏创新意识。下学期力争打破学生的一贯做法,开动其脑筋,培养学生丰富的想象力,发展学生的创新精神,力求作品更加精益求精。 我期待着通过自身的努力拼搏,把工作完成的得更完美,在今后的工作中我会更加努力,让学生得到全面的发展!兴趣小组活动总结4 本学期书法兴趣小组以学校的工作计划为依据。按照学生的特长出发,重点培训书法尖子生。在下午第三节课以后开设了书法兴趣班,让他们在学****各文化知识的过程中能丰富艺术修养,以生为本,着重发展他们的个性特长,提高书写能力。 通过这学期的兴趣小组的学****同学们的学****兴趣十分浓厚,许多同学要求能有机会再进行学****而且在这些兴趣者的指引下有不少学生在学****中参加了小组学****下面就这学期书法兴趣小组工作作一个总结: 一、培养了学生的对书法的兴趣: 有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受:就是以前书法只是应付老师的作业,有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但通过学****他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学****他们的学****能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学****到的知识。 二、培养学生的知识面: 在这期的兴趣小组中不仅仅限于书法的基本知识,而且更多的是让学生掌握了许多书法的基本技法、做人、古文字、书法史等字外的内容,使他们的知识面得到很大的拓展。 三、增加了实践的`机会: 由于兴趣小组不仅有室内的理论学****而且还参与了实践,给很多同学以动手的机会,书法展示活动、书法展览、学区的书法比赛给学员提供了创作的机会,特别是在书法现场比赛中展现出了他们的才华,赢得了广大师生的好评。而更大的就是“书法来源于生活而美化生活”,使他们意识到学****书法的用处。当然也更增加他们的学****兴趣。 四、丰富了学生的第二课堂: 从素质的角度丰富了学生的课余生活,他们的生活不在仅限于课堂上,让他们意识到学****的乐趣,更有兴趣学****了。 五、学员书写****惯、卫生有了很大改善: 从原来的不会洗墨盘、不会洗毛笔到现在顺利地清洗各类书写用具,并且书写过的纸都会整齐的叠放好。还有个就是语文老师反映自从学了书法以后,这些同学的语文作业明显比以前有了很大进步,字迹更加工整,这对今后的书法学****起了一个良好的开端。 当然,我的工作还存在不足,我期待着我的工作能够得到更快的完善,得到更好的发展。我将本着为学生工作的思想更加努力地工作,使我的学生的素质更好地得到提高。兴趣小组活动总结5 忙碌充实的一学期结束了,在学校领导的支持和全校老师的帮助下,较圆满的完成了本学期舞蹈兴趣小组的教学任务,为了把下一步工作做得更好,现做总结如下: 训练的内容:本学期,我们舞蹈活动课的重点是为本学期4月份的武进区中小学生舞蹈比赛做准备,在选定《春晓》作为我们的参赛作品后,积极训练,并分成两个部分:一是舞蹈基本功的训练,二是舞蹈动作的教学。首先,训练基本功训练上,主要有纵横劈腿,正面侧面压腿小踢腿、腰、学****手位、脚位、手臂姿态、基本舞步、小跳等。由于平时练****的不多,很多学生的柔韧性不好,有些动作都不能做到位,更多的是怕有危险,所以我们采用学生互相帮助的'方式,消除他们的对一些有难度的动作的恐惧,放心地做好老师所教的动作,总的来说,学生基本功有所进步。 第二,舞蹈动作的教学,为了4月份的比赛,我们准备了《春晓》,这个舞蹈动作虽然看似容易,但却需要学生有扎实的基本功。这个学期我们主要练****了2个有难度的动作纵横劈腿、正面侧面压腿小踢腿,其他动作比较简单,学生基本上能够做到位,但是需要再练****才能达到标准,所以每次的训练,我和喻老师都会反复强调那些易错动作。 所做努力:从接到比赛通知确定排练《春晓》,到比赛我和喻老师始终认真努力地对孩子们进行训练,适时的小奖励更是给了孩子们更多的乐趣,舞蹈队的孩子们跨越三个年级,年龄的不同,使得训练时很容易就发生“摩擦”,我们两个“和事老”做得挺到位,总能让她们挂着泪珠的脸笑起来,后期的道具制作给我们出了更大的难题,因为考虑到舞台效果,我们打算用亮片布做扇面,12把扇子,都是我和喻老师两人手工制作的,做好的扇子的确给舞蹈增色不少,临近比赛时,我们更是跑遍九龙的各个角落,寻到我们舞蹈所用的头饰、柳条道具、舞鞋、连裤袜…… 出现的问题:舞蹈队的学生三到五年级的人都有,人的身高不一,所以在排练的时候在分部上比较麻烦,《春晓》这个舞蹈的排练进度比较快,但前期动作过于单一,后来在大家的建议下,几经修改,最终呈现的舞蹈较为满意。 取得的成果:最终在大家的共同努力下,我们排练的舞蹈《春晓》取得了三等奖的成绩,在这里要感谢给予我们支持的各位领导和老师,更要感谢不怕苦、不怕累的孩子们,这是我们共同努力的结果。 观赛总结: (一)、教育意义的题材较好;整场比赛欣赏下来,三个少先队题材的作品给我留下了较为深刻的印象,给我的视觉带来一定的冲击力,给我的心灵也带来了一定程度上的震撼。 (二)、儿童剧类型的舞蹈较为新奇、有趣;比如《猫鼠之夜》虽故事情节简单,但是小学生充分地演绎出了小老鼠的机灵,还有《狮子王》中孩子们富有爆发力的表演给我留下了深刻的印象。 (三)、道具的有效运用,为舞蹈增光添彩;如《同心结》中发银光的中国结的运用,加上灯光的衬托,为舞蹈增色不少,《***开》中***伞的运用,更是给人了美的享受。 (四)、低年级的小朋友上场,体现出小学生的朝气,舞台效果较好。 展望未来 希望通过我们的努力,尽量给队员争取更多的演出比赛机会,让队员拥有到更多更大的舞台表现自我。兴趣小组活动总结6 一、指导思想。 兴趣小组是课堂教学的延伸,是基于课堂教学的基础之上,同时充分发挥人员、设备优势进行有效探索、实践的学生活动的有效方式。在新一轮教改思想指导下,兴趣小组的活动要充分发挥小组成员的主动性和创造性,真正成为同学培养生物兴趣、掌握生物实验技能、树立科学世界观的一段难忘的经历。 二、活动内容的计划。 (一)生物学课外活动内容安排的原则。 1、与课堂教学相结合课外活动内容应以课堂教学内容为出发点,适当扩大、加深。 2、以实践活动为主与课堂教学不同,课外活动以实践为主。但课外活动必须以理论为指导,在实践活动讲授理论。