第一学期六年级科学教学工作总结.docx

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必然程度的弱化。所以,想要提升同学们的科学涵养,就得从科学启迪教育阶段扎实的做起;而且,对于科学****惯的形成了来说,这一阶段显得特别重要。完满word版第一学期六年级科学授课工作总结完满word版第一学期六年级科学授课工作总结完满word版第一学期六年级科学授课工作总结那么,详尽该怎样呢?我个人有以下想法:第一是完满科学授课的谈论方式。第一是平时科学研究活动中谈论量化的问题。这个有赖于科学教育授课工作者的共同努力,出谋献策。第二是考试方式和内容的改革。方式应该不限制于笔试,还可以够考实践操作,或是综合起来;内容应重视于对已有知识的应用和开放性的研究行考题。其次是要让同学们把科学课放在和语数英相同重要的地址上来。这里要说的是,尽管大家都知道“科学技术是第一世产力”,也了解科学技术的创新全赖于人们科学涵养的提升,却还没有意识到科学涵养的提升必定从启迪阶段的科学教育开始就恩赐充分的重视。所以,我感觉在平时的教育授课中不要放弃任何“热爱科学和重视科学”的思想教育机遇。最后,由于三年级的同学毕竟年龄较小,对科学现象的认识大部分停留在感性认识阶段,科学****惯的养成也不能够一蹴而就;所以纠正错误或不科学(但非错误)的行为将会成为很重要的一个方面,需要科学老师和班主任老师的共同努力。第五篇:2014学年第一学期科学授课工作总结2014学年第一学期增城市富鹏小学科学授课工作总结回首本学期的科学教育授课工作,我校全面贯彻落实科学发展观,按照市、区、街教育工作会议精神,用科学的发展观指导学校教育授课工作,加强了学校教育授课的效率和效益,把学校发展的重点转到了内涵发展的道路上来,提升了学校发展的质量品位,促进了学校教育完满word版第一学期六年级科学授课工作总结完满word版第一学期六年级科学授课工作总结完满word版第一学期六年级科学授课工作总结事业在更高平台上有连续协调的新发展。依照期初学校拟定的科学计划的详尽工作要求,把我校建设成了充满文化气味的友善学校,保证了学校长远发展拥有不断的动力、活力和潜力,不断提升教育授课质量,努力办好人民满意的教育。现将本学期的工作总结以下:一、改进教研方式,提升教研质量。1、改革传统教研方式,调动教师参加教研的积极性,指导教师自主张开教研活动,充分发挥科学学科的研究与辐射作用,提升教研质量。2、以各种形式,灵便、有效、充分发挥科学学科的引导功能。二、积极参加新课程培训,促进教师专业成长。1、积极参加各种形式的、卓有收效的新课程培训活动,引导教师进一步转变教育看法,提升课程意识和课程推行水平,为新课程推行提供有力保障。2、仔细参加《科学》课程标准、新教材的学****和培训活动,引导科学教师明确科学学科课程改革的方向;组建学科性研究小组,攻下难关,提升课程理解能力。3、依照市、街的相关规定教研活动,组织教师参加授课能力竞赛、学科评优活动。4、依照市教研室相关文件精神,组织好全国、省、市相关学科竞赛。三、加强科学教师的培养,促进教师健康成长。1、以科学教师为主体,以课题研究为切入口,以提升课堂授课效益为主线,加大对青年科学教师培养力度。2、有目的地张开“传”“帮”“带”和交流活动,促进教师健康成长。完满word版第一学期六年级科学授课工作总结完满word版第一学期六年级科学授课工作总结完满word版第一学期六年级科学授课工作总结